物質(zhì)不需要通過化學(xué)變化就能體現(xiàn)的性質(zhì)是（　�。�

　 A． 可燃性 B． 揮發(fā)性 C． 不穩(wěn)定性 D． 還原性


考點(diǎn)： 化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用．

專題： 物質(zhì)的變化與性質(zhì)．

分析： 物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是需要通過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來的性質(zhì)，物理性質(zhì)是不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)，包括物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、密度、溶解性等，化學(xué)性質(zhì)一般包括可燃性、氧化性、穩(wěn)定性、還原性等．

解答： 解：A、可燃性，需要通過燃燒這一化學(xué)反應(yīng)才能表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

B、揮發(fā)性，不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故選項(xiàng)正確．

C、不穩(wěn)定性，需要通過化學(xué)反應(yīng)才能表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

D、還原性，需要通過化學(xué)反應(yīng)才能表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選B．

點(diǎn)評(píng)： 本題難度不大，區(qū)分物質(zhì)的性質(zhì)屬于物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)，關(guān)鍵是看這條性質(zhì)是否需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來．

　

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


我校某班同學(xué)想探究紅磚粉末是否也可作為過氧化氫分解的催化劑．請你一起參與他們的探究過程，并填寫下列空白：

（1）【提出問題】紅磚粉末能不能做過氧化氫分解的催化劑呢？

【猜想】紅磚粉末能做過氧化氫分解的催化劑．

（3）【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】

 實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論

實(shí)驗(yàn)一 　　 木條不復(fù)燃 常溫下過氧化氫不分解

實(shí)驗(yàn)一 在裝有過氧化氫溶液的試管中加入紅磚粉末，然后將帶火星的木條伸入試管中 木條復(fù)燃 　　

（4）【結(jié)論】紅磚粉末能加快過氧化氫的分解速率，故紅磚粉末能做過氧化氫的催化劑．

（5）【討論與反思】有同學(xué)認(rèn)為：僅憑上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)還不能證明紅磚粉末能做過氧化氫的催化劑，還需要增加一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)三：

（6）【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄?u>　．

（7）【實(shí)驗(yàn)步驟】①準(zhǔn)確稱量紅磚粉末的質(zhì)量；②完成實(shí)驗(yàn)二；③待反應(yīng)結(jié)束，將實(shí)驗(yàn)二試管中的物質(zhì)進(jìn)行過濾、洗滌、干燥、　　；④對比反應(yīng)前后紅磚粉末的質(zhì)量．

（8）【分析】如果紅磚粉末反應(yīng)前后質(zhì)量不變，則說明紅磚粉末可以作為過氧化氫的催化劑．

但也有同學(xué)認(rèn)為：要證明猜想，上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)還是不夠，還需要再補(bǔ)充一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)：你認(rèn)為還需要探究：　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列問題的研究中，未利用對比實(shí)驗(yàn)思想方法的是（　�。�

　 A．

研究空氣中氧氣含量 B．

研究分子的運(yùn)動(dòng)

　 C．

研究燃燒的條件 D．

研究二氧化碳與水的反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列屬于物質(zhì)物理性質(zhì)的是（　　）

　 A． 二氧化碳的密度比空氣的大 B． 鐵在潮濕空氣中易生銹

　 C． 一氧化碳有劇毒 D． 木炭能在空氣中燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)的性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（　　）

　 A． 干冰易升華 B． 濃鹽酸易揮發(fā)

　 C． 氫氣可燃燒 D． 氫氧化鈉固體易潮解

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)或用途填下表：

物質(zhì)的性質(zhì) 用途

例：NaHCO3溶液顯堿性 在廚房里用來蒸饅頭

常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑

 還原氧化銅

金屬鋁具有傳熱、導(dǎo)電性

 改良酸性土壤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


二氧化氮是大氣污染物之一．通常狀況下，它是一種有刺激性氣味的紅棕色氣體，這里描述的是二氧化氮的　　性質(zhì)（填“物理”或“化學(xué)”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列四個(gè)探究實(shí)例：①探究影響電阻大小的因素  ②探究空氣中氧氣的含量  ③探究電流與電壓的關(guān)系  ④探究鐵的銹蝕條件．其中主要研究方法相同的是（　�。�

　 A． ①②③ B． ②④ C． ①③④ D． ②③④

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同步練習(xí)冊答案