(1)可用于滅火的氣體是_________________；
(2)能燃燒的氣體單質是_________________；
(3)醫(yī)院搶救病人時，用到的氣體是_________________；
(4)西氣東輸的氣體主要成分是_________________；
(5)無毒，能使人窒息，使紫色石蕊變紅的是_________________；
(6)與空氣混合遇火能發(fā)生爆炸的是_________________；
(7)制取氧氣常用的原料是_________________；
(8)作為調味品主要成分的是_________________。
科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解
（1）為了探索原子內部結構，科學家們進行了長期不懈的努力。請將下列科學家與他們對原子結構的認識及他們提出的原子模型連線。
 |
（2）①構成原子的基本粒子有“核外電子”、“原子核”、“質子”、“中子”，請用上述粒子的名稱填空：
原子的體積是由 決定的；原子的質量是由 決定的；原子在化學反應中的表現是由 決定的；元素的種類由 決定的。
②雖然原子是很小的粒子，但仍具有一定的質量。為了書寫、記憶和使用方便，國際上統(tǒng)一采用相對原子質量來表示原子的質量。你想象過原子是個什么樣子嗎？請發(fā)揮你的想象力和繪畫能力，給作為相對原子量標準的碳12原子繪制一張肖像速寫（要求能夠體現原子的內部構成）。
（3）在化學反應中，原子核是不變的，發(fā)生改變的只是原子核外的電子。請用“得到”、“失去”、“陽離子”、“陰離子”等詞語填空：
在化學反應中，鈉原子易 電子，形成 ；氯原子易 電子，形成 。
（4）物質是由微粒構成的，請用“分子”、“原子”或“離子”填空：
銅絲是由 構成的；水是由 構成的；氯化鈉固體是由 構成的；金剛石是 構成的；氦氣是由 構成的；氧氣是由 構成的。
（5）元素周期表是我們學習化學的重要工具。下表是元素周期表的部分內容，請回答下列問題：
IA 1 | 0 18 | |||||||
一 | 1 H 1.008 | ⅡA 2 | ⅢA 3 | ⅣA 4 | V A 5 | ⅥA 6 | ⅦA 7 | 2 He 4.003 |
二 | 3 Li 6.941 | 4 Be 9.012 | 5 B 10.8l | 6 C 12.01 | 7 N 14.0l | 8 O 16.00 | 9 F 19.00 | 10 Ne 20.18 |
三 | 11 Na 22.99 | 12 Mg 24.31 | 13 Al 26.98 | 14 Si 28.09 | 15 P 30.97 | 16 S 32.06 | 17 Cl 35.45 | 18 Ar 39.95 |
①表中的每一個橫行叫做 ；每一個縱行叫做 。
②12號元素的元素名稱為 ；氯元素的相對原子質量為 。
③相對原子質量為28.09的元素屬 元素（填“金屬”或“非金屬”）；地殼中含量最多的非金屬元素的原子序數是 ，其名稱為 。
④表中不同種元素最本質的區(qū)別是 （填字母）。
A．質子數不同 B．相對原子質量不同 C．中子數不同
⑤表中某元素的原子結構示意圖如右圖所示。該元素的原子中質子數為 ，該元素的元素符號為 。
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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解
根據題意填寫下列空格：
(1)某微粒的結構示意圖為 
，若X等于11，則該微粒表示_____???___（填“陽”
或“陰”）離子。在N、N2、2N2三種符號中，只表示微觀意義，而不表示宏觀意義的是
(2)構成物質的基本微粒有分子、原子、離子。氯化鈉是由 構成的；水是由 構成的；金（Au）是由 構成的。
(3)有下列物質：CO2 、CO 、H2 、CH4 ，其中通入紫色石蕊溶液，溶液變紅的是___________， 最理想的燃料是_____???_____，屬于有機物的是_____???_____。
(4)加鈣牛奶中的“鈣”是指 （填“元素”或“原子”），身體中一旦缺鈣，可能患
有的疾病是 （填“骨質疏松”或“貧血”）。
