甲、乙、丙是探究氧氣化學性質(zhì)時三個實驗的示意圖,根據(jù)圖中所發(fā)生的化學反應現(xiàn)象及化學反應原理,進行總結歸納并回答下列問題.

(1)所發(fā)生的三個反應有多個共同的特點,分別是:① ;② ;③

(2)丙實驗進行時,發(fā)生反應的文字表達式為 ,甲瓶底為什么要放少量的水?

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省南京市聯(lián)合體九年級上學期期中測試化學試卷 (解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)由離子構成的是

A.O2 B.Al C.CO2 D.NaCl

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以下的“水”屬于純凈物的是

A.雨水 B.礦泉水 C.海水 D.蒸餾水

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物質(zhì)燃燒的程度與氧氣的濃度有關,某實驗小組各取等質(zhì)量的木炭和等質(zhì)量的硫分別在容積相同的集氣瓶中燃燒。記錄如下:

實驗

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

反應的文字表達式

A

①木炭在空氣中燃燒

①木炭紅熱

放熱,產(chǎn)生的氣體都能使澄清石灰水變渾濁

______________________

②木炭在氧氣中燃燒

②______________

B

③硫在空氣中燃燒

③微弱的淡藍色火焰

______________________

④硫在氧氣中燃燒

④______________

通過A、B兩組對比實驗的現(xiàn)象,可以得出的結論是: 。

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下列對分子、原子、離子的認識正確的是

A.溫度越高,分子運動速率越快

B.原子是最小的粒子,不可再分

C.離子不能直接構成物質(zhì)

D.固體難壓縮,說明固體分子間無間隔

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在擦玻璃時,人們時常向玻璃上“哈氣”,使玻璃擦得更干凈。這說明與空氣相比,人體呼出的氣體中含有較多的

A.二氧化碳 B.氮氣 C.氧氣 D.水蒸氣

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使用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量:

(1)寫出紅磷在空氣中燃燒的文字表達式_________________________。

(2)在集氣瓶中加入少量水,并將水面上方空間分成5等份,如右圖裝置所示。待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察到燒杯中的水進入集氣瓶,瓶內(nèi)水面最終上升約至1刻度處。由此可知氧氣約占空氣總體積的__________。

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科目:初中化學 來源:2016屆安徽省淮南市九年級上學期10月第一次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

分子和原子都是構成物質(zhì)的微粒,關于分子和原子的正確認識是

A.分子是運動的,原子是靜止的

B.化學變化中分子和原子種類都發(fā)生變化

C.分子可分為原子,原子不可再分

D.物理變化中分子和原子種類都不改變

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省教育集團樹人學校九年級上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

現(xiàn)有18.6g NaOH與Na2CO3的固體混合物,測得其中鈉元素與碳元素的質(zhì)量比為23:3。在室溫下,將該混合物與100g稀硫酸混合,恰好完全反應,所得不飽和溶液的質(zhì)量為114.2g,則原固體混合物中含有鈉元素的質(zhì)量為

A.2.3g B.9.2g C.4.6g D.6.9g

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