【題目】某同學用量筒取液體，量筒放平穩(wěn)且面向刻度線，初次仰視液面讀數(shù)為89．0mL，傾出部分液體后，俯視液面，讀數(shù)是61．0mL，則實際傾出液體的體積是

A．大于28mL B．28mL C．小于28mL D．無法判斷

【答案】A

【解析】

試題分析：用量筒取液體，量筒放平穩(wěn)且面向刻度線，初次仰視液面讀數(shù)為89．0mL，液體實際大于89．0ml，傾出部分液體后，俯視液面，讀數(shù)是61．0mL，液體實際小于61．0ml ,則實際傾出液體的體積是大于28ml。故選A．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某工廠用電解飽和食鹽水的方法生產(chǎn)氯氣、燒堿、氫氣等化工產(chǎn)品（反應的化學方程式：2NaCl+2H2O 2NaOH+H2↑+Cl2↑），這種工業(yè)成為“氯堿工業(yè)”，某研究性學習小組對該廠生產(chǎn)的燒堿樣品進行如下探究．
（1）I．定性探究 【提出問題】燒堿樣品中含有哪些雜質(zhì)？
【猜想】猜想一：可能含有Na2CO3 ， 作出此猜想的依據(jù)是（用化學方程式表示）．
猜想二：可能含有NaCl，作出此猜想的依據(jù)是（用簡潔的文字表述）．
【設計實驗】

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

解釋或結(jié)論

①取適量燒堿樣品置于試管中，加水溶解，并用手觸摸試管外壁．

試管外壁發(fā)熱

原因是

②向①所得的溶液中逐漸加入稀硝酸至過量

一開始無明顯現(xiàn)象，一段時間后產(chǎn)生能使澄清石灰水渾濁的氣體

樣品中含有的雜質(zhì)是

③向②所得的溶液中滴加幾滴硝酸銀溶液

產(chǎn)生白色沉淀

樣品中還含有的雜質(zhì)是

【交流與討論】小明同學提出：“上述實驗中稀硝酸也可以用稀鹽酸代替”，你認為他的觀點（填“正確”或“不正確”）．
（2）II．定量探究 【提出問題】燒堿樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)是多少呢？
【設計實驗】小婉同學設計探究方案后進行實驗并測得數(shù)據(jù)如下：

請你利用小婉同學測得的數(shù)據(jù)計算燒堿樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)（請列出計算過程）．
（3）【交流與反思】小強同學認為小婉同學設計的探究方案不夠嚴密，其理由是： ①探究方案中沒考慮氫氧化鈉的吸水性．
②探究方案中因缺少（填操作名稱），導致測得的氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)偏�。�

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列操作順序不正確的是

A．排水法收集氧氣，集滿氧氣后立即取出正方，再蓋上毛玻璃片

B．雙氧水制取氧氣，必須先檢查裝置氣密性再加入藥品

C．用高錳酸鉀制氧氣，實驗結(jié)束后，先將導管從水中取出再熄滅酒精燈

D．清洗試管等玻璃儀器時，要先清洗外壁，再清洗內(nèi)壁

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】很據(jù)如圖所示裝置，結(jié)合所學知識回答下列問題．
（1）寫出圖中標號①儀器的名稱；
（2）實驗室用大理石和稀鹽酸反應制取CO2 ， 應選擇的發(fā)生裝置是（填字母），一般不用D裝置收集CO2的原因是；
（3）實驗室若用A裝置制取O2 ， 通常所用的藥品是； 若選擇E裝置用排水法收集O2 ， 具體的操作步驟是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用化學符號表示：

（1）鈣元素 ；

（2）金剛石 ；

（3）四氧化三鐵 ；

（4）碳酸氫銨由C、H、 、 四種元素組成。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】6月1日是“世界國際牛奶日”，其目的是宣傳牛奶的營養(yǎng)價值和對人體健康的重要性等．
（1）牛奶含有元素，常喝牛奶能防止骨骼疏松、得佝僂��；
（2）人體發(fā)生重金屬鹽中毒時，可以喝牛奶緩解中毒癥狀，這是因為牛奶中含有；
（3）嬰幼兒常通過奶粉沖調(diào)的牛奶補充生長必須的營養(yǎng)元素，沖調(diào)奶粉的水溫應控制在40～50℃為宜，因為過高的溫度會；
（4）牛奶不能與含有草酸（H2C2O4）的巧克力同食，因為草酸會與牛奶中溶有的鈣的化合物（假設其化學式為CaX2）反應，生成不溶性的草酸鈣，影響鈣的吸收．寫出該反應的化學方程式： ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】全球能源生產(chǎn)正向“氫能經(jīng)濟”轉(zhuǎn)型，以可再生生物資源（如纖維素等）為原料生產(chǎn)氫氣已成為能源研究的重點．下圖是某新型能源轉(zhuǎn)換與利用模式示意圖．
（1）該模式中涉及的能源轉(zhuǎn)化依次為：太陽能→生物質(zhì)能→氫能→能；
（2）某有機物水相重整制取H2分兩步進行反應，其中第一步反應可表示為：CxHyOz→CO+H2 （未配平），則x：z=；
（3）該系統(tǒng)中循環(huán)使用的物質(zhì)是；
（4）氧氧燃料電池工作時，H2和O2在常溫下反應．寫出該反應的化學方程式：；
（5）與電解水相比．該模式制取氫氣的主要優(yōu)點是： ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于二氧化碳的說法不正確的是

① 二氧化碳有毒，不能供給呼吸 ②將二氧化碳通入紫色石蕊試液，紫色石蕊試液會變紅 ③二氧化碳可用于制汽水 ④干冰可制造舞臺云霧

A．① B．② C．③ D．④

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】含氟牙膏能增強牙齒的堅固性。這里所說的氟指的是

A．原子 B．分子 C．元素 D．單質(zhì)

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