如圖所示表示氫氣和氯氣反應的示意圖,試回答 :

(1)該反應的類型屬于____反應;

(2)在反應中,氫分子變成___,氯分子變成___,它們相互結(jié)合成新的分子是___;

(3)保持氯化氫化學性質(zhì)的最小粒子是___;

(4)在這個反應中,發(fā)生變化的粒子是___(填名稱),保持不變的粒子是____(填符號),最小的粒子是____。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:江蘇省揚州市、郭村中學、郭村第一中學和花蕩中學四校2019屆九年級上學期10月聯(lián)考化學試卷 題型:單選題

燃放煙花爆竹能增添節(jié)日的喜慶氣氛。有關煙花爆竹成分的推測不合理的是( )

A. 鞭炮爆炸后,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體,說明鞭炮中可能含有硫粉

B. 燃放煙花時,發(fā)出耀眼的白光,說明煙花中可能含有鎂粉

C. 鞭炮的火藥呈黑色,說明鞭炮中可能含有碳粉

D. 燃放煙花時,發(fā)出藍紫色火焰,說明煙花中可能含有鐵粉

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科目:初中化學 來源:山東省東營市2019屆九年級上學期第二次月考化學試卷 題型:綜合題

鐵是目前世界年產(chǎn)量最多的金屬。如圖所示,甲圖是實驗室一氧化碳還原氧化鐵實驗裝置圖:

回答下列問題:

(1)甲中硬質(zhì)玻璃管中觀察到的現(xiàn)象是_____________,寫出玻璃管中的化學反應方程式_____________,該反應中,還原劑是 __________ ,發(fā)生還原反應的是___________________。

乙試管中的現(xiàn)象是________________,反應方程式______________________。

(2)實驗前,先檢查裝置的_________;先檢驗氣體的____________________。

實驗開始時,先通入一氧化碳,后點酒精噴燈,目的是_____________;

實驗結(jié)束時,先滅酒精噴燈,繼續(xù)通一氧化碳,直到玻璃管冷卻,目的是________ ;

(3)丙中導管末端加一點燃的酒精燈的目的是________,反應方程式是__________。

(4)若將上圖A部分換成B部分,下列說法正確的是:

①收集多余的CO ②檢驗CO2并吸收反應生成的CO2 上述說法中正確的___________

A.只有① B.只有② C.是①和②

(5)工業(yè)煉鐵的設備是________,冶煉得到的產(chǎn)品是_____________

(6)空氣通過進風口與原料中的焦炭充分反應,其化學方程式為____________________

(7)由(6)中產(chǎn)生的氣體與熾熱的焦炭會繼續(xù)反應,其化學方程式為_______________

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科目:初中化學 來源:山東省東營市2019屆九年級上學期第二次月考化學試卷 題型:單選題

將一枚潔凈的鐵釘浸入稀硫酸中,下列敘述①鐵釘表面產(chǎn)生氣泡;②液體由無色逐漸變?yōu)闇\綠色;③鐵釘?shù)馁|(zhì)量減輕;④液體的質(zhì)量減輕,其中正確的是

A. ②③ B. ①②④ C. ①②③ D. ①②③④

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科目:初中化學 來源:遼寧省丹東市2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:填空題

將下列數(shù)據(jù)用序號填空:

①、45° ②、90° ③、 ④、 ⑤、0.1g ⑥、0.01g

(1)在實驗中所用的托盤天平一般準確到____

(2)向酒精燈里添加酒精,不可超過酒精燈容積的____

(3)給試管里面的液體加熱時,試管與桌面成___角,試管內(nèi)液體的體積最好不超過試管容積的___.

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科目:初中化學 來源:遼寧省丹東市2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:單選題

下列變化能證明分子在化學反應中可分的是

A. 鐵礦石磨成粉末 B. 碘受熱升華

C. 加熱水有水蒸氣生成 D. 加熱氧化汞生成汞和氧氣

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科目:初中化學 來源:遼寧省丹東市2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:單選題

有三個集氣瓶,其中分別盛有空氣、氮氣、氧氣,欲鑒別它們,較好的方法是( )

A. 用帶火星的木條 B. 用澄清的石灰水 C. 用燃著的木條 D. 聞氣味

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科目:初中化學 來源:河南省洛陽市2019屆九年級上學期月考化學試卷 題型:單選題

蒸餾水不宜養(yǎng)魚,是因為蒸餾水中幾乎不含有  

A. 氧元素 B. 氧分子 C. 氫元素 D. 氧原子

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科目:初中化學 來源:山東省2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:單選題

用如圖裝置進行水的沸騰實驗,下列說法正確的是( 。

A. 該實驗過程中,水發(fā)生了化學變化

B. 該實驗過程中,水分子之間的間隔發(fā)生變化

C. 該實驗說明水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成

D. 該實驗說明,在化學反應中,分子可分,原子不可再分

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