甲乙丙丁四種物質(zhì),在一定的條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示.下列說(shuō)法正確的

A.丁一定是化合物

B.丙一定是這個(gè)反應(yīng)的催化劑

C.該反應(yīng)是化合反應(yīng)

D.參加反應(yīng)的甲的質(zhì)量一定等于生成的丙和乙的質(zhì)量之和

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省南平市九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

結(jié)合以下實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置回答問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):① ;② ;③ ;④ ;

(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳固體混合制取氧氣時(shí),應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 (填字母,下同),收集裝置是 ,其中二氧化錳起 作用,寫(xiě)出反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式 ;

(3)A裝置中試管口略向下傾斜的目的是 ;

(4)若用D裝置收集氧氣,檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是 ;

(5)如果用高錳酸鉀制氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 ,所選發(fā)生裝置中還缺少 .主要操作步驟有①?gòu)乃壑幸瞥鰧?dǎo)管 ②檢查裝置的氣密性 ③熄滅酒精燈,停止加熱 ④收集氧氣 ⑤加熱 ⑥裝入藥品,固定好裝置.請(qǐng)寫(xiě)出正確的操作順序 (填序號(hào)) .寫(xiě)出反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式

(6)裝置B中反應(yīng)十分劇烈,為了安全,應(yīng)該 (選填字母);

A、控制液體的滴加速度 B、用體積小的錐形瓶 C、加熱反應(yīng)物

(7)氨氣極易溶于水,且密度比空氣小,實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來(lái)制取氨氣,應(yīng)選用 作發(fā)生裝置,收集氨氣最好選用 裝置.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省鹽城市阜寧縣九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說(shuō)法正確的是

A.氯化鈉飽和溶液中不能溶解硝酸鉀

B.溫度越高物質(zhì)的溶解度越大

C.用溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)、結(jié)晶的方法除去粗鹽中的泥沙

D.密度比空氣大的氣體只能使用向上排空法收集

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆山東省菏澤市九年級(jí)上學(xué)期教學(xué)質(zhì)檢化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

2014年“世界水日”的宣傳主題是“水與能源”,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.利用太陽(yáng)能使水分解是最理想的氫能來(lái)源

B.利用海水的潮汐變化可以獲得電能

C.電解水時(shí),能量由化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

D.水通過(guò)三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)天然循環(huán),太陽(yáng)為其提供能量

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆山東省菏澤市九年級(jí)上學(xué)期教學(xué)質(zhì)檢化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)的用途中,主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是

A.銅絲做導(dǎo)線 B.干冰用作制冷劑

C.焦炭用于煉鐵 D.石墨制鉛筆芯

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆浙江省九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

甲型H1N1流感病毒正威脅著人類(lèi)的健康和安全.“達(dá)菲”(C16H28O4N2)是目前世界上治療H1N1流感病毒的良藥.生產(chǎn)“達(dá)菲”的主要原料是莽草酸,可從茴香中提。铝杏嘘P(guān)達(dá)菲的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.達(dá)菲屬于化合物

B.一個(gè)達(dá)菲分子中含有50個(gè)原子

C.達(dá)菲中碳、氫、氧、氮元素的質(zhì)量比是8:14:2:1

D.達(dá)菲的相對(duì)分子質(zhì)量是312

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016年新人教版初中化學(xué)九年級(jí)上月考練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

(1)某博物館最近正在展出的“揚(yáng)州八怪”書(shū)畫(huà)展吸引了大批游客.這些用墨書(shū)寫(xiě)或繪制的書(shū)畫(huà)作品能長(zhǎng)期保存的原因是

(2)科技館里的“氫火箭”是利用氫氣燃燒提供能量,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

(3)溫泉度假村是人們休閑的好去處.檢驗(yàn)該溫泉水是硬水還是軟水的方法是加入

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆安徽省馬鞍山市和縣九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

同時(shí)進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn),蠟燭火焰最先熄滅的是

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆江西省宜春市九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的正確性、規(guī)范性是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵,同時(shí)也反映了實(shí)驗(yàn)者的化學(xué)素養(yǎng).下列實(shí)驗(yàn)操作中明顯不正確的是

A.加熱液體 B.稀釋濃硫酸 C.蒸發(fā)食鹽水 D.檢查裝置氣密性

【答案】B

【解析】A、給液體加熱時(shí),注意先預(yù)熱,試管與桌面成約45°角,圖中操作正確,故A正確;

B、稀釋濃硫酸時(shí),將水沿容器內(nèi)壁緩緩注入濃硫酸中,會(huì)沸騰濺出,可能傷人.圖中操作錯(cuò)誤,故B錯(cuò)誤;

C、蒸發(fā)溶液是,要用玻璃棒不斷地?cái)嚢,圖中操作正確,故C正確;

D、在檢驗(yàn)裝置的氣密性時(shí),利用的是裝置內(nèi)氣體的壓強(qiáng)改變,有氣泡冒出時(shí),說(shuō)明裝置氣密性良好,否則氣密性不好,圖中操作正確,故D正確.

【點(diǎn)評(píng)】掌握檢驗(yàn)裝置的氣密性的方法,了解稀釋濃硫酸和蒸發(fā)的方法,掌握給試管里的液體加熱的注意事項(xiàng).

【題型】選擇題
【適用】一般
【標(biāo)題】2016屆江西省宜春市上高二中九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(帶解析)
【關(guān)鍵字標(biāo)簽】
【結(jié)束】
 

我國(guó)著名化學(xué)家張青蓮教授主持測(cè)定了銦、銻、鈰、銪等幾種元素的相對(duì)原子質(zhì)量新值.右圖是元素周期表中銦元素的內(nèi)容.下列對(duì)圖中信息的理解,錯(cuò)誤的是

A.原子序數(shù) B.元素符號(hào) C.元素名稱(chēng) D.電子數(shù)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案