【題目】賞中華詩詞，品生活之美。下列詩詞中，不涉及化學變化的是（ ）

A. 爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇 B. 北國風光，千里冰封，萬里雪飄

C. 人間巧藝奪天工，煉藥燃燈清晝同 D. 野火燒不盡，春風吹又生

【答案】B

【解析】化學變化指的是有新物質(zhì)的生成的變化。A選項中“爆竹聲”是由于鞭炮中的火藥燃燒引起的，屬于化學變化；B選項整個詩句描述的是水狀態(tài)的變化，是物理變化；C選項中的燃燈，是利用燃料燃燒制作的，屬于化學變化；D選項中野草的燃燒，屬于化學變化。故選B.。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（4分）以化合價為縱坐標，以物質(zhì)的類別為橫坐標所繪制的圖像叫價類圖。下圖為鐵的價類圖，請分析該圖后填寫：

⑴ A點表示的物質(zhì)類別是 ，B點表示化合物的顏色為 。

⑵ 某化合物化學式為(NH4)2Fe(SO4)2，它代表的點是 （選填A、B、C、D、E、F、G）。

⑶ 寫出由F點表示的化合物與氧氣、水發(fā)生化合反應生成C的化學方程式 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列化學反應屬于中和反應的是

A．CaO+2HCl＝CaCl2+H2O

B．2NaOH+CO2＝Na2CO3+H2O

C．CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑

D．Ca(OH)2+2HCl＝CaCl2+2H2O

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】亞硝酸鈉（NaNO2）的外觀與食鹽很相似，有咸味，誤食易中毒。區(qū)別它們的一種方法是：將兩者分別加熱到320℃，不分解的是食鹽，能分解并放出一種具有刺激性氣味氣體的是亞硝酸鈉。該氣體可能是( )

A．NO2 B．SO2 C．NH3 D．N2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（8分）牙膏是生活必需品，某興趣小組同學對某品牌市售牙膏展開如下探究，請回答

問題。

【已知資料】

①SiO2不溶于水、且不與酸反應 ②K12、甘油、香精等均易溶于水

【實驗探究】

Ⅰ：取一小段牙膏，加入蒸餾水，充分攪拌后靜置，測得上層清液的pH為8.3，則此牙膏顯 性。

Ⅱ：興趣小組同學設計了如下實驗方案，并進行3次實驗。通過測量SiO2質(zhì)量，從而確定此牙膏中SiO2的質(zhì)量分數(shù)。實驗過程如下：

①準確稱取2.0g牙膏膏體，加足量水充分溶解并過濾。

②將濾渣轉(zhuǎn)移至燒杯中，加入過量稀鹽酸，至看到 為止。

③______、洗滌、干燥并稱量得到剩余固體質(zhì)量。（如表）

實驗編號

1

2

3

實驗前（g）

2.00

2.00

2.00

實驗后（g）

0.43

0.44

0.45

④根據(jù)實驗數(shù)據(jù)進行計算，此牙膏中SiO2

的質(zhì)量分數(shù)為 %。

⑤反思實驗過程。

A.步驟①中加足量水的目的是 。

B.步驟②中發(fā)生反應的化學方程式為 。

C.多次測量實驗數(shù)據(jù)的目的是 。

D.若驗證步驟②中鹽酸過量，可以選擇的試劑是 （至少寫出類別不同的兩種物質(zhì)）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】幾種作物適宜生長的pH范圍如下：水稻6.0～7.0、棉花6.0～6.8、甘蔗6.0～8.0、煙草5.0～6.0、茶樹5.0～5.5。取某地土壤浸出液加幾滴紫色石蕊試液，溶液略顯藍色。則這種土壤適宜種植的作物是

A．水稻 B．棉花 C．甘蔗 D．茶樹

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（6分）根據(jù)下圖回答問題。

（1）實驗儀器a的名稱是 。

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為 ，所用的發(fā)生裝置是 ，用裝置D收集氧氣的原因是 。

（3）實驗室制取并收集二氧化碳選用的裝置是 ，反應的化學方程式為

。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)都含氧元素，其中屬于氧化物的是

A. 二氧化碳CO2 B. 氧氣 O2 C. 氫氧化鈣Ca(OH)2 D. 硫酸 H2SO4

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】(9分)下圖是實驗室中常用的幾種裝置，回答下列問題：

A B C D E

（1）寫出有編號儀器的名稱：① ，② 。

（2）利用上述B、C裝置的組合可以制取的一種氣體是 ；

寫出制取該氣體的化學方程式 。

為防止生成的氣體從長頸漏斗逸出，添加的液體直至 。

（3）如果某同學要用氯酸鉀和二氧化錳制取較純凈的氧氣，選擇的最佳裝置是 。

（4）待氯酸鉀完全分解后，若想在反應后的固體中提取出氯化鉀，可經(jīng)過以下三個操作：

溶解 → → ，便可得到少量的氯化鉀固體。

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