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8.某金屬A能與硫酸銅溶液發(fā)生置換反應(yīng)但不能跟氯化鋅溶液反應(yīng),關(guān)于A、銅、鋅的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱排列正確的是( �。�
A.Zn  A  CuB.Zn  Cu   AC.A  Zn   CuD.Cu  A.Zn

分析 在金屬活動(dòng)性順序中,位置在前的金屬可以把位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來.

解答 解:金屬A能與硫酸銅溶液發(fā)生置換反應(yīng),說明A排在銅的前面,不能跟氯化鋅溶液反應(yīng),說明A排在鋅的后面,所以其活動(dòng)性強(qiáng)弱為鋅>A>銅,所以A正確.
故選A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用,完成此題,可以依據(jù)金屬活動(dòng)性順序及其意義進(jìn)行.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

18.(2個(gè)答案)下列圖象分別與選項(xiàng)中的操作相對(duì)應(yīng),其中合理的是( �。�
A.
向等質(zhì)量的同種硫酸中分別加足量的鋅粉和鐵粉
B.
a、b兩份等質(zhì)量的KClO3,其中a中加入了MnO2,同時(shí)加熱制氧氣
C.
向一定量的鹽酸中滴入NaOH溶液至過量
D.
一定溫度時(shí),向一定量的飽和石灰水中加入生石灰
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.化學(xué)與生活息息相關(guān),知識(shí)源于生活.
(1)同學(xué)們用肥皂水可判斷河水是硬水還是軟水;
(2)生活中常用煮沸的方法,既可以降低水的硬度,又能消毒殺菌;
(3)超市里的一些食品采用真空包裝,其原理是除去食品袋里的空氣,使微生物因缺少氧氣而受到抑制,達(dá)到防腐的目的;
(4)用汽油洗滌衣服上的油污屬于溶解現(xiàn)象,而用洗潔精洗滌餐具上的油污,其作用是乳化.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.現(xiàn)有一固體混合物A的成分,已知其中可能含有NH4Cl、(NH42SO4、NaOH、Ba(OH)2、FeCl3五種物質(zhì)中的兩種或多種.按下圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),出現(xiàn)的現(xiàn)象如下圖中所述(設(shè)過程中所有可能發(fā)生的反應(yīng)均恰好完全反應(yīng)).

試根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程和發(fā)生的現(xiàn)象填寫以下空白:
(1)產(chǎn)生的氣體B是NH3(寫化學(xué)式);
(2)混合物A中,肯定存在的物質(zhì)是(NH42SO4、NaOH、FeCl3(寫化學(xué)式);一定不存在的物質(zhì)是Ba(OH)2(寫化學(xué)式),
(3)溶液C中,一定大量存在的陽離子是Na+(寫符號(hào));
(4)寫出實(shí)驗(yàn)過程④中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式:Fe(OH)3+3HCl=FeCl3+3H2O.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.水、碳及碳的化合物是最普通、最常見的物質(zhì).
(1)將渾濁的河水用圖1所示的簡易凈水器進(jìn)行凈化,其中小卵石、石英砂的作用是過濾,用此裝置凈化后得到的水屬于混合物(填“純凈物”或“混合物”).
(2)自來水洗衣服時(shí),肥皂泡沫少且產(chǎn)生浮渣,說明該自來水是硬水(填“硬水”或“軟水”).
(3)某同學(xué)用圖2裝置進(jìn)行超氧化鉀(KO2)與水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)過程中觀察到燒杯內(nèi)導(dǎo)管口有氣泡冒出,產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是KO2與水反應(yīng)放熱,使瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)增大.
(4)取一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花,將小花的一半用水噴濕,放入盛有CO2的集氣瓶中,可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是噴水的那一半變紅,沒噴水那一邊仍為紫色,此現(xiàn)象說明CO2具有的化學(xué)性質(zhì)是二氧化碳能和水反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.燃料是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人民生活不可缺少的重要能源
(1)汽油中加入適量乙醇得到乙醇汽油,關(guān)于乙醇汽油的說法中不正確的是B.
A.乙醇屬于可再生性能源          B.乙醇汽油不能用作汽車燃料
C.使用乙醇汽油可減少大氣污染    D.使用乙醇汽油可節(jié)省石油資源
(2)汽車尾氣中含有CO.NO,一種新型催化劑能使二者發(fā)生反應(yīng),生成兩種常見的無毒氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CO+2NO_N2+2CO2
(3)以下是家用燃料的更新歷程:

下列有關(guān)家用燃料更新的理由正確的是BD.
A.符合低碳經(jīng)濟(jì)                B.氣體燃料燃燒的更充分
C.天然氣是可再生的能源        D.減少煤燃燒過程中產(chǎn)生的污染物
(4)天然氣(主要成分是甲烷)和液化石油氣(主要成分是丙烷和丁烷)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別約為75%和82.3%,通過該數(shù)據(jù)分析,相同條件下,用天然氣作燃料比液化石油氣更環(huán)保的理由是:充分燃燒等質(zhì)量的天然氣比液化石油氣產(chǎn)生的二氧化碳少,可減緩溫室效應(yīng),甲烷在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2(diǎn)_CO2+2H2O,天然氣需經(jīng)過除雜.添加無毒臭味劑.減壓等處理后才能輸送到家中.請(qǐng)用分子的觀點(diǎn)解釋天然氣減壓后體積會(huì)膨脹的原因分子間隔增大.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.某化學(xué)反應(yīng)過程的微觀示意圖如圖所示,下列說法錯(cuò)誤的是( �。�
A.原子是化學(xué)變化中的最小粒子
B.元素的種類、原子的數(shù)目在化學(xué)反應(yīng)前后不變
C.化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是原子的重新組合
D.上述反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為:2A+B=A2B

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列分析不正確的是( �。�
A.t1℃時(shí)a、c兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等
B.t2℃時(shí),將50g a物質(zhì)放入50g水中充分溶解后只能得到75g a的飽和溶液
C.將t1℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃時(shí),所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是b>a>c
D.將接近飽和的c溶液變?yōu)轱柡腿芤海刹捎蒙邷囟鹊姆椒?/td>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.小東家地處高寒少雨的高原地區(qū),他家地里的莊稼葉色發(fā)黃,最好施用的肥料是( �。�
A.CO(NH22B.KClC.KNO3D.NH4H2PO4

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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