(5)通過晾曬海水或煮鹽井水、鹽湖水等方法，均可得到含有較多雜質的粗鹽，這種方
法屬于__________變化(填“物理”或“化學”)。粗鹽經過__________、過濾、__________
可得到初步提純，再通過化學方法獲得精鹽。
(6)某同學用提取的精鹽配制100g質量分數為11.7%的氯化鈉溶液，請你參與完成：
①計算：氯化鈉的質量為 g，水為 g。
②稱量：用托盤天平稱量，氯化鈉應放在 （填“左盤”或“右盤”）。
③溶解：用量筒來量取所需的水（水的密度為1g/cm3），量筒的規(guī)格是 （從下列中選用：10mL、25 mL、50 mL、100 mL）。量取液體時，量筒必須放平，視線與液體的_________ 保持水平。溶解氯化鈉要用到玻璃棒，其作用是 。
④反思：若稱取的氯化鈉中含有水分，則所配制的溶液溶質質量分數會 （填“偏大”、“偏小”或“無影響”）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
化學知識與生活聯(lián)系密切．請用下列物質的數字序號填空．①醋酸 ②金剛石 ③氫氧化鈉 ④碳酸氫鈉 ⑤硝酸鉀 ⑥天然氣
（1）能用來切割玻璃的是
（2）除去鋁壺中水垢的是
（3）常見的復合肥料是
（4）能治療胃酸過多的是
（5）西氣東輸中的“氣”是
（6）溶于水溫度升高的是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
以下是實驗室常見的一些化學儀器，請回答下列問題：
(1)在上圖中寫出標數字的儀器名稱：① ②
(2)用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式為 ，在進行實驗時，試管口應放 ，以防止加熱時 ；制取過程中，氧氣用排水法收集完成后，停止加熱時，正確操作是
，防止 。
(3)現按下圖所示操作流程探究氧氣的
性質：
上述操作探究的內容是 。
在上述C操作中，為了使該物質與氧氣完全反應，正確的操作方法是 。
D操作中用燒杯傾倒的液體是 。
(4)通常情況下，氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，形成的溶液是氨水。實驗室用加熱氯化銨和消石灰的固體混合物制取氨氣。
實驗室制取和收集氨氣的裝置組合是 和 。
（用字母序號填空）
(5)右圖是某學生設計的一種有洗氣、檢驗、貯氣等用途的裝置。
①當用排空氣法收集二氧化碳時，瓶內沒有水，氣體從
(填“a”或“b”)處導管通入；
②當用排水法收集氧氣時，應先 ，再在 (填“a”或“b”)處和發(fā)生裝置連接。
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科目：初中化學 來源： 題型：
化學是一門以實驗為基礎的自然科學，下圖所示實驗是我們所熟悉的。
甲 乙 丙
（1）圖甲所示實驗用于測定空氣中氧氣的體積分數。紅磷在空氣中燃燒的化學方程式是 。關于該實驗的下列說法中，正確的是 （填字母序號）。
A．實驗時紅磷一定要足量 B．點燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管
C．紅磷熄滅后立刻打開彈簧夾 D．最終進入瓶中水的體積約為氧氣的體積
E．該實驗必須檢查裝置的氣密性
（2） 同學們用乙所示實驗探究化學反應前后物質的質量關系。如果a、b分別是鐵釘和硫酸銅溶液，與分別是鋅和稀鹽酸(已知：Fe+CuSO4 
FeSO4+Cu Zn+2HCl 
ZnCl2+H2↑)，測定結果不同的原因是 
。
（3）如圖丙所示，某化學課外小組將紫色石蕊試液浸泡并晾干的紫色紙人，進行以下實驗：
①左右兩袖分別用毛筆涂上稀醋酸和稀鹽酸，可觀察到兩袖均變紅色；
②將“c”褲腿涂上蒸餾水；
③將紙人放入盛有干燥二氧化碳氣體的集氣瓶中；
④將紙人取出用熱寶加熱。
回答下列問題：
Ⅰ. 解釋步驟③中“c”褲腿呈紅色的原因 （用化學方程式表示）。
Ⅱ. 步驟④中未看到兩袖有明顯變化，你認為其他部位可能觀察到的現象及原因是 。
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