【題目】結(jié)合下圖有關(guān)實驗，回答問題。


（1）鐵絲在氧氣中燃燒時集氣瓶內(nèi)預先加入少量水的原因是_____。

（2）過濾操作中玻璃棒的作用是__________；

（3）對比一段時間后三枚鐵釘生銹程度，可以得出鐵生銹的條件是___________。

（4）燒杯中白磷（著火點40℃）不燃燒的原因是_________。

【答案】防止集氣瓶底炸裂 引流 鐵與氧氣、水共同作用 沒有與氧氣接觸

【解析】

（1）鐵絲在氧氣中燃燒時，放出大量的熱、火星四射，為避免高溫物體濺落使集氣瓶底炸裂，通常在集氣瓶內(nèi)預先加入少量水；

（2）過濾操作中玻璃棒的作用是引流，防止?jié)嵋簽⒃诼┒吠膺吇驔_壞濾紙；

（3）沒與水接觸的鐵釘不生銹，沒有與氧氣接觸的鐵釘也沒有生銹，只有同時與氧氣、水接觸的鐵釘生銹了，對比一段時間后三枚鐵釘生銹程度，可以得出鐵生銹的條件是鐵與氧氣、水共同作用；

（4）燃燒是可燃物與氧氣充分接觸發(fā)生的發(fā)光、放熱的劇烈的氧化反應(yīng)。燃燒需要同時具備的三個條件：物質(zhì)有可燃性、溫度達可燃物的著火點、與氧氣充分接觸；燒杯中白磷（著火點40℃）不燃燒的原因是沒有與氧氣接觸。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)下圖所示的實驗裝置填空：

（1）儀器①的名稱是________；加熱混有二氧化錳的氯酸鉀制的化學方程式是________。

（2）氨氣（）是一種無色有刺激性氣味、極易溶于水的氣體，實驗室常用氯化銨固體和氫氧化鈣粉末混合加熱來制取氨氣。若要制取并收集氨氣，所選用的裝置組合是________，若用“裝置甲”收集氨氣，氣體應(yīng)從________端導入。

（3）實驗室可以利用鋅粒和鹽酸反應(yīng)，通過C和“裝置乙”得到較純凈的氫氣，其中氫氧化鈉溶液的作用是除去氣體中含有的________（填名稱），“某液體”的作用是________，C裝置的優(yōu)點是能控制反應(yīng)的發(fā)生或停止，使裝置中的反應(yīng)停止的原理是：________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】金屬是人類利用最廣泛的材料之一，請用所學的化學知識回答下列問題。

（1）生鐵和鋼都是鐵的合金，其區(qū)別是_____。

（2）鋁在常溫下易與空氣中的氧氣反應(yīng)生成一層致密的保護膜，因而鋁具有良好的抗腐蝕性能，該保護膜的成分是_____。

（3）如圖為某學習小組探究金屬化學性質(zhì)時所做的四個實驗，仔細分析后回答下列問題：

①描述A中的實驗現(xiàn)象_____。

②寫出C中反應(yīng)的化學方程式_____。

③要證明Cu、Fe、Ag的活動性順序，至少要做的實驗是_____（填序號）。

④開始反應(yīng)后D中溶液逐漸變?yōu)辄S色，原因是_____（化學方程式）。

（4）某課外小組采集到一批鐵礦石標本，經(jīng)檢測后發(fā)現(xiàn)該礦石中Fe2O3的質(zhì)量分數(shù)為80%，若用300t該礦石，理論上可冶煉出鐵含量為96%的生鐵的質(zhì)量是_____。

（5）在Fe（NO3）2和AgNO3的混合溶液中，加入一定量的鋅粉，充分反應(yīng)后過濾，，得到濾渣和濾液。下列說法中正確的是_____（填序號）。

a、若濾液為淺綠色，則濾渣中可能有鋅

b、濾液中一定有Zn（NO3）2，濾渣中一定有銀

c、若取少量濾液，加入KC1溶液，無明顯現(xiàn)象，則濾渣中一定有鐵

d、若取少量濾渣，加入稀鹽酸，產(chǎn)生氣泡，則濾渣的組成有三種情況

（6）將10g氧化銅和銅的混合物放入燒杯中，加入100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)，則原10g氧化銅和銅的混合物中銅元素的質(zhì)量分數(shù)為_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在2019年年底開始，我國爆發(fā)了新冠肺炎，給國家和人民的財產(chǎn)帶來巨大的損失，給人民的生命帶來嚴重的威脅，全國人民在黨中央的領(lǐng)導下眾志成城抗擊新冠肺炎�？挂咧杏玫搅嗽S多消毒劑，84消毒液（有效成分為次氯酸鈉和二氧化氯（ClO2））是常用消毒劑。

