15．物質(zhì)在變化中表現(xiàn)出的性質(zhì)，屬于物理性質(zhì)的是（　　）
A．常溫下氮?dú)獾姆�(wěn)定性B．氧氣的氧化性
C．紅磷具有可燃性D．水是無色無味的液體

分析 物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是需要通過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來的性質(zhì)，物理性質(zhì)是不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)，包括物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、密度、溶解性等，化學(xué)性質(zhì)一般包括可燃性、氧化性、穩(wěn)定性、還原性等．

解答 解：A、常溫下氮?dú)獾姆�(wěn)定性，需要通過化學(xué)反應(yīng)才能表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)，故選項錯誤．
B、氧氣的氧化性，需要通過化學(xué)反應(yīng)才能表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)，故選項錯誤．
C、紅磷具有可燃性，需要通過化學(xué)反應(yīng)才能表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)，故選項錯誤．
D、水是無色無味的液體，不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故選項正確．
故選D．

點(diǎn)評 本題難度不大，區(qū)分物質(zhì)的性質(zhì)屬于物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)，關(guān)鍵是看這條性質(zhì)是否需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．哈爾濱地鐵1號線是哈爾濱地鐵“十線一環(huán)”規(guī)劃中第一條動工的地鐵，全長27.3公里，設(shè)25座車站，現(xiàn)已通車，屆時將極大緩解大直街、學(xué)府路等道路的交通壓力，下列說法不正確的是（　�。�
A．地鐵車輛的外部裝飾上，以冰的顏色為主色，以雪花點(diǎn)綴，與城市環(huán)境相融合
B．地鐵列車是電力牽引的電動列車，其動力是電能，運(yùn)行時是電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
C．車體材料為鋁合金，具有密度小、抗腐蝕等優(yōu)點(diǎn)
D．鋪設(shè)地鐵的鋼軌用的是不銹鋼

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A．“假黃金（黃銅制成）”灼燒：黃色會變黑
B．鎂在空氣中燃燒：發(fā)出耀眼白光，放出熱量，產(chǎn)生大量的白霧，生成白色固體
C．鐵粉加入稀鹽酸中：銀白色固體表面產(chǎn)生氣泡，固體減少，放熱，溶液由無色變?yōu)闇\綠色
D．銅片放入硝酸銀溶液中紫紅色固體表面有銀白色固體析出，溶液由藍(lán)色逐漸變?yōu)闊o色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．2003 年春天，傳染性非典型肺炎（ SARS ）在我國部分地區(qū)流行．“萬眾一心，眾志成城，抗擊非典”，是當(dāng)前和今后一段時間內(nèi)擺在全國人民面前的一項重大而艱巨的任務(wù)．進(jìn)行合理的藥物消毒是預(yù)防非典感染的重要手段之一．過氧乙酸是較為有效的一
種消毒劑，其化學(xué)式為 CH3COOOH，根據(jù)過氧乙酸的化學(xué)式進(jìn)行計算．
（ 1）過氧乙酸的相對分子質(zhì)量．
（ 2）152g 過氧乙酸與多少克硫酸（ H2SO4）所含氧元素質(zhì)量相等？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

10．下列說法中不正確的是（　�。�
A．原子、分子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)
B．爆炸一定是化學(xué)變化
C．在置換反應(yīng)中，反應(yīng)前后各元素的化合價一定發(fā)生變化
D．生活垃圾分類處理后，可變廢為寶，同時也減少了對環(huán)境的污染

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．暗紫色固體A在加熱的條件下反應(yīng)生成B和C以及D，常溫下過氧化氫溶液遇到C時分解放出D，其中C在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有改變，若將細(xì)鐵絲放在D中點(diǎn)燃能劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體E．
（1）寫出各物質(zhì)的名稱：A高錳酸鉀  B錳酸鉀  C二氧化錳  D氧氣  E四氧化三鐵
（2）用化學(xué)方程式表示有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)，并指出反應(yīng)所屬的類型（化合反應(yīng)、分解反應(yīng)）：
①2KMnO4$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$K2MnO4 +MnO2 +O2↑，②2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，③3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4
（3）C是過氧化氫反應(yīng)中的催化劑（選填“催化劑”或“氧化劑”）．
（4）請寫出你在做化學(xué)實驗時，減少實驗對環(huán)境污染的一種做法是對于產(chǎn)生有害氣體的實驗，應(yīng)在通風(fēng)櫥中進(jìn)行或用剩的化學(xué)試劑不能隨處丟棄，應(yīng)放到指定容器中統(tǒng)一處理．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．實驗室常用如圖所示的裝置制取氣體和氣體性質(zhì)的驗證，回答有關(guān)問題．

（1）寫出編號儀器的名稱：①集氣瓶，②水槽．
（2）實驗室要用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，應(yīng)選用發(fā)生裝置是（填編號）A，反應(yīng)文字或符號表達(dá)式為氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣，或2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．如果需要收集較純凈的氧氣，選用的收集裝置是E（填編號）．
（3）實驗室用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣，反應(yīng)文字或符號表達(dá)式過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣，或2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，若用C裝置收集氧氣，檢驗氧氣收集滿的方法是把帶火星的木條放在集氣瓶口，如果帶火星的木條復(fù)燃，說明已經(jīng)收集滿．
（4）若以高錳酸鉀為原料，用A、C、裝置制取、收集氧氣時，A裝置中一處明顯的錯誤是試管口沒有塞一團(tuán)棉花；試管口略向下傾斜的原因是防止水蒸氣冷凝、回流炸裂試管．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．世界是物質(zhì)組成的，經(jīng)過一個月的學(xué)習(xí)同學(xué)們接觸到了很多物質(zhì)．利用所學(xué)知識將下列物質(zhì)分類，①液氮②碳酸氫銨③不銹鋼④水⑤海水⑥純凈的空氣⑦蒸餾水，其中屬于混合物的是（填序號，下同）③⑤⑥；屬于純凈物的是①②④⑦．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．根據(jù)要求寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式
①回憶鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，鐵絲圈繞火柴目的是引燃鐵絲，請寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵．
②做“硫在氧氣里燃燒”的實驗時，其現(xiàn)象是發(fā)出藍(lán)紫色的火焰，放出熱量，生成一種有刺激性氣味的氣體．請寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫．
③雙氧水和二氧化錳制氧氣過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣
④木炭在氧氣中燃燒碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳
⑤燃燒蠟燭石蠟+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳+水
上述屬于分解反應(yīng)的是③．

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