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    (5分)如圖中的A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的純凈物,且分別是由H、C、O、Cl、Na、Ca中的兩種或兩種以上元素組成。其中氣體A為氧化物,且兩種元素質(zhì)量之比為3:8;固體B由三種元素組成,取少量B放入試管中,加入水振蕩,溶液呈渾濁狀。將B久置于A中能生成物質(zhì)C,將C放入D溶液又能生成A。且圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應(yīng)物或生成物已略去。

    (1)E的化學(xué)式為               ;
    (2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:由C生成A       ;B與D      。

    (1)Na2CO3(2)CaCO3+2HCl = CaCl2+H2O+CO2↑或CaCO3高溫CaO + CO2↑;
    Ca(OH)2 + 2HCl = CaCl2 + 2H2O;

    解析

    練習(xí)冊系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:探究題

    (8分)某興趣小組的同學(xué)對實驗室里久置于空氣中變質(zhì)的過氧化鈉(Na2O2)固體的成分進行研究。
    [查閱資料]
    (1)過氧化鈉化學(xué)性質(zhì)很活潑,能與水、二氧化碳反應(yīng)。
    其中相關(guān)反應(yīng):2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑  2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
    (2)Ba(NO32溶液、NaNO3溶液均為中性溶液
    (3)[猜想與假設(shè)]猜想Ⅰ:固體為Na2O2、NaOH、Na2CO3
    猜想Ⅱ:固體為NaOH、Na2CO3
    猜想Ⅲ:固體為NaOH
    猜想Ⅳ:固體為Na2CO3
    [實驗推斷]

    實驗操作
    實驗現(xiàn)象
    實驗結(jié)論
    ①取少量固體于試管中,加水振蕩直至完全溶解。
    ________________
    猜想Ⅰ不成立。
    ②取少量①的溶液于試管中,滴加過量的Ba(NO32溶液。
    ________________
    證明有Na2CO3存在。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。
    ③取少量②的溶液于試管中,滴加無色酚酞試液。
    ________________
    證明有NaOH存在。
    綜合以上實驗現(xiàn)象,說明猜想Ⅱ是成立的。
    [反思評價]過氧化鈉在變質(zhì)成碳酸鈉過程中除了資料中顯示的兩個反應(yīng)外,還可能發(fā)生了其他反應(yīng),請把該反應(yīng)的化學(xué)方程式寫在下列橫線上:
    ________________________________________________________________。
    [拓展遷移]小組同學(xué)認(rèn)識到過氧化氫(Na2O2)應(yīng)該____________保存。

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

    (4分)A、B、C、D、E為中學(xué)化學(xué)常見物質(zhì),其中A、C為金屬單質(zhì),E為非金屬單質(zhì),右圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系。請回答:

    (1)反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型是      ; (2)C的化學(xué)式為        ;
    (3)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式      。
    (4)A和稀硫酸、雙氧水生成X的化學(xué)方程式       。

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

    (6分)甲、乙、丙為初中化學(xué)常見物質(zhì),他們之間有如圖所示的反應(yīng)
    關(guān)系(“→”表示能轉(zhuǎn)化,“-”表示能反應(yīng))。回答下列問題:

    (已知CaCl2 + Na2CO3 ="==" CaCO3 ↓+ 2NaCl)
    (1)若甲、乙屬于同類物質(zhì),且甲和丙反應(yīng)有沉淀產(chǎn)生。則乙物質(zhì)的  
    用途有     (寫一種)。甲和丙反應(yīng)的化學(xué)方程式為     。
    (2)若甲為紅色固體,則乙和足量丙反應(yīng)的現(xiàn)象為         。
    (3)若甲、乙與丙反應(yīng)的產(chǎn)物完全相同。甲受熱分解生成乙,反應(yīng)的化學(xué)方程式為        。 (4)取上述甲、乙、丙中由兩種或三種元素組成的物質(zhì)的水溶液,將其中兩種溶液混合,再加入剩余溶液中的一種,所加溶液的質(zhì)量與生成沉淀的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示。

