科學(xué)家研制出一種新型催化劑，有助于快速清除裝修時殘留的甲醛（CH2O），有關(guān)反應(yīng)的微觀過程示意圖如下。請回答下列有關(guān)問題：

（1）物質(zhì)乙中元素的化合價是___。

（2）在上述反應(yīng)中，發(fā)生變化的微粒是___（填“分子”或“原子”，下同），沒有發(fā)生變化的微粒是___。

（3）寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：___。

（4）聞到甲醛的刺激性氣味，能從嗅覺上說明微粒具有___的性質(zhì)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

工業(yè)用2Mg+TiCl42MgCl2+Ti來冶煉金屬鈦，該反應(yīng)屬于（　�。�

A. 化合反應(yīng) B. 分解反應(yīng) C. 置換反應(yīng) D. 復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省保定高碑店市2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

物質(zhì)的性質(zhì)在很大程度上決定物質(zhì)的用途，以下性質(zhì)和用途的對應(yīng)不正確的是

A.金屬鎢的熔點高——可作保險絲

B.氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定——用作食品防腐

C.氧氣具有助燃性——用于火箭發(fā)射

D.氧氣能供給呼吸——用于醫(yī)療急救

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第三次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，下列說法正確的是

A.反應(yīng)前后分子總數(shù)減少

B.反應(yīng)前后原子種類發(fā)生變化

C.反應(yīng)物和生成物中共有三種氧化物

D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省徐州市2019-2020 學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：計算題

加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣，試管中固體質(zhì)量隨時間變化的數(shù)據(jù)見下表。完全反應(yīng)后，將殘留固體溶解、過濾，得到二氧化錳固體及100g氯化鉀溶液。

加熱時間/min

0

t1

t2

t3

固體質(zhì)量/g

13.0

11.7

8.2

8.2

（1）制得氧氣的質(zhì)量是____g。

（2）求氯化鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)____。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省徐州市2019-2020 學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

一定條件下某密閉容器內(nèi)發(fā)生如下反應(yīng)，測得反應(yīng)前、后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示。下列有關(guān)說法錯誤的是

物質(zhì)

M

N

P

Q

反應(yīng)前的質(zhì)量/g

40

5

16

15

反應(yīng)后的質(zhì)量/g

x

5

30

26

A.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng) B.N可能是催化劑或與反應(yīng)無關(guān)的雜質(zhì)

C.M物質(zhì)不一定是化合物 D.M、Q在反應(yīng)中的質(zhì)量比是25︰11

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省徐州市2019-2020 學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

化學(xué)元素與人體健康密切相關(guān)，下列說法不正確的是

A.兒童體內(nèi)缺少鈣元素易患佝僂病 B.人體缺少鐵元素易患壞血病

C.人體缺少碘元素會引起甲狀腺腫大 D.人體缺少鋅元素會引起智力低下

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省云浮市郁南縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

二氧化硫是造成酸雨的主要成分之一，二氧化硫排放到空氣中溶于水生成亞硫酸（H2SO3），其中亞硫酸中硫元素（S）的化合價為

A.+2 B.－2 C.+4 D.+6

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科目：初中化學(xué) 來源：陜西省西安市2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

元素的R的氧化物的化學(xué)式為RxOy ,其相對分子質(zhì)量為M ,則R的相對原子質(zhì)量是（）

A.M-16y B. C. D.

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