(1)SO2和NO2都能溶于雨水形成酸雨而破壞環(huán)境.為減少酸雨的產生,有下列措施:①少用煤作燃料;②把工廠的煙囪建高;③在酸化的土壤中加水;④燃料脫硫;⑤開發(fā)新能源.其中有效的措施是 (填序號).
(2)已知SO2能溶于水生成亞硫酸:SO2+H2O=H2SO3,亞硫酸的性質與碳酸相似,為了探究SO2能使紫色石蕊試液變紅的原因,現(xiàn)用三朵用石蕊試液染成紫色的干燥的小花,請完成填空.
提出假設 | 實驗方案和現(xiàn)象 | 實驗結論 |
假設水能使紫色石蕊變紅 | 在一朵紫色小花上滴幾滴蒸餾水, 小花不變色 | 水不能使紫色石蕊變紅 |
假設SO2能使紫色石蕊變紅 | 將一朵紫色的小花直接放入盛有SO2的集氣瓶中,小花不變色. | |
假設成立 |
科目:初中化學 來源: 題型:
某溫度時,將20gKNO3溶解在100g水中恰好飽和,關于該飽和溶液的敘述正確的是( )
A.m(溶質)∶m(溶劑)=20∶120 B.溶質的質量分數為20%
C.升溫后,溶質的質量分數增大 D.降溫后,有固體析出
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科目:初中化學 來源: 題型:
按下表提供的信息,以下判斷正確的是( )
A.第三周期元素的原子核外電子層數從左到右依次增多 B.第二周期的Li、Be和B均為金屬元素
C.Mg2+、H+最外層電子數分別為2和0 D.Na+和Al3+的核外電子數相同
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科目:初中化學 來源: 題型:
根據下圖回答問題。
A B C D E F
(1)儀器a的名稱是__________。
(2)實驗室制取氧氣時,選用的收集裝置是________(填字母序號,下同)。如圖 E 所示,鐵絲與氧氣反應的化學方程式為:____________________。
(3)實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式為:__________,選用的發(fā)生裝置是__________。如圖 F 所示,將二氧化碳倒入燒杯中,觀察到燃燒的蠟燭自下而上依次熄滅,說明二氧化碳具有的性質是____________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
一種白色固體A和黑色粉末B在加熱條件下生成一種無色氣體C。在C中,黃色粉末D劇烈燃燒,生成無色有刺激性氣味的氣體E。某常見金屬F,在C中劇烈燃燒,火星四射,得黑色固體G。
(1)物質A、G的名稱分別是 , ;物質B的作用是 。
(2)實驗室完成反應D時,預先在集氣瓶里裝少量水的目的是 。
(3)寫出F在C中燃燒的表達式: ,此反應屬于 反應。
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科目:初中化學 來源: 題型:
硅元素在地殼中含量居第二位,其在信息技術、新型材料等方面有著卓越的貢獻。
(1)硅原子的原子結構示意圖為 ,
(2)最近,西安交大楊建鋒教授和博士生戴培赟,成功制備出多晶致密碳化硅(SiC)陶瓷材料,標志著西安交大在陶瓷研究方面獲得重要進展。已知SiC中硅元素的化合價為+4價,則碳元素的化合價為 ;
(3)二氧化硅與二氧化碳的化學性質相似,則二氧化硅與足量氫氧化鈉溶液反應的化學方程式為 ;
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科目:初中化學 來源: 題型:
從C、H、O、Ca四種元素中,選擇適當元素,組成符合下列要求的物質,將其化學式填在橫線上:① 工業(yè)酒精中所含的有毒物質,飲用后會使有眼睛失明的是 ;② 固體可用于人工降雨的是 ;③“西氣東輸”的主要氣體是 ;
④ 用煤爐取暖時易發(fā)生中毒,主要是由于室內 排放不暢引起的;
⑤ 能作建筑材料的是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
邏輯推理是一種重要的科學思維方法,以下推理合理的是 ( )
A.因為單質是由一種元素組成的物質,所以由一種元素組成的物質一定是單質
B.因為蠟燭燃燒生成CO2和H2O,所以蠟燭組成里一定含有C和H
C.因為燃燒需要同時滿足三個條件,所以滅火也要同時控制這三個條件
D.因為堿溶液呈堿性,所以呈堿性的溶液一定都是堿溶液
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科目:初中化學 來源: 題型:
)推理是學習化學的一種重要方法.下列的推理正確的是( 。
| A. | 酸與堿反應生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應一定是酸與堿的反應 |
| B. | 向某溶液中滴加無色酚酞試液,酚酞試液不變色,說明該項溶液一定顯酸性 |
| C. | 酸和堿的溶液能與指示劑反應,所以所有的酸和堿都能使指示劑變色 |
| D. | 鹽酸溶液、硫酸溶液都能使石蕊試液變紅,所以硝酸溶液也能使石蕊試液變紅 |
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