某礦石由MgO、Fe2O3、CuO、SiO2組成，先將礦石粉碎，再用它制備氫氧化鎂，流程示意圖如圖所示：

（1）礦石粉碎的目的是______________________________。

（2）上述工藝流程中多處涉及“過濾”，該操作需要的玻璃儀器有燒杯、漏斗和_______。

（3）寫出得到溶液A的一個化學(xué)方程式______________________________________。

（4）求出沉淀SiO2中Si的化合價為______。

（5）在溶液A中加入熟石灰調(diào)節(jié)溶液的pH，可以使溶液中的金屬陽離子轉(zhuǎn)化為沉淀。該實驗條件下，使金屬陽離子沉淀的相關(guān)pH數(shù)據(jù)見下表。為保證產(chǎn)品純度、減少產(chǎn)品損失，并便于操作，溶液B的pH可容許的范圍為___________________________________，

氫氧化物

Fe(OH)3

Cu(OH)2

Mg(OH)2

開始沉淀的pH

1.5

4.2

8.6

完全沉淀的pH

3.2

6.7

11.1

溶液B中一定含有的溶質(zhì)為_________________。

增大接觸面積，加快反應(yīng)速率 玻璃棒 MgO+2HCl=MgCl2+H2O或Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O或CuO+2HCl=CuCl2+H2O +4 6.7- 8.6 MgCl2、CaCl2 【解析】（1）礦石粉碎的目的是增大接觸面積，加快反應(yīng)速率； （2）過濾時用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗、玻璃棒；玻璃棒起到引流的作用； （3）氧化鎂和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水，氧化...
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省泰州市姜堰區(qū)2018屆九年級中考適應(yīng)性（一模）考試化學(xué)試卷 題型：綜合題

請結(jié)合下圖回答問題。

（1）儀器②的名稱：____________。

（2）用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，可選用裝置____________（選填序號）和裝置D組合，反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________，二氧化錳的作用是____________，若用B和D組合制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（3）實驗室可用裝置B或C制H2，C裝置相對于B的優(yōu)點有______，用E裝置收集H2，氣體應(yīng)從______（選填“a”或“b”）端通入。

（4）某些大理石中含少量硫化物，使制得的CO2中混有H2S等氣體。欲獲取純凈、干燥的CO2，設(shè)計實驗如下：

查閱資料：I．H2S能與NaOH、CuSO4等物質(zhì)反應(yīng)。

Ⅱ．CO2中混有的HC1氣體可用飽和NaHCO3溶液吸收。

①裝置甲中所盛試劑應(yīng)選用____________（填字母）。

a．濃硫酸 b．NaOH溶液 c．澄清石灰水 d．CuSO4溶液

②裝置丙的作用是____________。

長頸漏斗 A 2KClO32KCl+3O2↑ 催化 2H2O22H2O+O2↑ 能夠控制反應(yīng)的進行與停止 a d 干燥CO2或除去水蒸氣 【解析】本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時也考查了化學(xué)方程式的書寫、氣體的除雜等，綜合性比較強。氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。 （1）儀器②的名稱是長頸...

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省招生考試模擬試卷化學(xué)試卷 題型：單選題

下列哪位科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了元素周期律并畫出了第一張元素周期表( )

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】A、道爾頓提出原子的概念，并創(chuàng)立了原子學(xué)說，錯誤； B、我國科學(xué)家侯德榜創(chuàng)造了一種著名的純堿生產(chǎn)方法--“聯(lián)合制堿法”，錯誤； C、拉瓦錫首先通過實驗得出空氣是由氮氣和氧氣組成的結(jié)論，錯誤； D、1869年，門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律，并編制出了元素周期表，正確。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：天津市2018屆九年級下學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列說法正確的是( )

A. 物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時伴隨有能量變化，所以有放熱、吸熱現(xiàn)象一定是發(fā)生化學(xué)變化。

B. 質(zhì)子數(shù)相同的一類粒子一定是同種元素。

C. 單質(zhì)是由同種元素組成的，所以由同種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)。

D. 兩種化合物反應(yīng)生成另外兩種物質(zhì)肯定屬于復(fù)分解反應(yīng)。

C 【解析】A、物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時伴隨有能量變化，有放熱、吸熱現(xiàn)象不一定是發(fā)生化學(xué)變化，如氫氧化鈉溶于水放出大量的熱，錯誤；B、質(zhì)子數(shù)相同的原子一定是同種元素，有些分子和原子的質(zhì)子數(shù)也相同，錯誤；C、單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，所以由同種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)，正確；D、復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng)。生成兩種化合物的反應(yīng)不一定是復(fù)分解反應(yīng)，如2NaOH+C...