    在下表中填寫被混合的兩種溶液及所加溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式(有幾組寫幾組)。

    混合溶液
     所加溶液
     
     
     
     
     
     
     
     

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

    (4分)A、B、C、D為初中常見的物質(zhì).A與B之間發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)可表示為:“A+B→C+D”.
    (1)若C為氯化鈉,D為氧化物,且在A溶液中加入鐵粉能產(chǎn)生氫氣,則A為      .若A、B兩溶液恰好完全反應(yīng),則反應(yīng)后溶液的PH   7(填“>”或“<”或“=”).
    (2)若A和B均為黑色粉末,A與B反應(yīng)時可觀察到黑色粉末變?yōu)榧t色,同時生成能使澄清石灰水變渾濁的無色氣體,則A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為       

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

    (9分)我國制堿工業(yè)的先驅(qū)侯德榜將制堿與制氨結(jié)合起來的聯(lián)合制堿法,為純堿和氮肥工業(yè)技術(shù)的發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn)。其生產(chǎn)工藝流程示意圖如下:

    【資料】四種鹽在不同溫度下的溶解度表 

     
    10℃
    20℃
    30℃
    40℃
    50℃
    NaCl
    35.8
    36.0
    36.3
    36.6
    37.0
    NH4HCO3
    15.8
    21.0
    27.0
    ——
    ——
    NaHCO3
    8.1
    9.6
    11.1
    12.7
    ——
    NH4Cl
    33.3
    37.2
    41.4
    45.8
    50.4
    ⑴檢驗粗鹽水是否為硬水的方法是加入   ;
    ⑵操作a是         ,生產(chǎn)流程中被循環(huán)利用的物質(zhì)是     
    ⑶在精鹽水中先通入NH3,使溶液呈  性,再通入CO2,有利于對CO2的吸收;
    ⑷氨鹽水中通入二氧化碳后,在常溫條件下,易析出NaHCO3晶體而不析出NH4Cl晶體的可能原因是                                            
    ⑸粗鹽水中主要含有CaCl2、MgCl2等雜質(zhì),工業(yè)上常加入下列物質(zhì)除雜、精制,則加入下列三種試劑合理的順序為             (填序號);
    A.適量的鹽酸  B.稍過量的Na2CO3溶液       C.稍過量的Ca(OH)2溶液
    ⑹副產(chǎn)品NH4Cl可做  肥,若加入氫氧化鈉加熱,反應(yīng)的化學(xué)方程式為   。

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

    (6分)甲、乙、丙、丁均為初中化學(xué)常見物質(zhì),請根據(jù)下列敘述回答問題。
    (1)若甲能與CO2反應(yīng)生成一種能使無色酚酞變紅的物質(zhì),則甲的化學(xué)式為________ 。
    (2)若甲分別與兩種不同類別的物質(zhì)反應(yīng)生成丙、丁,丙、丁均由三種相同元素組成,寫出化學(xué)方程式:甲→丙________;甲→丁________。
    (3)若甲為化合物,甲分別與兩種不同的物質(zhì)反應(yīng)都能生成乙,乙由三種元素組成且難溶于水,則甲為________,乙為________;寫出上述反應(yīng)中屬于復(fù)分解反應(yīng)的一個化學(xué)方程式________。

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

    A~J是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖11所示。其中A是一種常見的化肥,不能與堿性物質(zhì)混合使用;H和D的組成元素相同。

    請回答下列問題:
    (1)反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型為                      
    (2)B的化學(xué)式為                      。
    (3)反應(yīng)③的化學(xué)方程式為                                      。
    (4)反應(yīng)④的實際應(yīng)用為                                              。

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

    鑒別下列物質(zhì)所使用的方法或試劑,正確的是(   )

    A.氧化銅和木炭:看顏色 B.鋁與鋁合金:比較硬度
    C.硬水與軟水:加明礬 D.:滴入紫色石蕊溶液

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    同步練習(xí)冊答案