20世紀20年代，就有人預言可能存在由4個氧原子構成的氧分子(O4)，但一直沒有

得到證實。最近，意大利的科學家使用普通氧分子和帶正電的氧離子制造出了這種新

型氧分子，并用質譜儀探測到了它的存在。下列敘述中正確的是         (    )

A. O4是一種新型的化合物             B. 一個O4分子中含有2個O2分子

    C. O4和O2的性質完全相同             D. O4和O2混合后形成的是混合物

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


某物質含有A、B兩種元素，已知A、B兩種元素原子的相對原子質量之比為7∶2，經(jīng)測定該物質A、B兩元素的質量比為7∶3，則該物質的化學式為(    )

A.A2B3            B.AB2                C.A2B          D.A3B2

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科目：初中化學 來源： 題型：


呼吸面具中的“氧氣再生劑”，主要成分是淡黃色固體過氧化鈉（Na2O2），使用后變成白色固體。某興趣小組對白色固體的成分進行了探究。

【作出猜想】根據(jù)呼出的氣體中含有較多的，作出如下猜想：

猜想一：氫氧化鈉          猜想二：碳酸鈉         猜想三：氫氧化鈉和碳酸鈉

【實驗驗證】（1）小明取少量白色固體，加水溶解，然后滴加酚酞溶液，溶液變紅色。認為白色固體中一定含有氫氧化鈉。

同學們認為小明的實驗不能得出這一結論，理由是                                。

（2）小紅取少量白色固體，加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，證明白色固體中一定含有碳酸鈉。該反應的化學方程式為                                              。

（3）小玉取少量白色固體，加水溶解，再加入足量的氯化鈣溶液，充分反應后過濾，向濾液中滴加硫酸銅溶液，觀察到                                 ，說明白色固體中含有氫氧化鈉。

【得出結論】猜想三成立。

【拓展應用】“氧氣再生劑”的保存方法是                                      。

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列說法錯誤的是（     ）   

A. 自然界的水都不是純水，可以通過多種途徑使水得到不同程度的凈化

B. 硬水易生水垢，常用肥皂水來鑒別硬水和軟水

C. 利用活性炭凈化水的過程屬于化學變化

D. 凈化水的方法有多種，如吸附、沉淀、過濾和蒸餾等

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科目：初中化學 來源： 題型：


有人用下列方法除去硬水中某些可溶性鈣鎂化合物，以降低水的硬度，你認為可行的

    方法是（    ）

    A. 過濾            B. 靜置             C. 吸附         D. 煮沸

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科目：初中化學 來源： 題型：


維生素C（化學式C6H8O6）能促進人體生長發(fā)育，增強人體對疾病的抵抗力。求：

（1）維生素C的相對分子質量為：              。

（2）維生素C中，碳、氫、氧三種元素質量比為：            。

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列物質屬于純凈物的是
　 　　　　　　　　　　　　　　
　　A．茶飲料　　　　　 B．礦泉水　　　　 C．純牛奶　　　 D．蒸餾水
　

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列推理不正確的是
　�、倩瘜W變化常有發(fā)光放熱現(xiàn)象，所以有發(fā)光放熱現(xiàn)象的變化一定是化學變化
　�、诜肿涌梢詷嫵晌镔|，所以物質一定是由分子構成的
　�、蹎钨|只含一種元素，所以含一種元素的物質一定是單質
　�、芪锢碜兓瘺]有新物質生成，所以沒有新物質生成的變化一定是物理變化
　�、菅趸锒己醒踉兀院醒踉氐幕衔镆欢ㄊ茄趸�
　　A．③⑤　　　 B．①②⑤　　 C．①③④　　 D．①②③⑤

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列有關實驗室用氯酸鉀制氧氣的敘述中，正確的是(　　)。

A．氯酸鉀受熱熔化后，也不放出氧氣

B．要使氯酸鉀受熱分解放出氧氣，必須加入二氧化錳

C．二氧化錳在反應前后質量和化學性質都保持不變

D．二氧化錳是一切化學反應的催化劑

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同步練習冊答案