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科目：初中化學(xué) 來源：天津市2018屆九年級下學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列化學(xué)符號中，表達含義最多的是( )

A. Na B. H C. Cl2 D. 2N

C 【解析】A、Na屬于金屬單質(zhì)，可以表示鈉元素，表示一個鈉原子，還可以表示金屬鈉這一純凈物，能表示3種意義，錯誤；B、H宏觀表示氫元素，微觀表示一個氫原子，能表示2種意義，錯誤；C、Cl2宏觀表示氯氣以及氯氣由氯元素組成，微觀表示1個氯分子及1個氯分子由2個氯原子構(gòu)成，能表示4種意義，正確；D、2N只表示微觀意義，即2個氮原子，錯誤。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省無錫市初中部2017屆九年級下學(xué)期第三次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

向稀硫酸中加入銅粉，無氣泡冒出，用導(dǎo)管向稀硫酸中通入空氣并加熱，銅粉逐漸減少，溶液由無色逐漸變?yōu)樗{色，測得溶液質(zhì)量與試驗時間的關(guān)系如圖。下列說法錯誤的是

A. ab段說明Cu不能置換出硫酸中的氫

B. 從b點到c 點，溶液的pH逐漸增大

C. 從c點到d點，溶液中的溶質(zhì)只能有一種

D. bc段反應(yīng)為2Cu +O2 +2H2SO4 2CuSO4 + 2H2O

C 【解析】試題分析：ab段溶液質(zhì)量未發(fā)生改變，說明此時銅與稀酸未發(fā)生反應(yīng)，即Cu不能轉(zhuǎn)換出硫酸中的氫，A正確；從b點到c點，溶液質(zhì)量增大，說明銅與稀硫酸發(fā)生了反應(yīng)，稀硫酸被消耗，酸性減弱，PH增大，B正確；從c點到d點，溶液質(zhì)量不再發(fā)生改變，反應(yīng)已完全，此時溶液中的溶質(zhì)一定有硫酸銅，可能存在未反應(yīng)完全的稀硫酸，C錯；bc段發(fā)生的反應(yīng)為銅、硫酸、氧氣反應(yīng)生成硫酸銅和水，D正確。故選C

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省無錫市初中部2017屆九年級下學(xué)期第三次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

如下圖所示的實驗操作中，正確的是

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】A、做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，集氣瓶底部要放少量的水，錯誤；B、用此裝置收集氧氣，當剩余的水較少時，水易從右端排出，故氧氣從左端進入，正確；C、過濾時，要用玻璃棒引流，錯誤；D、禁止用一只酒精燈引燃另一只酒精燈，錯誤。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：山西省2018年中考考前適應(yīng)性訓(xùn)練理科綜合（化學(xué)部分）試卷 題型：單選題

使用“三效催化轉(zhuǎn)換器”，可將汽車尾氣中的有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體，部分微粒變化過程如圖，描述錯誤的是

A. 分子的大小一定發(fā)生了變化 B. 原子重新組成了新的分子

C. 分子可以分成原子 D. 變化前后，遵循質(zhì)量守恒定律

A 【解析】A. 分子的大小不變，錯誤；B. 原子重新組成了新的分子，正確；C. 分子可以分成原子，正確；D. 化學(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律，正確。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：吉林省長春市名校調(diào)研2018屆九年級第一次模擬測試化學(xué)試卷 題型：簡答題

根據(jù)如圖所示的實驗情景，回答問題。

(1)A實驗中觀察到的現(xiàn)象是___________________。

(2)B實驗可能導(dǎo)致的后果是___________________。

(3)C實驗銅片上紅磷和水中白磷都沒有燃燒，則燃燒必須具備的條件是___________。

濕潤的酚酞試紙變紅色 炸裂瓶底(或濺落的熔化物炸裂瓶底) 可燃物與氧氣(或O2；或空氣)接觸且溫度達到著火點 【解析】（1）分子是不斷運動的；（2）鐵在氧氣中能夠劇烈燃燒，火星四射，放熱，生成黑色固體；（3）可燃物燃燒的條件是和氧氣接觸，溫度達到可燃物著火點。（1）濃氨水中的氨分子是不斷運動的，當運動到濕潤的酚酞試紙上時，能和其中的水結(jié)合生成氨水，氨水顯堿性，能使酚酞試液變紅色，因此A實驗中...

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