下列變化中屬于物理變化的是
A.潮濕的衣服經(jīng)太陽曬干了 B.銅在潮濕的空氣中有綠色物質(zhì)生成
C.花生米霉變了 D.銀白色的鎂條在空氣中慢慢失去光澤
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省資陽市2018屆九年級第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測化學(xué)試卷 題型:填空題
水是生命之源,人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水。
(1)下圖所示.通電一段時(shí)間后,試管1中所收集的氣體為_____(填化學(xué)式);
(2)下圖是用來凈化天然水的簡易裝置,下面分析正確的是(________) (填序號 );
A.能殺菌消毒 B.能得到純凈水
C.能把硬水變?yōu)檐浰? D.能使天然水變得澄清
(3)下圖是自來水廠凈水過程圖,要檢驗(yàn)自來水是否為硬水,應(yīng)采用的方法為 ______
(4)國家新版《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》從今年7月1日起強(qiáng)制實(shí)施,其中飲用水消毒劑除了目前采用的液氯以外,還補(bǔ)充了氯胺 (NH2Cl )、臭氧 (O3 )。用NH2Cl消毒時(shí),發(fā)生的反應(yīng)為:NH2Cl + X═ NH3 + HClO,其中X的化學(xué)式是 __________。
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科目:初中化學(xué) 來源:陜西省2019屆九年級第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)對碳單質(zhì)的認(rèn)識不正確的是
A. 金剛石堅(jiān)硬且價(jià)格昂貴,所以金剛石在點(diǎn)燃的條件下不會與氧氣反應(yīng)
B. 石墨粉很滑膩,常代替易燃的油類物質(zhì),在一些特殊的環(huán)境中作潤滑劑
C. 分子形似足球,這種結(jié)構(gòu)的碳分子很穩(wěn)定,常用于材料科學(xué)和超導(dǎo)體等方面
D. 碳單質(zhì)的物理性質(zhì)差異較大,是因?yàn)樘紗钨|(zhì)中碳原子的排列方式不同而導(dǎo)致的
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版第一單元走進(jìn)化學(xué)世界測試卷 題型:單選題
小亮在探究蠟燭燃燒過程中,發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑,你認(rèn)為他的以下做法不合適的是( )
A. 反復(fù)實(shí)驗(yàn),并觀察是否有相同現(xiàn)象
B. 認(rèn)為與本實(shí)驗(yàn)?zāi)康臒o關(guān),不予理睬
C. 詢問老師或同學(xué),討論生成黑色物質(zhì)的原因
D. 查找資料,了解石蠟的主要成分,探究生成的黑色固體是什么
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版第一單元走進(jìn)化學(xué)世界測試卷 題型:單選題
化學(xué)家在環(huán)境問題上提出的最新構(gòu)想是變廢為寶,資源循環(huán)利用。例如將燃料進(jìn)行如下循環(huán):,這樣既可解決能源問題,又能消除污染。上述構(gòu)想中兩個(gè)轉(zhuǎn)化過程的變化為
A. (1)為物理變化,(2)為化學(xué)變化 B. 均為化學(xué)變化
C. (1)為化學(xué)變化,(2)為物理變化 D. 均為物理變化
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版第一單元走進(jìn)化學(xué)世界測試卷 題型:單選題
實(shí)驗(yàn)室中能直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是( 。
A. 燒杯 B. 試管 C. 蒸發(fā)皿 D. 量筒
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省2018屆九年級下學(xué)期競賽化學(xué)試卷 題型:填空題
某化合物在純氧氣中燃燒生成 CO2 和 SO2,兩者的質(zhì)量之比 11∶32 ,該化合物中一定含有___和___兩種元素。若此化合物是一種無色、易揮發(fā)的液體,且 1 個(gè)分子中含有 3 個(gè)原子(其中碳為+4 價(jià)),則此化合物的化學(xué)式為___;此化合物在純氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為_______。
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省2018屆九年級下學(xué)期競賽化學(xué)試卷 題型:單選題
(題文)氯酸鉀和二氧化錳的混合物共A克,加熱完全反應(yīng)后得到B克氧氣和C克氯化鉀,則混合物中二氧化錳的質(zhì)量為( )
A. (A+B-C)克 B. (A-B-C)克 C. (A+B+C)克 D. (A+C)克
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省宣城市2017屆九年級第二學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某化學(xué)探究小組欲制取少量氫氧化鈉溶液,他們把飽和石灰水加入盛有碳酸鈉溶液的燒杯中,經(jīng)充分?jǐn)嚢、過濾,得到樣品溶液。
(1)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:______________________.
(2)小組同學(xué)對得到的樣品溶液是否為純凈的氫氧化鈉溶液產(chǎn)生懷疑,決定對其溶質(zhì)成份進(jìn)行探究。
(提出猜想)
猜想一:只含氫氧化鈉, 猜想二:含有氫氧化鈉、氫氧化鈣
猜想三:含有 ____________ 、碳酸鈉
(實(shí)驗(yàn)探究)小組同學(xué)發(fā)現(xiàn),只要用反應(yīng)物(飽和石灰水和碳酸鈉溶液)就可以驗(yàn)證猜想。
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)現(xiàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
X是___ | ________ | 猜想二不正確 |
Y是___ | _________ | 猜想三正確 |
他們?nèi)∩倭繕悠啡芤哼M(jìn)行下列實(shí)驗(yàn):
(交流討論)甲同學(xué)認(rèn)為要驗(yàn)證猜想二不正確,也可往樣品溶液中通入___________;受該同學(xué)的啟發(fā),小組同學(xué)認(rèn)為要驗(yàn)證猜想三正確,也可在樣品溶液中滴加鹽酸。
(實(shí)驗(yàn)評價(jià))乙同學(xué)往樣品溶液中滴入鹽酸,剛開始并沒有觀察到明顯現(xiàn)象,試分析原因____。
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