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3.在一定條件下,同一反應進行的快慢與反應物的質量分數(shù)成正比.現(xiàn)用100克、溶質的質量分數(shù)為30%的硫酸溶液與過量鎂粉反應,為了使反應不致太快而又不影響生成氫氣的總量,可向所用的硫酸中加入適量的( 。
A.NaOH溶液B.C.K2SO4溶液D.Na2CO3溶液

分析 所選物質不能消耗硫酸,不能和鎂反應生成氫氣.根據這些要求進行分析、判斷,從而得出正確的結論.

解答 解:A、氫氧化鈉溶液能和硫酸反應,影響生氣氫氣的質量,故A錯誤;
B、加入水會導致硫酸濃度降低(水能和鎂反應生成氫氣,在初中不需要考慮),故B正確.
C、硫酸鉀溶液不能和硫酸反應,也不能和鎂反應,所以能夠降低硫酸的濃度,且不會影響生成氫氣的質量,故C正確.
D、碳酸鈉能和硫酸反應,造成硫酸的損耗,最后得到氫氣會減少甚至沒有,故D錯誤.
故選:B、C.

點評 本本題主要考查了信息處理能力以及如何判斷物質之間能否反應的問題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.化學與社會關系密切,下列說法有誤的是( 。
A.生活中常見的有機物有甲烷、乙醇、乙酸、葡萄糖、蛋白質、蘇打等
B.家用電器著火可用干粉滅火器撲滅
C.對人體有害的物質有甲醛、黃曲霉素、重金屬、亞硝酸鈉等
D.造成溫室效應的氣體主要就是CO2,還有氟氯烴(CFC〕、甲烷、低空臭氧、和氮氧化物氣體等

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.硫酸是常見的酸,也是常用的化工原料.由于濃度不同,濃硫酸與稀硫酸在性質上存在較大差異,如濃硫酸具有脫水性、吸水性和強腐蝕性等.某課外興趣小組為了探究濃硫酸的某些特性做了如下一些實驗.請結合有關實驗,按要求回答下列問題:
(1)用玻璃棒蘸取少量濃硫酸在濾紙上寫字,過后觀察,字跡顯黑色,這主要是由于濃硫酸具有脫水性,使紙中的纖維素炭化的緣故;在洗氣瓶中盛放濃硫酸,除去氫氣或氧氣中的水分,是利用其吸水性.
(2)探究濃硫酸的吸水性.興趣小組把98%的硫酸10mL和63.3%的硫酸(用10mL98%的硫酸與10mL水配成)約20mL分別放入兩個相同的大表面皿中,稱量、觀察、記錄、分析.根據室溫環(huán)境下實驗的數(shù)據繪成的曲線如右圖:
①稀釋濃硫酸時,應將濃硫酸緩緩地注入盛有水的燒杯中并不斷攪拌;
②由如圖曲線你能得到的實驗結論有哪些?(寫兩點)濃硫酸和一定濃度以上的稀硫酸都具有吸水性;濃硫酸吸水能力比稀硫酸強(吸水速度快、吸水量大)、開始兩者吸水速度差異比較大,隨著時間的推移吸水速度越來越接近,吸水能力越來越弱;硫酸濃度越稀吸水性越弱,到一定濃度后就失去吸水性;硫酸吸水能力可能會受環(huán)境溫度、濕度、氣壓、酸的用量、表面積等因素的影響等.
(3)探究濃硫酸能否使鐵鈍化(鈍化指在表面形成氧化膜保護層,使內層金屬不再發(fā)生變化).可選用的實驗藥品有:相同鐵片若干、濃硫酸、稀硫酸、硫酸銅溶液等.實驗儀器任選.
①興趣小組已經完成下表實驗Ⅰ和Ⅱ,請你幫他們將實驗報告補充完整.
方案實驗假設實驗方案實驗現(xiàn)象與結論
能發(fā)生鈍化取一鐵片先插入濃硫酸中,一段時間后取出,再插入硫酸銅溶液中.無明顯變化,假設成立.
能發(fā)生鈍化取兩片相同的鐵片,一片放入濃硫酸中,一段時間后取出,與另一片同時放入硫酸銅溶液中.浸過濃硫酸的鐵片表面無明顯變化,另一鐵片表面產生紅色固體,假設成立.
你認為方案Ⅱ與方案Ⅰ相比,方案Ⅱ的優(yōu)點是采用了對比實驗的方法,更科學.
②某同學將一鐵片插入盛有98%的濃硫酸的試管中,無明顯變化,再給試管加熱一段時間后,發(fā)現(xiàn)溶液變色并有刺激性氣味氣體產生,此現(xiàn)象說明:加熱條件下,氧化膜被破壞(被濃硫酸溶解),鐵繼續(xù)與濃硫酸反應.(或熱的濃硫酸能與鐵反應產生刺激性氣體;或熱的濃硫酸不能使鐵鈍化;或鐵的鈍化隨條件的改變而改變;或鐵與濃硫酸的作用與溫度有關)(其它合理答案均可).除產生該氣體外,同時還生成硫酸鐵和水,請寫出反應的化學方程式:2Fe+6H2SO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe2(SO43+6H2O+3SO2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.現(xiàn)有如圖1的儀器或裝置,請回答下列問題:

(1)儀器②的名稱是長頸漏斗.
(2)用廢鐵屑與稀鹽酸反應制取H2,并控制產生H2的速率,應選BD(填字母).
(3)若圖2瓶中裝滿水,用排水法收集氧氣,氧氣應從b(填“b”或“c”)端導入.
(4)若用F裝置進行CO還原Fe2O3的實驗,a處的現(xiàn)象為紅色粉末逐漸變黑;該裝置中氣球的作用是收集尾氣中的一氧化碳,防止污染.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

18.用適當?shù)臄?shù)字和符號填空:
(1)4個五氧化二磷分子4P2O5
(2)2個氫氧根離子2OH-
(3)純堿Na2CO3

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列結論正確的是( 。
A.由一種元素組成的物質一定是單質B.不銹鋼屬于混合物
C.溶液一定是無色、透明的D.空氣中含量最多的是氧氣

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.將等質量的鋅粉和鐵粉分別加入相同質量分數(shù)的足量稀鹽酸中,反應生成氫氣的質量與反應時間的關系如圖所示,回答下列問題:
(1)金屬Y是Zn.
(2)寫出X與稀鹽酸反應的化學方程式Fe+2HCl=FeCl2+H2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.有一種含有碎菜葉、碎塑料薄膜、泥沙、氯化鈉(可溶),還具有一定臭味的生活污水(生活污水的成分十分復雜,此處為了便于討論,已經將其成分作了“簡化”),將其經去渣、去臭處理后可轉化為廁所清洗用水.回答:
(1)采取過濾操作,可除去污水中的碎菜葉、碎塑料薄膜及泥沙;
(2)用活性炭物質,可除去污水的臭味,
(3)硬水與軟水可用肥皂水鑒別.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

13.俄國化學家門捷列夫在總結前人經驗的基礎上,通過艱辛的努力,終于提出了現(xiàn)代元素周期表的雛形.下表為元素周期表的部分元素的相關信息,利用下表回答相關問題

(1)請畫出16號元素原子結構示意圖化學反應中該原子比較容易得到(填“得到”或“失去”)電子變成離子;
(2)上表中第二、三周期元素最外層電子數(shù)的變化規(guī)律是從左到右隨著核電荷數(shù)的依次遞增最外層電子數(shù)依次增多_.

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