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10．如圖表示在一定條件下，物質轉化過程的微觀示意圖．

請根據圖形信息回答問題：
①該反應中的還原劑是CO；
②生成的化合物中兩種元素的質量比為3：8或8：3；
③該過程的化學反應方程式為CO+H2O$\stackrel{一定條件}{=}$CO2+H2．

分析 首先要對模型圖進行觀察，分析物質的微觀構成、物質的類別，再找出物質之間的微粒數(shù)目關系，根據化合物中各元素質量比=各原子的相對原子質量×原子個數(shù)之比，寫出反應的化學方程式，然后再對題中各問加以分析解答．

解答 解：①一氧化碳中碳、氧元素的質量比為12：16=3：4．
②由以上反應的化學方程式CO+H2O$\stackrel{一定條件}{=}$CO2+H2可知：生成的化合物CO2中兩種元素的質量比為3：8或8：3；
③由圖可知，本反應是一氧化碳與水反應生成二氧化碳和氫氣，反應的化學方程式為：CO+H2O$\stackrel{一定條件}{=}$CO2+H2．
故答案為：
（2）①CO，②3：8或8：3，③CO+H2O$\stackrel{一定條件}{=}$CO2+H2

點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力，題目設計既包含對化學符號意義的了解，又考查了學生對化學符號的書寫，考查全面，注重基礎，題目難度較易．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

20．過氧化鈉（Na2O2）也是一種過氧化物，能與水反應生成氫氧化鈉和一種能使帶火星木條復燃的氣體，起反應的化學方程式是2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列圖象中不能正確反映對應變化關系是（　�。�
A．
用酒精燈加熱一定量KMnO4固體
B．
用等質量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣
C．
相等質量的鋅和鐵，分別與足量的相同的鹽酸反應
D．
將一定質量的鎂在密閉容器中充分灼燒

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．根據如圖回答問題．

（1）填寫儀器名稱：a試管、b長頸漏斗．
（2）寫出用A裝置制取O2的反應原理：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，選用裝置C優(yōu)于B的原因是可以控制反應的發(fā)生和停止；判斷CO2已收集滿的方法是將一根燃著的木條平放在集氣瓶口，木條熄滅，證明滿了；寫出檢驗CO2的化學方程式Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
（4）取一朵用紫色石蕊試液染成紫色的干燥小花，將小花的一半用水噴濕，放入裝置D中，觀察到的實驗現(xiàn)象是紫色變紅色，此現(xiàn)象說明CO2具有的化學性質是CO2+H2O=H2CO3（用化學方程式表示）
（5）欲測定雞蛋殼中碳酸鈣的質量分數(shù)．取12.5g干燥的碎雞蛋殼放入燒杯中，向其中加入40g稀鹽酸恰好完全反應（假設雞蛋殼中除碳酸鈣外其他成分均不與稀鹽酸反應產生氣體），反應后燒杯中物質的總質量為48.1g．計算：
Ⅰ．根據質量守恒定律，可知反應產生二氧化碳的質量為4.4g；
Ⅱ．求雞蛋殼中碳酸鈣的質量分數(shù)．（通過化學方程式列式計算）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列現(xiàn)象的微觀解釋中，不正確的是（　　）
A．墻內開花墻外香--分子在不停運動
B．氣體可壓縮儲存于鋼瓶中--分子體積變小
C．物質受熱體積膨脹--溫度升高，分子間的間隔變大
D．氧氣和液氧都可做助燃劑--同種分子，化學性質相同

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．化學與生活密切相關，化學使我們的生活更美好．
（1）氮氣常用于食品防腐，其化學式為N2；
（2）石墨用于做電極，是因為它具有良好的導電性；
（3）鑒別硬水和軟水可以分別加入等量的肥皂水，攪拌后觀察來進行區(qū)分；
（4）目前市售的加碘食鹽中，“碘”指的是元素（填“單質”、“元素”或“原子”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．小林和小明在實驗室用右圖裝置做CaCO3受熱分解的實驗．加熱一段時間后，兩人對試管內剩余固體成分進行探究．請你參與探究．
【提出問題】加熱CaCO3后殘留固體成分是什么？
【作出猜想】猜想1：CaCO3完全分解，固體成分為CaO；
猜想2：CaCO3未完全分解，固體成分為CaO和CaCO3；
猜想3：CaCO3未分解，固體成分為CaCO3．
【實驗與事實】（1）小林取少量殘留物固體于試管中，加適量水振蕩后靜置，再滴幾滴無酚酞試液，溶液變紅．
（2）小明取少量殘留固體于試管中，先加適量水振蕩后靜置，再滴幾滴無色酚酞試液，溶液變紅．接著加過時稀鹽酸，有氣泡生成，該反應的化學方程式是：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
反應過程中固體逐漸消失，你認為還應該看到的現(xiàn)象是：溶液由紅色變?yōu)闊o色
【結論與交流】小林認為猜想1成立，他的結論是不合理（填“合理”或“不合理”）的．你認為猜想2成立．
【拓展與遷移】若給上圖實驗裝置增加下列儀器中的①③（填序號），就可以直接根據實驗現(xiàn)象判斷CaCO3是否分解．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．下列生活中發(fā)生的變化屬于化學變化的是（　�。�
A．冰塊融化B．黃瓜榨汁C．菜刀生銹D．干冰升華

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列變化中屬于化學變化的是（　　）
A．木炭吸附色素B．煤氣中毒C．干冰制冷D．分離液態(tài)空氣

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