用化學(xué)用語填空:①氧氣 ②水 ③金剛石 .
【考點(diǎn)】化學(xué)式的書寫及意義.
【專題】化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律.
【分析】根據(jù)單質(zhì)與化合物的化學(xué)式的寫法來分析解答,化合物化學(xué)式的書寫一般規(guī)律:金屬在前,非金屬在后;氧化物中氧在后,原子個(gè)數(shù)不能漏,正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零.
【解答】解:①氧氣是由雙原子分子構(gòu)成的單質(zhì),故填:O2;
②水是由分子構(gòu)成的物質(zhì),每個(gè)水分子由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成;水可以表示為H2O;故填:H2O;
③金剛石是碳單質(zhì)的一種,用元素符號(hào)表示為:C; 故答案為:C.
【點(diǎn)評】本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目重點(diǎn)考查了學(xué)生對化學(xué)符號(hào)的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較小.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
為了測定某種黃銅(銅和鋅的合金)的組成,取該黃銅樣品碎屑100g,把400g稀硫酸分4次加入到該樣品中,測得數(shù)據(jù)記錄如下表:
第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | |
加入稀硫酸質(zhì)量(g) | 100 | 100 | 100 | 100 |
剩余固體質(zhì)量(g) | 87 | 74 | 67.5 | 67.5 |
(1)第2次測得剩余固體質(zhì)量為74g,其成分為 .
A.銅 B.鋅 C.銅和鋅
(2)該黃銅樣品中銅和鋅的質(zhì)量比m銅:m鋅: .
(3)計(jì)算所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),并畫出反應(yīng)生成的氫氣質(zhì)量與加入稀硫酸質(zhì)量的關(guān)系圖..
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科目:
來源: 題型:下列性質(zhì)不屬于化學(xué)性質(zhì)的是( )
A.氧氣在低溫下,可變成淡蘭色液體
B.鎂條能夠在空氣中燃燒
C.鐵在潮濕的空氣中易生銹
D.氮?dú)獾男再|(zhì)很穩(wěn)定,常用作保護(hù)氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室常采用加熱氯酸鉀的方法制取氧氣,回答下列問題:
(1)寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式 .
(2)驗(yàn)滿的方法
(3)細(xì)鐵絲在氧氣瓶中燃燒的表達(dá)式: ;反應(yīng)現(xiàn)象 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
根據(jù)如圖所示裝置,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題.
(1)寫出圖中儀器①的名稱
(2)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣,寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式
(3)若要收集較純凈的O2,可選用的收集裝置是 寫裝置序號(hào)).若用C裝置收集O2,要判斷O2是否集滿,可將 填一操作)若看到帶 標(biāo)明氧氣已經(jīng)收集滿了.
(4)實(shí)驗(yàn)室用D裝置收集氧氣,則實(shí)驗(yàn)結(jié)束的時(shí)候應(yīng)該先將 ,否則水槽內(nèi)的冷水會(huì)倒流,試管破裂.
(5)E裝置中充滿水時(shí),也可以作為氧氣的收集裝置,則氧氣應(yīng)從 通入(填“a”或“b”).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖所示實(shí)驗(yàn)操作中正確的是( )
A.
向試管中滴加液體 B.
給試管中液體加熱
C.
稱量一定質(zhì)量的食鹽 D.
檢查裝置的氣密性
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