如圖1是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:

（1）P點(diǎn)的含義是________________________．

（2）t2℃時,將50克a物質(zhì)放入50g水中充分溶解得到溶液的質(zhì)量為____g

（3）t2℃時,a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的排列順序為_________.

（4）t1℃時,將盛有c的飽和溶液的小試管放入盛水的燒杯中（如圖2）,向水中加入定量的氫氧化鈉固體后,試管中的溶液變渾濁,原因是__________．

（5）將t2℃時,a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是__________．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：重慶市畢業(yè)暨高中招生模擬考試化學(xué)試卷 題型：簡答題

工業(yè)上常將煤洗選加工后用于制備水煤氣,其主要反應(yīng)的微觀示意圖如圖。

(1)上述物質(zhì)中，屬于氧化物的有______種。

(2)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：____________________,屬于______(填基本反應(yīng)類型)

(3)在該反應(yīng)中，發(fā)生還原反應(yīng)的物質(zhì)是______。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省揭陽市普寧市2019屆九年級下學(xué)期5月中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

回收廢棄礦泉水瓶的垃圾桶上應(yīng)貼的標(biāo)記是（　�。�

A.  B.  C.  D.

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省襄陽市2019屆九年級下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型：單選題

下列客機(jī)上使用的物品中，屬于合成材料的是（　　）

A. 合金門把手 B. 真皮椅套 C. 塑料快餐盒 D. 羊毛毯子

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科目：初中化學(xué) 來源：內(nèi)蒙古2019屆九年級下學(xué)期第四次月考化學(xué)試卷 題型：計算題

某同學(xué)對某煉鐵廠的生鐵（雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)）進(jìn)行組成分析,其實驗數(shù)據(jù)如下表.

實驗步驟

數(shù)據(jù)

（1）稱取生鐵樣品放入燒杯中

16g（生鐵質(zhì)量）

（2）加入足量的某濃度的稀鹽酸

200g（稀鹽酸質(zhì)量）

（3）稱量反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量

215.5g

根據(jù)表中數(shù)據(jù)計算：

求:（1）生成H2的質(zhì)量是_______克;

（2）生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______.（寫出計算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源：內(nèi)蒙古2019屆九年級下學(xué)期第四次月考化學(xué)試卷 題型：簡答題

多彩的“碳”，多姿的生活，讓我們一起走進(jìn)“碳”的世界．

（1）根據(jù)下表提供的信息,填寫有關(guān)含碳物質(zhì)的對應(yīng)性質(zhì).

物質(zhì)用途

金剛石切割玻璃

石墨作電極

活性炭凈水

對應(yīng)性質(zhì)

①________

②_______

③_______

（2）液態(tài)二氧化碳滅火器可用于撲救檔案資料室發(fā)生的火災(zāi),下列說法正確的有______（填標(biāo)號）.

A.液態(tài)二氧化碳?xì)饣蟛粫廴緳n案資料

B.二氧化碳可覆蓋在燃燒物表面,隔絕空氣

C.液態(tài)二氧化碳?xì)饣瘯r吸熱,降低了可燃物的著火點(diǎn).

（3）“低碳生活”倡導(dǎo)低能量，低消耗，主要是為了減少___ （填化學(xué)式）的持放量。

（4）汽車的燃料主要是汽油，汽油的成分復(fù)雜，本題用C8H10代表。則汽油完全燃燒的化學(xué)方程式_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：內(nèi)蒙古2019屆九年級下學(xué)期第四次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列各組物質(zhì)中，前者是后者的溶質(zhì)的是

A．酒精、碘酒 B．生石灰、石灰水

C．氯化氫、鹽酸 D．植物油、油水

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科目：初中化學(xué) 來源：貴州省遵義市桐梓縣2019屆九年級下學(xué)期4月中考模擬化學(xué)試卷 題型：填空題

（4分）“微觀—宏觀—符號”三重表征是化學(xué)獨(dú)特的表示物質(zhì)及其變化的方法。請結(jié)合圖示完成下列問題：

（1）圖1中，“Ca”表示多種信息，如表示銅元素、金屬銅單質(zhì)，還能表示 ；

（2）從微粒的角度說明圖2反應(yīng)的實質(zhì)是 ；

（3）為減少溫室氣體排放，人們積極尋找不含碳元素的燃料。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒有污染，且釋放大量能量，有一定應(yīng)用前景。其反應(yīng)的微觀示意圖如圖3所示：

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，其基本反應(yīng)類型屬于 。

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科目：初中化學(xué) 來源：西藏昌都地區(qū)貢覺縣中學(xué)2019屆九年級下學(xué)期第一次適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)不對應(yīng)的是（ ）

A. 氧氣助燃—金屬切割

B. 氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定—做保護(hù)氣

C. 二氧化碳能與水反應(yīng)—人工降雨

D. CO具有還原性—用于鐵的冶煉

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