科目:初中化學 來源:黑龍江省伊春市2019屆九年級下學期中考二模化學試卷 題型:單選題
氫氧化鈣可用作建筑材料,其俗稱是( 。
A. 熟石灰 B. 生石灰 C. 燒堿 D. 石灰石
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科目:初中化學 來源:江蘇省揚州市儀征市2019屆九年級下學期中考一;瘜W試卷 題型:單選題
如圖是甲轉化為丙的微觀過程,下列說法不正確的是( 。
A. 反應前后原子種類不變
B. 轉化①中甲和O2反應的分子個數(shù)比為 1:1
C. 轉化②是化合反應
D. 物質(zhì)丙不屬于氧化物
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科目:初中化學 來源:江蘇省揚州市高郵市2019屆九年級中考一;瘜W試卷 題型:填空題
環(huán)境、能源、食品問題是社會關注的熱點。
(1)下表列出的是某品種西瓜每 100g 食用部分的主要營養(yǎng)成分數(shù)據(jù)。
營養(yǎng)成分 | 水分 | 蛋白質(zhì) | 脂肪 | 糖類 | X | 鈣鐵鋅 |
質(zhì)量 | 92.5g | 0.7g | 0.2g | 6.1g | 6.8mg | 17.1mg |
①表中“X”是指人體所需六大基本營養(yǎng)素中的_____;
②西瓜營養(yǎng)成分中屬于微量元素的是_____(填元素符號)。
(2)純電動汽車的發(fā)展已成潮流之勢。其中用到的鋰電池可將化學能轉變?yōu)開____能,它相 比傳統(tǒng)燃油車具有的優(yōu)點有_____(填字母,下同)。
a節(jié)能 b噪音大 c環(huán)保
(3)垃圾無害化處理有利于保護生態(tài)環(huán)境。下列有關生活垃圾的處理合理的是_____。
a用廚余垃圾生產(chǎn)沼氣 b廢舊塑料露天焚燒 c含汞廢舊電池就地填埋
(4)我國大氣污染物主要有_____和可吸入顆粒物。
aSO2 bCO2 cNOx dCO
(5)制造業(yè)“王冠上的明珠”指航空發(fā)動機渦輪葉片,它的制造需用到金屬錸。錸元素的相 對原子質(zhì)量為 186,原子序數(shù)為 75,則其原子中核外電子數(shù)為_____。
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科目:初中化學 來源:江蘇省揚州市高郵市2019屆九年級中考一;瘜W試卷 題型:單選題
已知:過氧化鈣(CaO2)加熱分解生成氧化鈣和氧氣。現(xiàn)取用 14.4g 過氧化鈣加熱一段時間 使其分解(該溫度下,CaO 不分解),測得所得固體中鈣、氧元素的質(zhì)量比為5:3,則該過程中產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為( )
A. 0.8g B. 1.6g C. 3.2g D. 6.4g
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科目:初中化學 來源:上海市2019屆九年級下學期中考模擬化學試卷 題型:實驗題
聰聰同學在實驗室?guī)屠蠋熣韽U棄藥品時發(fā)現(xiàn)一瓶沒有標簽的綠色粉末,對其組成很好奇.征得老師允許后,設計了以下實驗進行探究.
操作步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結論或化學反應方程式 |
取少量樣品置于試管中,加入足量稀硫酸,將試管用導管與澄清石灰水相連. | ①產(chǎn)生大量氣體,使石灰水變渾濁. ②樣品全部溶解,溶液呈藍色. | ①樣品中含有_____離子 ②樣品中含有_____離子 |
在上述藍色溶液中,插入一根潔凈的鐵絲. | ①鐵絲表面緩緩產(chǎn)生少量氣泡. ②片刻后鐵絲表面出現(xiàn)紅色物質(zhì). | ①_____ ②_____ (均用方程式表示) |
為了進一步確定該物質(zhì)的元素組成,查閱部分資料后,他繼續(xù)進行了實驗.
[資料查閱]白色的無水硫酸銅可做吸水劑,遇水會變成藍色.
[實驗步驟]
①如圖搭建實驗儀器,并檢驗裝置的氣密性.
②在A裝置中裝入11.1g綠色粉末.關閉K1,打開K2、K3,持續(xù)通入適量N2.
③關閉K2、K3,分別稱量裝置B、C、D的質(zhì)量,記錄數(shù)據(jù).
④打開K3,點燃酒精燈加熱綠色粉末直至裝置C中無氣泡產(chǎn)生時,關閉K3,熄滅酒精燈.分別稱量裝置B、C、D的質(zhì)量,記錄數(shù)據(jù).
⑤待A冷卻后,打開K1、K3,持續(xù)通入適量CO,再次點燃酒精燈加熱.
⑥當A中粉末全部變紅后,熄滅酒精燈.試管冷卻后,關閉K1.稱量裝置A、B、C、D的質(zhì)量,記錄數(shù)據(jù).
[實驗現(xiàn)象和數(shù)據(jù)處理]
裝置A | 裝置B | 裝置C | 裝置D | |
第一次 加熱后 | 綠色粉末變黑色 | _____ 質(zhì)量增加0.9g | 出現(xiàn)白色沉淀, 質(zhì)量增加2.2g | 無明顯變化 質(zhì)量不改變 |
第二次 加熱后 | 黑色粉末變紅色 質(zhì)量為6.4g | 無明顯變化, 質(zhì)量不改變 | 沉淀先增加后部分溶解; 質(zhì)量增加 | 無明顯變化 質(zhì)量不改變 |
[實驗分析與反思]
1、老師看了實驗方案后認為,從環(huán)保的角度來看,此裝置有一個缺陷,建議裝置D后還應添加一個酒精燈,并在實驗步驟_____(填實驗步驟的序號)中點燃.
2、步驟②通入氮氣的目的是:_____.
[實驗結論]該綠色粉末的組成元素是:_____;各元素的質(zhì)量比為:_____(寫出計算過程)
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科目:初中化學 來源:上海市2019屆九年級下學期中考模擬化學試卷 題型:單選題
物質(zhì)的微觀結構知識可以解釋其宏觀現(xiàn)象或事實.下列現(xiàn)象及事實與相應的解釋不一致的是( 。
現(xiàn) 象 及 事 實 | 解 釋 | |
A | 100mL酒精和100mL水混合后,體積小于200mL | 分子是有質(zhì)量的 |
B | 濃鹽酸敞口放置一段時間后,濃度變稀 | 分子是運動的 |
C | 測出氫氧化鈉溶液pH>7,其溶液顯堿性 | 溶液中存在大量OH﹣ |
D | 水通電后,電解生成氫氣和氧氣 | 分子是可以再分的 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學 來源:江西省吉安市吉州區(qū)朝宗實驗學校2019屆九年級下學期期中化學試卷 題型:填空題
(8分)A、B、C、D、E、F都是初中化學常見的物質(zhì),A、C都是維系人類生命最重要的物質(zhì),B是用于光合作用和滅火的氣體,D可用于保護樹木,防止凍傷,并防止害蟲生卵,E中含有兩種元素,它們之間的轉化關系如圖所示。(“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學反應;“→”表示物質(zhì)之間的轉化關系。)
(1)E的化學式 ; D的另外一種用途 。
(2)已知反應①、②、③的基本反應類型相同,寫出反應③的化學方程式 。
(3)D與F反應生成白色沉淀,寫出該反應的化學方程式 。
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