下表是元素周期表的一部分:

(1)原子序數(shù)是16的元素符號(hào)為
 
;Ar元素的相對(duì)原子質(zhì)量為
 
;
(2)相對(duì)原子質(zhì)量為28.09的元素屬
 
(填“金屬”或“非金屬”)元素;Ne的化學(xué)性質(zhì)比較
 
(填“穩(wěn)定”或“不穩(wěn)定”);
(3)某元素M的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,則該元素的原子序數(shù)為
 
,

該原子核外有
 
個(gè)電子層,在化學(xué)反應(yīng)中容易
 
(填“得”或“失”)電子,而帶
 
電荷,其離子符號(hào)為
 
考點(diǎn):元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用,原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖
專(zhuān)題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)上表的元素周期表可知:
(1)原子序數(shù)是16的元素符號(hào);Be元素的相對(duì)原子質(zhì)量;
(2)相對(duì)原子質(zhì)量為22.99的元素種類(lèi);Ne為稀有氣體,最外層電子數(shù)為8,則可知其化學(xué)性質(zhì)特點(diǎn);
(3)由某元素M的原子結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)“原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)”,可知?jiǎng)t該元素的原子序數(shù),可知該原子核外電子層數(shù),在化學(xué)反應(yīng)中得失電子情況,該元素與地殼中含量最多的元素(氧元素)形成化合物,則可書(shū)寫(xiě)其化學(xué)式.
解答:解:(1)原子序數(shù)是16的元素符號(hào)為S;Ar的相對(duì)原子質(zhì)量為39.95;
(2)相對(duì)原子質(zhì)量為22.99的元素是硅元素屬于非金屬元素;Ne為稀有氣體,最外層電子數(shù)為8,Ne的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定;
(3)某元素M的原子結(jié)構(gòu)示意圖如右圖所示,則該元素的原子序數(shù)為12,
該原子核外有3個(gè)電子層,在化學(xué)反應(yīng)中容易失電子,該元素與地殼中含量最多的元素組成的化合物的化學(xué)式是MgO.
故答為:(1)S; 9.012;
(2)金屬、穩(wěn)定;
(3)12,3,失,正,Mg2+
點(diǎn)評(píng):了解原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖的區(qū)別和聯(lián)系;掌握核外電子在化學(xué)變化中的作用和得失電子的規(guī)律特點(diǎn);了解元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

礦難頻發(fā),每次礦難事故發(fā)生都觸目驚心.請(qǐng)看下列報(bào)道:新聞要點(diǎn):
2005年12月7日,唐山市開(kāi)平區(qū)劉官屯煤礦井下發(fā)生瓦斯爆炸事故,造成90人遇難,19人下落不明.*2005年11月27日,黑龍江省七臺(tái)河?xùn)|風(fēng)煤礦發(fā)生煤塵爆炸事故,170名礦工遇難.瓦斯的主要成分與天然氣一樣,都是甲烷.甲烷是一種無(wú)色、無(wú)味、易燃、易爆的氣體,密度比空氣小,如果空氣中瓦斯的濃度在5.5%~16%時(shí),有明火的情況下就能發(fā)生爆炸.若煤塵濃度在每立方米30~2 000mg之間,遇到700~C到800℃火源時(shí)會(huì)發(fā)生爆炸.爆炸最強(qiáng)濃度為每立方米300~500mg.
(1)寫(xiě)出甲烷氣體可能的物理性質(zhì)
 

(2)請(qǐng)用化學(xué)知識(shí)分析瓦斯爆炸的條件
 

(3)調(diào)查表明,火災(zāi)傷亡事故很多是由于缺乏自救常識(shí)造成的,缺氧窒息是致人死亡的首要原因.下列自救措施中不合理的是
 

A.遇到意外的情況,可用掌握的知識(shí)進(jìn)行有效處理,同時(shí)撥打電話(huà)求救
B.室內(nèi)起火,不要急于打開(kāi)所有門(mén)窗
C.在山林中遇到火災(zāi)時(shí),向順風(fēng)方向奔跑.脫離火災(zāi)區(qū)
D.所處煙霧較濃時(shí),應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻,并盡量貼近地面逃離.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

讀下列短文,運(yùn)用你學(xué)過(guò)的知識(shí),將符合題意的編號(hào)填入題后的空格內(nèi).
在通常狀況下,①氮?dú)馐菦](méi)有顏色;②沒(méi)有氣味的氣體;③比空氣稍輕;④氮?dú)庠?.01×105帕,-195.8℃時(shí),會(huì)變成雪狀固體;⑤常溫下,氮?dú)怆y溶于水;⑥在雷電的作用下,氮?dú)饪膳c氧氣反應(yīng),產(chǎn)生一種有毒物質(zhì)NO;⑦氮?dú)饪捎糜诤铣砂;⑧在高溫、高壓、催化劑的作用下,氮(dú)饽芘c氧氣合成氨氣.
其中(1)屬于物理性質(zhì)的是
 
;
(2)屬于化學(xué)性質(zhì)的是
 

(3)寫(xiě)出⑥中所述反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

若將點(diǎn)燃的鎂帶插入盛滿(mǎn)CO2的集氣瓶中,鎂帶將繼續(xù)燃燒,該反應(yīng)的文字式可表示為:鎂+二氧化碳
點(diǎn)燃
氧化鎂+碳,下列關(guān)于該反應(yīng)的說(shuō)法中,不正確的是( 。
A、CO2不能燃燒也不能支持燃燒
B、CO2可有條件地支持燃燒
C、反應(yīng)后得到的固體屬于混合物
D、鎂條著火也能用二氧化碳滅火

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

要配制溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液50克某同學(xué)進(jìn)行了如下的操作步驟:
(1)計(jì)算:通過(guò)計(jì)算確定實(shí)驗(yàn)所需的物質(zhì)的質(zhì)量.
(2)稱(chēng)量:用天平稱(chēng)取氯化鈉
 
克放入燒杯中.
(3)用
 
mL的量筒量取實(shí)驗(yàn)需要的水,倒入燒杯中.
(4)溶解:用玻璃棒攪拌使氯化鈉完全溶解,即得到所需的氯化鈉溶液.
(5)要得到溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是2%的溶液,需加水
 
克.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

以下不屬于我國(guó)古代化學(xué)工藝成就的是( 。
A、黑火藥的發(fā)明
B、鋼鐵的冶煉
C、青銅器的制造
D、指南針的發(fā)明

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

生活中的下列物質(zhì),屬于純凈物的是( 。
A、潔凈水B、水
C、葡萄酒D、冰紅茶

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

毒品嚴(yán)重危害人類(lèi)社會(huì).冰毒的化學(xué)式為C10H15N,有關(guān)冰毒的敘述不正確的是(  )
A、冰毒是由C、H、N三種元素組成的
B、冰毒的相對(duì)分子質(zhì)量為149
C、C、H、N三種元素中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高的是H元素
D、C、H、N元素的原子個(gè)數(shù)比為10:15:1

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

玻璃儀器洗干凈的標(biāo)志是(  )
A、內(nèi)壁上的水成股流下
B、內(nèi)壁上有少量水珠
C、透明清亮無(wú)臟物
D、內(nèi)壁上附著的水既不聚成水滴,也不成股流下

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