分析 (1)根據(jù)活動性較強的非金屬可把活動性較弱的非金屬從其鹽溶液中置換出來,來比較非金屬單質活動性的強弱;
(2)根據(jù)非金屬單質活動性的強弱判斷.
(3)根據(jù)置換反應是單質和化合物反應生成另外的單質和化合物,所以置換反應中一定有元素的化合價的改變進行解答.
解答 解:(1)由反應可知:Cl2能把Br2從NaBr溶液中置換出來,說明了Cl2活動性大于Br2;I2能把S從Na2S溶液中置換出來,說明了I2活動性大于S;Br2能把I2從KI溶液中置換出來,說明了Br2活動性大于I2;由此可知:S、Cl2、I2、Br2非金屬活動性由強到弱順序是 Cl2>Br2>I2>S;
(2)S、Cl2、I2、Br2非金屬活動性由強到弱順序是 Cl2>Br2>I2>S,所以Cl2+2NaI═2NaCl+I2↓和Br2+Na2S═2NaBr+S↓方程式書寫正確;而I2的非金屬活動性小于Br2,所以此反應I2+2KBr═2KI+Br2不能發(fā)生.
(3)置換反應是單質和化合物反應生成另外的單質和化合物,所以置換反應中一定有元素的化合價的改變,所以屬于氧化還原反應.
故答案為:(1)Cl2>Br2>I2>S;(2)AB;(3)屬于.
點評 本題主要考查了對金屬活動性順序的應用.根據(jù)金屬活動性順序來判斷反應的發(fā)生,或根據(jù)反應的發(fā)生劇烈程度判斷金屬的活動性強弱,從而加強學生對金屬活動性順序的理解.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 證明分子在不停的運動 | B. | 驗證可燃物燃燒需要的條件 | ||
C. | 證明蠟燭中含有碳元素和氫元素 | D. | 驗證質量守恒定律 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A.對除雜的認識 | B.食品安全 |
①用硫酸銅溶液除去Cu中混有的Zn ②用點燃的方法除去CO2中少量的CO ③用碳酸鈣除去CaCl2溶液中的HCl | ①用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品,防止其變質 ②為了補充微量元素,應該多吃補品 ③補充維生素A防止夜盲癥 |
C.對現(xiàn)象的認識 | D.化學學科的價值 |
①植物葉子發(fā)黃,說明植物要補充氮肥 ②干冰升華,有大量白霧產(chǎn)生 ③電解水生成氫氣和氧氣的質量比為2:1 | ①研制高效低毒農藥,保障糧食生產(chǎn) ②開發(fā)新能源,改善人類生存條件 ③利用化學合成藥物,保障人體健康 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 大于7 | B. | 小于7 | C. | 等于7 | D. | 無法確定 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 碳在空氣中燃燒發(fā)出白光,產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體 | |
B. | 硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰,生成二氧化硫氣體 | |
C. | 氫氣在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰,放出大量的熱 | |
D. | 紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生白色煙霧,放出熱量 |
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