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20．人類認識化學經過了漫長的過程．下列物質能反映這一過程的排列順序是（　　）
A．②③④⑤①B．①②④③⑤C．②①③④⑤D．②①④③⑤

分析 根據(jù)人類利用材料的歷史進行分析判斷即可．

解答 解：瓷器起源于新石器時代初期；青銅器早于黑火藥的發(fā)明；塑料是在20世紀初合成的；納米銅則是新材料．
故選A．

點評 了解化學的發(fā)展歷史，關注化學學科成就，有利于激發(fā)學生學習化學的興趣，培養(yǎng)學生的社會責任感．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．與晶體共存的溶液是飽和溶液，無晶體的溶液是飽和溶液或不飽和溶液．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．通過化學變化表現(xiàn)出來的性質叫化學性質，例如氧化性、還原性都屬于物質的化學性質．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列對實驗結果的分析中，錯誤的是（　�。�
A．配制食鹽溶液時，如果量取水時俯視讀數(shù)，則所得溶液的溶質質量分數(shù)偏大
B．點燃氫氣時發(fā)生爆炸，可能是因為沒有檢驗氫氣的純度
C．將帶火星的木條伸入集氣瓶內，木條復燃，證明瓶內已集滿氧氣
D．在測定空氣中氧氣的體積分數(shù)時，充分反應后，需將裝置冷卻至室溫再打開止水夾，否則測量結果偏小

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．給3毫升液體加熱，需使用的儀器有（　�。�
①試管   ②燒杯   ③試管夾   ④酒精燈   ⑤蒸發(fā)皿    ⑥石棉網    ⑦鐵架臺（帶鐵網）
A．①③④⑤B．②④⑤C．①③④D．②④⑥⑦

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．在區(qū)別下列各物質的方法中，不可行的是（　�。�
A．CO和CO2分別通入澄清石灰水，觀察現(xiàn)象
B．O2和CO2分別通入灼熱的氧化銅，觀察現(xiàn)象
C．H2和CO2分別通入澄清石灰水，觀察現(xiàn)象
D．CO和O2分別通入灼熱的銅網，觀察現(xiàn)象

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下面是一段廣告詞“吃××××等于同時吃鈣片、維生素片、補鋅的、補鐵的、補硒的，花一樣錢補五樣”，下列說法正確的是（　�。�
A．常吃該產品能預防“大脖子病”
B．青少年成長發(fā)育快，應多吃此類保健品
C．該產品是高級補品，能治療各種疾病
D．適量服用該產品能預防骨質疏松癥

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．
（1）用如圖裝置加熱堿式碳酸銅（俗稱銅綠）時，試管的高度應根據(jù)酒精燈的高度來調整．
（2）做銅綠加熱實驗時，試管口應向下傾斜，防止冷凝水倒流入試管底；鐵夾應夾在試管的距試管口$\frac{1}{3}$位置．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．用下列所給物質的序號按要求填空：①石墨；②金剛石；③活性炭；．
（1）可用于切割玻璃的是②； 
（2）可用于制鉛筆芯的是①；
（3）可用于冰箱除味的是③．

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