精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

【題目】葡萄糖（C6H12O6）是人體中提供能量的最基本糖類物質，供機體活動和維持恒定體溫的需要。下列說法中，正確的是（　�。�

A.葡萄糖中碳、氫、氧元素的質量比為1：2：1

B.一個葡萄糖分子中含有22個原子

C.葡萄糖的相對分子質量為180

D.葡萄糖中氫元素的質量分數最大

【答案】C

【解析】

根據葡萄糖的化學式C6H12O6進行有關化學式的計算。

A、葡萄糖中碳、氫、氧元素的原子個數比為6：12：6=1：2：1，其質量比不可能為1：2：1，不符合題意；

B、一個葡萄糖分子中含有6+12+6=24個原子，而不是22個原子，不符合題意；

C、葡萄糖的相對分子質量為 ，符合題意；

D、在葡萄糖的相對分子質量中氫元素占的比例最小，所以氫元素質量分數最小，不符合題意。故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線。請回答下列問題:

（1）______℃時,甲、丙兩種物質的溶解度相等;

（2）Q點表示的含義是:________________.

（3）若甲物質中含有少量的乙物質,提純甲物質的方法是:___________;

（4）將t2℃時,甲、乙、丙三種物質的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液中溶質的質量分數的大小順序為______________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據火炬、火種所處的環(huán)境不同，各種奧運火炬、火種燈采用的燃料都不相同。

(1)悉尼奧運會曾使用丁烷(C4H10)作為火炬的燃料，請寫出丁烷完全燃燒的化學方程式：_____________。

(2)高原火種燈使用的是航空煤油，它主要通過石油分餾獲得，分餾屬于_________變化(填“化學”或“物理”)。

(3)珠穆朗瑪峰火種燈選用了固體碳作燃料，并且完全采用了傳統(tǒng)蜂窩煤煤爐的設計，即將固體碳做成碳柱，一節(jié)一節(jié)填充在容器內進行燃燒，這種設計的優(yōu)點是_______。

(4)“祥云”火炬的核心設計是“雙火焰”燃燒系統(tǒng)，即使當外部火焰意外熄滅時，內部火焰仍能使其迅速再次燃燒，此過程中，內部火焰的作用_____________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】生產、生活和科技發(fā)展離不開化學。請回答下列問題：

（1）端午節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日，吃粽子已成傳統(tǒng)風俗。在制作粽子的原料中，糯米所富含的營養(yǎng)素是_____________。

（2）在燃氣中加入少量有特殊氣味的乙硫醇（C2H5SH），可在燃氣泄漏時及時發(fā)現(xiàn)，其燃燒的化學方程式為2C2H5SH+9O24CO2+2X+6H2O，則X的化學式為_______。

（3）下表列出了家庭中一些常用物品的pH：

物品

食醋

牙膏

食鹽溶液

肥皂水

pH

3

9

7

10

黃蜂的刺是堿性的，若你被黃蜂刺了，應用上述物質中的_________ 涂在皮膚上。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】幾種物質之間的轉化關系如圖所示，部分產物和反應條件已省去。請回答下列問題：

Ⅰ 金屬B的活動性________金屬D的活動性（填“＞”、“＜”、“=”）；

Ⅱ 若A是一種氣體化合物，寫出①的化學方程式：____________；

Ⅲ 向C溶液中加入AgNO3溶液，有白色沉淀，加入稀硝酸，沉淀不溶解，寫出其化學反應方程式：___________；

Ⅳ 寫出溶液C與NaOH溶液反應的基本類型：__________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某混合氣體可能有CO2、CO、H2中的一種或幾種，某學習小組的同學為了探究氣體的組成，設計了如下裝置進行實驗（夾持裝置已省略）。實驗后發(fā)現(xiàn)A裝置中 溶液變渾濁，C中的固體由黑色變紅色，D中的固體由白色變藍色，F裝置中有水流入燒杯。在反應前后對C、D裝置進行了質量的測量（各步反應均完全），測量結果如下表：

反應前后

反應前

反應后

C裝置中的試管與固體的總質量（克）

a

c

D裝置的中U形管與固體的總質量

b

d

請分析回答下列問題；

（1）請寫出A裝置中反應的化學方程式_____。

（2）一定能證明原混合氣體中有氫氣存在的實驗現(xiàn)象是_____。

（3）證明原混合氣體中有CO存在的定量關系式是_____（用字母a、b、c、d表示）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】(1)如下圖所示是表示物質分類和轉化關系，請用物質類別、變化類型和具體物質名稱完成下列空白。

(1)物質類別：①_______________；②_______________。變化類型：③_______________ (填“物理變化”或“化學變化”)。物質示例：④_______________；⑤_______________。

(2)①水；②鐵；③高錳酸鉀；④醫(yī)用75%的酒精；⑤湖水；⑥過氧化氫等6種物質，其中屬于混合物的有(填序號，下同)______________，屬于純凈物的有____________，屬于化合物的有______________，屬于單質的有______________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示是鎂和氯兩種元素的相關信息。下列說法錯誤的是：

A. 鎂元素的原子序數為12

B. 鎂元素是金屬元素，氯元素是非金屬元素

C. 鎂元素與氯元素的最本質的區(qū)別是原子中質子數不同

D. 兩種元素組成的化合物中鎂原子與氯原子的數目比為1：1

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】同學們用“硝酸鋇、氫氧化鋇、碳酸鉀”三種物質的溶液進行實驗。

（1）甲組同學用______測得碳酸鉀溶液的pH大于7，同學們因此推理得知：呈堿性的溶液不一定是堿的溶液。

（2）乙組同學按如圖所示進行實驗，此時觀察到的實驗現(xiàn)象是______，請寫出其中一個反應的化學方程式________。實驗完畢，充分振蕩U形玻璃管，將管內的物質過濾。同學們對濾液成分進行了進一步的探究。

（提出問題）濾液中除K+，還含有什么離子？

（作出猜想）猜想一：含有OH-、NO3-、CO32-

猜想二：含有Ba2+、______（填離子符號）

猜想三：含有OH-、NO3-

（實驗探究）

實驗操作

實驗現(xiàn)象

結論

取濾液于試管中，向其中滴加少量的硫酸鈉溶液

無明顯現(xiàn)象

猜想一正確

（評價與交流）

（1）你認為乙組同學們的結論________（填“正確”或“不正確”），理由是________。

（2）同學們經過討論后一致認為：若將硫酸鈉溶液換成足量的________，就能確定濾液中的離子成分。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案