實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物28g制取氧氣,完全反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量18.4g,請計算:
(1)生成氧氣的質(zhì)量_____;
(2)原混合物中氯酸鉀和二氧化錳的質(zhì)量各是多少_____?
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科目:初中化學(xué) 來源:山西省地區(qū)2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期階段四質(zhì)量評估化學(xué)試卷 題型:實驗題
下圖是實驗室制取氣體的一些常見裝置,請根據(jù)裝置圖回答下列問題。
(1)儀器 a 的名稱是_____。實驗室用 A 裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為_____,收集較純凈的氧氣可選擇的裝置是_____。
(2)化學(xué)興趣小組的同學(xué)又設(shè)計了如右圖所示的實驗裝置。該裝置既可用于制取氣體,又可用于探究物質(zhì)性質(zhì)。
①當(dāng)打開 K1、關(guān)閉 K2 時,利用裝置,可進(jìn)行的實驗是_____(填字母)。
a.大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳 b.鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣
②當(dāng)打開 K2、關(guān)閉 K1 時,可以利用裝置制得二氧化碳并驗證其性質(zhì)。若要證明二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng),應(yīng)向燒杯里的水中加入_____,當(dāng)觀察到燒杯中_____時,說明二氧化碳與水發(fā)生了反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來源:廣西南寧市2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期段考化學(xué)試卷 題型:單選題
小茜同學(xué)對部分物質(zhì)的性質(zhì)和用途做了如下歸納,其中你認(rèn)為錯誤的是( �。�
A.氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定——填充食品包裝袋防腐
B.稀有氣體通電時能發(fā)出不同顏色的光——用于霓虹燈
C.氦氣的密度很小且穩(wěn)定——探空氣球
D.氧氣高溫時性質(zhì)活潑——光合作用的原料
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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省鞍山市臺安縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
一定條件下,在一個密閉容器中發(fā)生某反應(yīng),測得反應(yīng)過程中物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示:
物質(zhì) | X | Y | Z | Q |
第一次測得的質(zhì)量/g | 68 | 16 | 4.4 | 3.6 |
第二次測得的質(zhì)量/g | 4 | 未測 | 48.4 | 39.6 |
下列判斷錯誤的是( )
A.第二次測定時Y已完全反應(yīng)
B.若X為氧氣,則Y發(fā)生氧化反應(yīng)
C.該反應(yīng)類型為化合反應(yīng)
D.該反應(yīng)中Z與Q質(zhì)量變化之比為11:9
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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省鞍山市臺安縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于自然界中的水的說法正確的是
A.地球上的淡水資源取之不盡,用之不竭
B.水體污染的來源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染和生活污染
C.水分解可以得到氫氣,因此水是廉價且清潔的能源物質(zhì)
D.水的軟化是將海水變成可飲用的淡水
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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省齊齊哈爾市龍沙區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:填空題
化學(xué)實驗基本操作在化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中具有重要作用。請為下列實驗操作各選一種常見的化學(xué)儀器,用字母序號回答:
(1)可直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是_____。
(2)用于夾持鐵絲燒的儀器是_____。
(3)可用作加液器和過濾器的儀器是_____。
(4)可用于吸取和滴加少量液體的儀器是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省齊齊哈爾市龍沙區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:簡答題
模型是聯(lián)系宏觀與微觀的橋梁。
(1)如圖是鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖。
①X的數(shù)值為_________________。
②“11”指的是_________________。
③鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去1個電子,形成_______(填離子符號)。
(2)下圖是氫分子和氧分子運(yùn)動的示意圖。
①在A、B和C中,能比較得出“溫度越高,分子運(yùn)動速率越快”的是__________(填標(biāo)號)。
②從圖中可見,影響分子運(yùn)動速率的因素除溫度外,還與______________________有關(guān)。
③舉一個能說明“溫度升高,分子運(yùn)動速率加快”的生活事例:___________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:計算題
某純堿樣品中含有少量氯化鈉。現(xiàn)稱量該樣品15.4g放入燒杯中,再向其中加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸至100g時恰好完全反應(yīng)。此時燒杯內(nèi)的物質(zhì)質(zhì)量為111g。試計算:
(1)碳酸鈉中鈉元素、碳元素、氧元素的質(zhì)量比為__________;(化為最簡比)
(2)反應(yīng)后生成的氣體質(zhì)量為_________g;
(3)恰好完全反應(yīng)時所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________。(計算結(jié)果精確到0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來源:廣西河池市宜州區(qū)2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:計算題
目前,我國絕大多數(shù)干洗店都是使用四氯乙烯(C2Cl4)作干洗劑。四氯乙烯已經(jīng)被國際研究機(jī)構(gòu)列為致癌物質(zhì)。請你根據(jù)四氯乙烯的化學(xué)式計算:
(1)四氯乙烯的相對分子質(zhì)量為_____。
(2)四氯乙烯中碳元素與氯元素的質(zhì)量比_____。
(3)_____克四氯乙烯中含有14.2g的氯元素(寫出計算過程)。
(4)83g四氯乙烯中所含碳元素質(zhì)量與____克二氧化碳中所含碳元素的質(zhì)量相等(寫出計算過程)。
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