分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當的計量數來完整地表達其意義,并能根據物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.
解答 解:元素可用元素符號表示,氧元素的符號為:O;
原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數字.所以2個氫原子,就可表示為:2H;
分子的表示方法:正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數字,因此2個氫分子表示為:2H2;
由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應的數字,故n個硫離子分別可表示為:nS2-.
四氧化三鐵的化學式為:Fe3O4;
元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數字表示,正負號在前,數字在后,所以標出水中氫元素化合價,故可表示為:$\stackrel{+1}{H}$2O;
由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.故氫氧根離子可表示為:OH-;
故答案為:O;2H;2H2;nS2-;Fe3O4;$\stackrel{+1}{H}$2O;OH-;
點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 綠色化學又稱為環(huán)境友好化學 | |
B. | 綠色化學所用化學材料及生成產物均無毒無害或低毒低害 | |
C. | 綠色化學要求化學反應產率高,副反應少 | |
D. | 綠色化學及化學反應中必須有綠色物質參加或有綠色物質生成 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 氫氣+氧氣--→水 | |
B. | 碳+氧氣--→二氧化碳 | |
C. | 氧化汞--→汞+氧氣 | |
D. | 高錳酸鉀--→錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
物質 | 選用的方法或試劑 | |
A | 二氧化碳和氮氣 | 燃著的木條 |
B | 二氧化錳和食鹽 | 觀看顏色 |
C | 酒精和白醋 | 聞氣味 |
D | 金屬鎂和鐵 | 點燃觀察現象 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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