A. | CO2 | B. | H2O2 | C. | Cl2 | D. | Fe |
分析 根據(jù)化學(xué)式的意義進(jìn)行分析:①宏觀意義:a.表示一種物質(zhì); b.表示該物質(zhì)的元素組成; ②微觀意義:a.表示該物質(zhì)的一個分子; b.表示該物質(zhì)的分子構(gòu)成; 據(jù)此進(jìn)行分析判斷.
解答 解:解:根據(jù)題意,該物質(zhì)由同種元素組成,1個分子由2個原子構(gòu)成.
A、CO2由不同種元素組成,故選項不符合題意.
B、H2O2由不同種元素組成,故選項不符合題意.
C、Cl2由同種元素組成,且1個分子由2個原子構(gòu)成,故選項符合題意.
D、Fe由同種元素組成,但是由原子直接構(gòu)成的,故選項不符合題意.
故選:C.
點評 本題難度不大,掌握化學(xué)式的宏觀與微觀意義并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 114 | B. | 289 | C. | 175 | D. | 403 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
物質(zhì) | CO2 | O2 | H2O | W |
反應(yīng)前質(zhì)量(g) | 6 | 58 | 5 | 23 |
反應(yīng)后質(zhì)量(g) | X | 10 | 32 | 0 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 油鍋著火用水澆滅 | B. | 電器著火切斷電源后用濕布蓋滅 | ||
C. | 實驗桌上酒精著火用濕布蓋滅 | D. | 白磷著火用沙土蓋滅 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 開幕式上的焰火 | B. | 燃著的奧運(yùn)火炬 | ||
C. | 發(fā)令槍擊發(fā)后冒出白煙 | D. | 用激光交織成的各種圖案 |
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