分類是化學學科常見的思想方法之一。下圖呈現(xiàn)的物質(zhì)分類關(guān)系中,①與②是并列關(guān)系,③包含在②中。若②是純凈物,則③不可能是( )
A.空氣 B.硝酸鉀 C.氦氣 D.二氧化氮
科目:初中化學 來源:江蘇省鎮(zhèn)江市2019–2020學年九年級上學期階段考化學試卷 題型:填空題
人們的日常生活離不開金屬,高科技新材料的開發(fā)和應(yīng)用也需要金屬。
(1)地殼中含量最高的金屬元素是_____。
(2)根據(jù)下圖的金屬應(yīng)用實例推斷,金屬具有的物理性質(zhì)有_______
(3)日常使用的金屬材料多數(shù)屬于合金。下表列出了一些常見合金的主要成分和性能。
合金 | 合金的主要性能 | 主要成分及純金屬的性能 |
焊錫 | 熔點183℃ | 錫:熔點232℃;鉛:熔點327℃。 |
硬鋁 | 強度和硬度好 | 鋁、銅、鎂等。硬度小,質(zhì)軟。 |
不銹鋼 | 抗腐蝕性好 | 鐵、鉻、鎳等。純鐵抗銹蝕性能不如不銹鋼。 |
由上表可以推斷,與組成合金的純金屬相比,合金的優(yōu)點一般有(填序號)______。
①強度更低 ②硬度更高 ③熔點更高 ④抗腐蝕性能更好
(4)2008年奧運會主運動場“鳥巢”使用了大量的鋼鐵。鋼鐵與_______、_______直接接觸容易生銹造成損失,在鋼鐵表面涂油、刷漆等,都能防止鋼鐵生銹。
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科目:初中化學 來源:江蘇省鎮(zhèn)江市2019–2020學年九年級上學期階段考化學試卷 題型:單選題
配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定的氯化鈉溶液涉及的操作有:①稱量,②溶解,③計算,其正確的操作順序為
A.②①③ B.②③① C.③①② D.③②①
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科目:初中化學 來源:安徽省教育集團2019-2020學年九年級上學期第二次學情調(diào)研化學試卷 題型:實驗題
水是生命之源,“珍惜水、 節(jié)約水、保護水”是每個公民的義務(wù)和責任。
(1)用如圖甲裝置進行電解水的實驗,寫出此反應(yīng)的文字表達式_______________;此反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是________________;b中收集到的氣體是___________________(填氣體的化學式)
(2)有些村民用地下水作為生活用水,人們常用_____________檢驗地下水是硬水還是軟水:生活中可用__________________的方法降低水的硬度;某同學自制如圖乙所示簡易凈水器,圖中活性炭的主要作用是_________________。
(3)下列凈化水的方法中,凈化程度最高的是______________________(填序號)
A 吸附
B 沉淀
C 過濾
D 蒸餾
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科目:初中化學 來源:安徽省教育集團2019-2020學年九年級上學期第二次學情調(diào)研化學試卷 題型:單選題
下列加熱高錳酸鉀制取氧氣的部分操作示意圖中,正確的是
A.檢查裝置氣密性 B.加熱立即收集
C.收滿后移出集氣瓶 D.結(jié)束時停止加熱
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科目:初中化學 來源:山西省2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型:流程題
水是城市發(fā)展的基礎(chǔ)資源和經(jīng)濟資源.推進污水深度處理,再生利用是促進城市發(fā)展的重要舉措。下圖是城市污水處理的部分流程:
(1)污水通過”格棚”可去除較大的懸浮物,相當于基本實驗操作中的________________________。
(2)生化池中通人臭氧(O3)去除水中有機物.從物質(zhì)分類的角度臭氧屬于________________________。(填“單質(zhì)”或“化合物”)。
(3)污泥處理中部分污泥可腐熟用作肥料,肥料的腐熟屬于____________________。(填“物理”或“化學”)變化。
(4)快濾池中活性炭的作用是____________________。
(5)經(jīng)過以上處理得到的水是硬水,可用______________________(填試劑名稱 )進行檢驗。
(6)我省是水資源嚴重短缺的省份,請你為節(jié)約用水提一條建議_________________________。
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科目:初中化學 來源:四川省南充市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:實驗題
在老師的指導(dǎo)下,興趣小組利用如圖裝置進行“可燃物燃燒的條件”的探究實驗。
(實驗步驟)
①組裝好如圖裝置,在燒杯b中裝水將導(dǎo)管口淹沒;
②打開K1和K2,向上拉動任意一支注射器的活塞;
③將實驗所需藥品加入對應(yīng)的儀器中;
④將裝有適量白磷的具支試管放入盛有冰水的燒杯口中;
⑤打開K1,關(guān)閉K2,往裝置甲中加入適量雙氧水,觀察現(xiàn)象;
⑥關(guān)閉K1,打開K2,往裝置乙中加入適量的稀鹽酸,觀察現(xiàn)象;
⑦將燒杯以中的冷水換為80℃熱水,觀察現(xiàn)象;
⑧打開Kl,關(guān)閉K2,往裝置甲中再加入適量雙氧水,觀察現(xiàn)象。
(問題解答)
(1)儀器A的名稱為_____。
(2)實驗步驟②的目的是_____。
(3)寫出裝置甲、裝置乙中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式:甲_____,乙_____。
(4)在實驗步驟⑥中產(chǎn)生的氣體是_____,該氣體的作用是_____。燒杯b中觀察到的現(xiàn)象是_____,發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_____。
(5)證明“可燃物的溫度達到著火點,還必須與氧氣接觸才能燃燒”的實驗步驟是_____(填序號,下同);證明“可燃物與氧氣接觸時,溫度還必須達到其著火點才能燃燒”的實驗步驟是_____。
(實驗結(jié)論)可燃物燃燒必須同時滿足兩個條件:可燃物與氧氣接觸;溫度達到可燃物的著火點。
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科目:初中化學 來源:河南省鹿邑縣2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型:單選題
某學生用量筒取液體時,量筒平穩(wěn)地放置在實驗臺上,仰視讀數(shù)為18mL;倒出部分液體后,俯視讀數(shù)為12mL,則該學生實際倒出的液體體積為( )
A. 等于6mL B. 大于6mL C. 小于6mL D. 無法判新
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