（1）將氯氣通入氫氧化鈉溶液中可以得到次氯酸鈉，根據(jù)反應(yīng)原理推斷次氯酸鈉的化學式，其反應(yīng)原理：Cl2 + 2NaOH=NaCl + H2O + _____。

（2）二氧化氯（ClO2）中氯元素的化合價 _____ ，二氧化氯（ClO2）屬于_____（填字母序號）。

A 酸

B 堿

C 鹽

D 氧化物

（3）84消毒液不能與潔廁靈混合使用，原因是84消毒液中的次氯酸鈉與潔廁靈中的鹽酸會發(fā)生化學反應(yīng)，生成氯化鈉、水和有毒氣體氯氣，寫出其化學反應(yīng)方程式_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某校化學小組在利用硫酸和氫氧化鉀兩溶液探究酸堿中和反應(yīng)時，利用數(shù)字化傳感器測得燒杯中溶液pH的變化圖像如圖所示。下列說法正確的是

A.圖中c點所示溶液呈堿性

B.圖中a點所示溶液中，含有的溶質(zhì)是K2SO4和H2SO4

C.該實驗是將氫氧化鉀溶液逐滴滴入到盛有硫酸溶液的燒杯中

D.由c點到d點的變化過程中沒有發(fā)生化學反應(yīng)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在小燒杯A中盛有滴入酚酞溶液的蒸餾水，然后向小燒杯B中倒入濃氨水，立即用大燒杯罩住燒杯A和B，過一段時間后發(fā)現(xiàn)燒杯A中溶液由無色變?yōu)榧t色。下列有關(guān)說法錯誤的是

A.實驗說明濃氨水易揮發(fā)

B.實驗說明分子不斷運動

C.燒杯A中溶液變紅，說明顯堿性

D.燒杯B中溶液的pH逐漸變大

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】硒元素具有抗衰老、抑制癌細胞生長的功能，其原子結(jié)構(gòu)示意圖及在元素周期表中的信息如圖，下列說法錯誤的是( )

A. 硒原子核內(nèi)有34個質(zhì)子

B. 硒元素的相對原子質(zhì)量是78.96g

C. 硒元素位于元素周期表中第四周期

D. 硒元素在某些化合物中可顯-2價

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】氫氣被看作是理想的能源。氫氣的制取和儲存是氫能源利用領(lǐng)域的研究熱點

Ⅰ.氫氣的制取

（1）科學家正致力于研究在催化劑和光照條件下分解水制氫氣。寫出該反應(yīng)的化學方程式：_____，該反應(yīng)_______（填“放出”或“吸收”）能量。

（2）水熱分解可得氫氣，高溫下水分解體系中微粒含量與溫度的關(guān)系如圖所示。

圖中曲線A、B對應(yīng)的微粒依次是________（填符號）。

Ⅱ.氫氣的儲存

（3）一種鎂銅合金可用于儲氫。

①將鎂、銅單質(zhì)按比例在一定溫度下熔煉得到上述合金。熔煉時須通入氬氣，其目的是__________。

②350℃時，該鎂銅合金與氫氣反應(yīng)，生成了一種僅含Mg、H兩種元素的化合物，其中氫元素的質(zhì)量分數(shù)為7.7%。該化合物的化學式為__________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E是初中化學常見的五種不同類別的物質(zhì)，其中A、B、C中含有相同元素且A為單質(zhì)，B是導致“溫室效應(yīng)”的一種氣體，E是人體中胃酸的主要成分。圖中“﹣”表示相連的物質(zhì)在一定條件下可以反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系。

（1）物質(zhì)D可以是_____（填化學式）；它的一種用途是_____。

（2）寫出圖中有關(guān)反應(yīng)的化學方程式：C+E_____。

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