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【題目】如圖是關于硫酸化學性質的知識網絡：“﹣”表示相連的兩種物質能發(fā)生反應，“→”表示一種物質能轉化為另一種物質，A、B、C分別屬于不同類別的化合物，則A、B、C可能是（　�。�

A. NaOH、CuSO4、Na2CO3B. Ba（OH）2、CuCl2、CuO

C. Cu（OH）2、HCl、Fe2O3D. NaOH、HCl、Na2CO3

【答案】CD

【解析】

由酸的通性可知：酸能跟活潑金屬、金屬氧化物、鹽、堿等物質反應．B是由硫酸與其它物質反應制取的，且能與A、C反應，A、B、C分別屬于不同類別的化合物，據此可采取代入驗證的方法進行分析。

由酸的通性可知：酸能跟活潑金屬、金屬氧化物、鹽、堿等物質反應．由硫酸化學性質的知識網絡圖可知，B是由硫酸與其它物質反應制取的，且能與A、C反應，A、B、C分別屬于不同類別的化合物．

A、CuSO4、Na2CO3均屬于鹽，不符合題意；

B、CuCl2、CuO不反應，不符合題意；

C、氫氧化銅能與稀硫酸、稀鹽酸發(fā)生中和反應，且鹽酸能與Fe2O3反應，且Cu（OH）2、HCl、Fe2O3分別屬于堿、酸、金屬氧化物，符合題意；

D、NaOH能與稀硫酸、稀鹽酸發(fā)生中和反應，且鹽酸能與Na2CO3反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，且NaOH、HCl、Na2CO3分別屬于堿、酸、鹽，符合題意。

故選CD。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“生命吸管”可直接將污水凈化為飲用水，主要處理步驟與自來水的凈化過程相似，如下圖所示：（③中離子交換樹脂的主要作用是去除重金屬離子、軟化水質）

（1）②中活性炭的作用是__________（填字母，下同），④中超濾膜的作用是__________。

A．去除有害菌和部分病毒

B．吸附雜質

C．除去較大的不溶性雜質

（2）若無生命吸管，取用河水時，要降低水的硬度和殺滅病原微生物，生活中常采取___________方法。

（3）下列圖標表示“國家節(jié)水標志”的是___________。

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【題目】化學源于生活，生活中蘊含著許多化學知識．

（1）用洗潔精清洗油污，是利用了洗潔精的 作用．

（2）生活中將硬水轉化為軟水常用的方法是 ．

（3）炒菜時油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋該滅，其滅火原理為 ．

（4）用漏勺撈煮好的方便面，與化學基本操作中的 原理相似．

（5）食鹽是維持人體正常生理活動必不可少的物質．人體細胞中約含NaCl0.9%，病人如因食鹽攝入量不足，就需要補充溶質質量分數約為0.9%的生理鹽水．小軒想檢驗某瓶生理鹽水的含鹽質量分數是否合格，他從該瓶生理鹽水中取出130g溶液，然后加入足量硝酸銀溶液，充分反應后過濾、洗滌、干燥，得到2.87g沉淀（已知NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3）．請你通過計算幫助小軒判斷這瓶生理鹽水的含鹽質量分數是否合格？

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是元素周期表的部分信息，請讀表回答：

（1）以8號元素為例，寫出元素周期表提供的信息___________________；（任答一點）

（2）如圖表示一種元素的兩種粒子，判斷它們屬于同一種元素的依據是_______________________。

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【題目】寫出下列化學反應的文字表達式并填空：

（1）鎂條燃燒____

（2）木炭燃燒____

（3）紅磷燃燒____

（4）鐵絲燃燒：____

做鐵絲燃燒實驗時，鐵絲要擰成螺旋狀，其目的是：__，在鐵絲一段要系一根火柴梗，其目的是__，集氣瓶內要事先放__，防止__．鐵絲在氧氣中燃燒的現象是：__．宋吉吉同學用舊紗窗做鐵絲燃燒試驗時，發(fā)現鐵絲只是紅熱一下，請你幫助他分析鐵絲沒有燃燒的原因（任寫一條）__．

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【題目】正確的實驗操作是實驗成功的前提，如圖是四位同學所做的實驗，找出哪位同學的實驗操作正確（ ）

A.

B.

C.

D.

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【題目】如圖是1～18號元素原子最外層電子數與原子核電荷數的關系圖．試回答：

（1）一個水分子共有__________個原子核、____________個質子．

（2）一個Mg2+核外共有___________個電子；Cl﹣的最外層電子數和_________原子的最外層電子數相同．

（3）通過對該圖的分析，你能發(fā)現哪些規(guī)律？請寫出其中一個：_____________．

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【題目】為探究原子的結構，科學家做了大量的實驗，盧瑟福的研究尤其突出。

（1）1911 年盧瑟福用一束帶正電的、質量比電子大得多的高速運動的α粒子（含二個質子二個中子）轟擊金箔（金原子的質子數 79，相對原子質量為 197）時發(fā)現三種現象：

①大多數α粒子能穿透金箔而不改變原來的運動方向；現象①說明_____；

②一小部分α粒子運動方向發(fā)生了偏轉；現象②的原因_____；

③有極少數α粒子被彈了回來�，F象③的原因_____；

（2）1919 年，盧瑟福用高能α粒子轟擊氮原子，結果有種微粒從氮原子被打出，而α粒子留在氮原子中，使氮原子變成了氧原子，從現代觀點看，被打出的微粒一定是_____。

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【題目】在一密閉容器中，甲與一定量的乙反應生成丙，測得甲與丙的質量關系如圖所示，下列有關說法中錯誤的是（　�。�

A. 隨著反應的進行，容器內物質質量逐漸增多

B. 反應中甲與乙的質量比是3：2

C. 可能是鎂與氧氣反應生成氧化鎂

D. a點表示乙充分反應完

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