(2013?如東縣模擬)下列實驗設計,不能達到實驗目的是( �。�
分析:A、根據(jù)羊毛的主要成分是蛋白質,燃燒后有燒焦羽毛的味道進行解答;
B、根據(jù)燒堿溶液顯堿性,能使酚酞溶液變紅進行解答;
C、根據(jù)氧化銅和一氧化碳反應生成銅和二氧化碳進行解答;
D、根據(jù)氫氧化鈣微溶于水,不能用過濾的方法除去進行解答.
解答:解:A、羊毛的主要成分是蛋白質,燃燒后有燒焦羽毛的味道,所以可用燃燒法區(qū)別羊毛和合成纖維,故A正確;
B、燒堿溶液顯堿性,能使酚酞溶液變紅,而氯化鈉溶液呈中性,不能使酚酞溶液變紅,所以可用酚酞溶液鑒別食鹽水和燒堿溶液,故B正確;
C、氧化銅和一氧化碳反應生成銅和二氧化碳,所以可用灼熱的氧化銅,除去二氧化碳中混有的一氧化碳,故C正確;
D、氫氧化鈣能和鹽酸反應生成氯化鈣和水,但是氫氧化鈣微溶于水,不能用過濾的方法除去,所以不能用加入過量的Ca(OH)2溶液后再進行過濾的方法除去CaCl2溶液中少量鹽酸,故D錯誤.
故選:D.
點評:在解此類題時,首先分析需要鑒別物質的性質,然后選擇適當?shù)脑噭┖头椒ǎ霈F(xiàn)不同的現(xiàn)象就可以鑒別.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?如東縣模擬)圖a是銫元素在元素周期表中的信息,圖b是鋁原子結構示意圖,圖C為元素周期表的一部分,X、Y、Z代表三種不同元素.

(1)由圖a可知,銫元素它屬于
金屬
金屬
(填“金屬”或“非金屬”),該元素的原子核外電子數(shù)為
55
55
,圖中的132.9表示銫元素的
相對原子質量
相對原子質量

(2)圖b方框內(nèi)的數(shù)字是
3
3
;該原子在化學反應中容易
失去
失去
(填“得到”或“失去”)電子,形成穩(wěn)定結構,其離子符號為
Al3+
Al3+

(3)有關圖C的說法,正確的是
A
A
(填序號).
A.原子序數(shù):Z>Y     B.核外電子數(shù):X=Y     C.Y和Z同處于第二周期.

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?如東縣模擬)下列現(xiàn)象及事實與相應的解釋不一致的是( �。�
現(xiàn) 象 及 事 實 解   釋
A 100mL酒精和100mL水混合后,體積小于200mL 分子的體積很小
B 濃鹽酸敞口放置一段時間后,其濃度變小 分子是不斷運動的
C 水通電分解與水受熱沸騰有本質區(qū)別 化學變化中分子可分
D 金剛石、石墨、C60物理性質有很大差異 碳原子排列方式不同

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?如東縣模擬)歸納比較是學習的一種方法.下列各組的歸納正確的是( �。�

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?如東縣模擬)下表中的各組待鑒別物質,鑒別方法不正確的是( �。�
待鑒別物質 鑒別方法
A 硬水、軟水 加肥皂水,攪拌,觀察產(chǎn)生泡沫的多少
B O2、CO2、空氣 用燃著的木條檢驗,觀察木條燃燒情況
C 棉纖維、羊毛纖維、滌綸 聞燃燒產(chǎn)生的氣味,觀察燃燒情況和灰燼
D 氯化銨、硫酸鉀、磷礦粉[Ca3(PO42] 先看外觀,再加水,觀察能否溶解

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?如東縣模擬)在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學習的特點.
(1)請根據(jù)圖1中三種粒子的結構示意圖回答問題:
①A圖示表示氧原子,其最外層上電子數(shù)為
6
6
,在反應中易
(填“得”或“失”)電子.
②A、C元素的化學性質相似,其原因是
原子最外層電子數(shù)相同
原子最外層電子數(shù)相同

③由原子結構示意圖推知,B元素處于元素周期表的第
周期.已知B的相對原子質量為23,其核內(nèi)中子數(shù)為
12
12

(2)圖2是氫溴酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生化學反應的微觀過程示意圖,該反應的實質是
氫離子與氫氧根離子反應生成水
氫離子與氫氧根離子反應生成水

物質 A B C D
微觀示意圖
(3)A、B、C、D表示4種物質,其微觀粒子示意圖見上表,A和B在一定條件下反應生成C和D.A、B、C、D4種物質中屬于氧化物的是
D
D
(填字母序號);反應中B與D兩種物質的化學計量數(shù)之比為
1:2
1:2

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