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9．A-D是四種粒子的結構示意圖．

如圖A、B、C、D四種粒子屬于3種元素，其中化學性質相似的是AD（填字母）．

分析 元素是質子數（即核電荷數）相同的一類原子的總稱，同種元素的粒子是質子數相同，據此進行分析解答．
根據元素的化學性質跟它的原子的最外層電子數目關系非常密切，最外層電子數相同的元素化學性質相似，據此進行分析解答．

解答 解：元素是質子數（即核電荷數）相同的一類原子的總稱，A、B、C、D四種粒子的核內質子數分別是8、13、13、16，屬于3種元素．
決定元素化學性質的是最外層電子數，原子的最外層電子數相同，具有相似的化學性質，AD的最外層電子數均為6，故具有相似的化學性質．
故答案為：3；AD．

點評 本題難度不大，考查學生對原子結構示意圖及其意義的理解，了解原子結構示意圖的意義是正確解題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．下列有關氧氣性質的說法中，錯誤的是（　　）
A．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體
B．紅磷在氧氣中燃燒產生大量白煙
C．物質與氧氣發(fā)生的反應都屬于化合反應
D．鎂條在氧氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．某市某年中考化學實驗考察有：Ⅰ配制60g5%的氯化鈉溶液Ⅱ二氧化碳的實驗室制�、筮^濾渾濁的河水等六個考簽，由學生抽簽確定一個考題進行考察．
（1）甲同學抽簽后到實驗室，發(fā)現本組實驗桌上準備了圖1儀器和藥品：

①圖1儀器中D的名稱為燒杯．
②甲同學抽到的考簽應該是Ⅱ（填字母編號），請寫出該實驗的化學反應方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
③制取一瓶該氣體，應選用的儀器有ABCE（填字母編號），可用澄清的石灰水檢驗該氣體．
④利用上述氣體發(fā)生裝置在實驗室還可以制取的其他常見氣體，請你寫出制取該氣體的化學方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（2）乙同學抽到的考簽是Ⅰ，他的實驗操作如圖2所示，請回答：
①圖示操作中，有一項是錯誤的，這一錯誤操作是C（填寫字母編號）；
②上述操作正確的順序是ECADB（填寫字母編號）；
③按照正確的操作將配制好的溶液裝入試劑瓶時，不慎灑出了幾滴，這會使溶液中溶質的質量分數不變（填“偏大”“偏小”或“不變”）；
④乙同學需稱取氯化鈉的質量是3ɡ，應選用100mL（“50”、”100”）量筒．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．元素周期表是學習和研究化學的重要工具．請按表中信息填空：

（1）地殼中含量最多的金屬元素的符號是Al．
（2）查找出原子序數為10的元素名稱氖元素，鈉原子的最外層電子數是1．
（3）表中每一周期的原子結構示意圖的變化規(guī)律是最外層電子數依次增大．
（4）氯元素的原子核外有3個電子層，它屬于非金屬元素（填“金屬”或“非金屬”），在化學反應中易得到（填“得到”、“失去”）電子．寫出得到（或失去）電子后的離子符號Cl-．
（5）科學家宣布，現已人工合成了第120號元素，則此元素的核電荷數為120．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．如圖是A、B、C三中物質的溶解曲線．下列說法正確的是（　�。�
A．降溫可以把接近飽和的C溶液變成飽和溶液
B．t 1℃時，B和C 的溶液中的溶質的質量分數相等
C．t 2℃時，A和 C 的飽和溶液中的溶質的質量相等
D．為了從混有少量B的A物質中提純A，可采用降溫結晶的方法

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．原子和分子都是微觀粒子．
（1）原子不顯電性原因是什么？
（2）如圖所示，有A、B兩只燒杯，在燒杯A中裝入20mL蒸餾水，滴入2-3滴無色酚酞溶液，觀察到杯中的溶液仍為無色．在燒杯B中裝入10mL濃氨水，用一只大燒杯把A、B兩只燒杯罩在一起，過幾分鐘后，發(fā)現燒杯A中的酚酞溶液變?yōu)榧t色，從這個實驗中你得的結論是什么？（提示：濃氨水具有揮發(fā)性；酚酞溶液遇到濃氨水等堿性物質會變?yōu)榧t色）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列變化過程中既有物理變化又有化學變化的是（　�。�
A．玻璃破碎B．水蒸發(fā)C．蠟燭燃燒D．冰川融化

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．兩個完全相同的不變形的輕質容器甲和乙，甲抽出其中的空氣后密封，乙充入壓縮空氣后密封．把它們分別放入已經調平的靈敏天平兩盤中，結果（　　）
A．仍然平衡B．甲端下傾C．乙端下傾D．無法確定

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．某�；瘜W興趣小組選用H2SO4、Ba（NO3）2、NaOH、K2CO3四種溶液進行“復分解反應條件”的實驗探究．
[實驗設計]將上面四種溶液兩兩混合分成6組進行實驗．
組合序號①②③④⑤⑥
組合物質H2SO4
Ba（NO3）2		H2SO4
NaOH		H2SO4
K2CO3		Ba（NO3）2
NaOH		  Ba（NO3）2
K2CO3		 K2CO3
NaOH
[實驗記錄]
（1）組合①與組合⑤混合后出現的相同反應現象是出現白色沉淀，請寫出其中組合①中發(fā)生的化學反應方程式H2SO4+Ba（NO3）2=BaSO4↓+2HNO3；
（2）實驗中組合③產生大量的氣泡，其發(fā)生反應的實質是H+和CO32-結合生成H2CO3．H2CO3不穩(wěn)定分解放出二氧化碳；同理，組合②H2SO4與NaOH混合雖“無明顯現象”但可借助指示劑判斷其反應發(fā)生，通過分析，反應過程如圖所示，其反應的實質是H++OH-=H2O．
（3）組合④和⑥混合無任何現象，即使借助各種指示劑也沒變化．
[實驗結論]
由以上探究實驗可總結得出復分解反應發(fā)生的條件是復分解反應發(fā)生的條件是 生成物中必須有沉淀、氣體或水三者之一．

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