物質(括號內為雜質) | 除雜試劑 | 分離方法 | |
A | KCl(MnO2) | H2O | 溶解、過濾、蒸發(fā)、結晶 |
B | NaCl(Na2SO4) | 適量Ba(NO3)2 | 過濾 |
C | CO2(CO) | 過量O2 | 點燃 |
D | CO2(HCl) | NaOH | 洗氣 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 根據原物質和雜質的性質選擇適當?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質,同時被提純物質不得改變.除雜質題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質反應,不能與原物質反應;②反應后不能引入新的雜質.
解答 解:A、KCl易溶于水,MnO2難溶于水,可采取加水溶解、過濾、蒸發(fā)結晶的方法進行分離除雜,故選項所采取的方法正確.
B、硝酸鋇能與硫酸鈉溶液反應生成硫酸鋇沉淀和硝酸鈉,能除去雜質但引入了新的雜質硝酸鈉,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
C、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠通氧氣點燃,這是因為除去氣體中的氣體雜質不能使用氣體,否則會引入新的氣體雜質,故選項所采取的方法錯誤.
D、CO2和HCl氣體均能與NaOH溶液反應,不但能把雜質除去,也會把原物質除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
故選:A.
點評 物質的分離與除雜是中考的重點,也是難點,解決除雜問題時,抓住除雜質的必需條件(加入的試劑只與雜質反應,反應后不能引入新的雜質)是正確解題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 合理開發(fā)潔凈能源 | B. | 全面關停有污染的化工企業(yè) | ||
C. | 鼓勵使用公共交通出行 | D. | 將地溝油變成生物柴油 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | t1℃時,甲丙兩種物質溶液的溶質質量分數(shù)相等 | |
B. | 將t1℃時三種物質的飽和溶液升溫至t2℃時,只有丙能析出晶體 | |
C. | t2℃時,將30g甲物質加入到50g水中不斷攪拌充分溶解,形成的溶液的質量是80g | |
D. | t2℃時,將甲、乙的飽和溶液都蒸發(fā)掉10g水,析出晶體的質量甲和乙一樣多 |
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 若Mg粉無剩余,溶液中如有硫酸銅,則必定有硫酸亞鐵 | |
B. | 若Mg粉無剩余,溶液中如無硫酸銅,則一定有硫酸亞鐵和硫酸鎂 | |
C. | 若Mg粉有剩余,溶液中只有硫酸鎂,而無硫酸銅和硫酸亞鐵 | |
D. | 若Mg粉有剩余,溶液中只有硫酸亞鐵,而無硫酸銅和硫酸鎂 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗目的 | 實驗方案 |
A | 區(qū)分氯化鈉和硝酸銨 | 加水溶解、測量溫度 |
B | 檢驗CO2中是否含有的少量CO | 點燃氣體,觀察能否燃燒 |
C | 檢驗氧氣、二氧化碳和氮氣 | 加入澄清石灰水,觀察澄清石灰水的變化 |
D | 鑒別羊毛和蠶絲 | 點燃后聞氣味 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Sn | B. | Zn | C. | Cu | D. | Ag |
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