【題目】（6分）在燃燒匙里放入少量白糖，加熱，白糖熔化變成液體，這時白糖發(fā)生了 變化．若繼續(xù)加熱，白糖變黑，生成了碳，這時白糖發(fā)生的變化屬于 變化．物理變化與化學(xué)變化最本質(zhì)的區(qū)別是有沒有 生成．

【答案】物理化學(xué)新物質(zhì)

【解析】

試題分析：白糖熔化變成液體，過程中發(fā)生了物質(zhì)狀態(tài)的改變，沒有產(chǎn)生新的物質(zhì)，屬于物理變化，白糖變黑，生成了碳，生成了新的物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，物理變化與化學(xué)變化最本質(zhì)的區(qū)別是有沒有新的物質(zhì)產(chǎn)生。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年湖南省常德市】三種固體物質(zhì)a、b、c的溶解度曲線如圖所示，則下列說法不正確的是（ ）

A．t1℃時三種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小為b＞a=c

B．a(chǎn)、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃時都有晶體析出

C．t2℃時，將50g a物質(zhì)加入到100g水中完全溶解形成飽和溶液

D．a(chǎn)中混有少量b時可采取降溫結(jié)晶的方法提純得到a

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列對分子、原子、離子的認(rèn)識，正確的是

A．原子是一切變化中最小粒子，不可再分

B．在化學(xué)變化中分子不改變

C．溫度越高，分子運動越快

D．鈉原子和鈉離子的化學(xué)性質(zhì)相同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年四川省瀘州市】醋是中國傳統(tǒng)的調(diào)味品，如圖是市場上售賣的某一品牌白醋，標(biāo)簽說明：除了3～5%醋酸（CH3COOH）和水之外不含或極少含其他成分，請回答相應(yīng)問題。

（1）白醋是 （填“純凈物”或“混合物”），醋酸分子中氫氧原子個數(shù)比為 。

（2）釀醋原理是在醋酸菌作用下乙醇（CH3CH2OH）與氧氣反應(yīng)，除生成醋酸外，還有另一產(chǎn)物，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

（3）已知：HNO3是一元酸，H2SO4是二元酸，某同學(xué)對白醋性質(zhì)進行如下探究。

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論與解釋

①向白醋中滴入

觀察到溶液變紅

白醋顯酸性

②向鎂粉中滴加白醋直至過量

白醋能與活潑金屬反應(yīng)

③100g含醋酸3%的白醋恰好與20g10%的NaOH溶液中和

/

醋酸為 元酸（填一、二等數(shù)字）

④將白醋滴加到碳酸鈣表面

有少量氣泡產(chǎn)生

反應(yīng)的化學(xué)方程式是

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)空氣的成分說法錯誤的是

A．空氣中含量最多是氮氣

B．空氣中的稀有氣體常用作保護氣

C．二氧化碳含量非常少，但卻是植物進行光合作用必需的物質(zhì)

D．氧氣約占空氣體積的1/5，且易溶于水，可以供給水中生物呼吸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年四川省資陽市】研究小組對氯氣（氯氣的水溶液）進行探究。

（1）測定氯水的酸性。取少量氯水，向其中滴加（選擇指示劑字母） ，一開始應(yīng)觀察到滴加的指示劑在氯水顯 色。

A．無色酚酞試液 B．紫色石蕊試液

（2）氯水具有漂白性，請你參與“氯水使品紅試紙褪色”的探究。

【提出問題】氯水中的什么成分使品紅試紙褪色？

【猜想】猜想1：氯水中的水使品紅試紙褪色。 猜想2：氯水中的Cl2使品紅試紙褪色。

猜想3：氯水中的HCl使品紅試紙褪色。 猜想4：氯水中的 （填化學(xué)式）使品紅試紙褪色。

【實驗探究】

【結(jié)論】通過探究，找到了氯水中使品紅試紙褪色的物質(zhì)。

【思考】實驗（1）向氯水中滴加幾滴所選指示劑后，最終觀察到的現(xiàn)象是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年江蘇省宿遷市】化學(xué)興趣小組對某工業(yè)廢水（溶質(zhì)為HCl、NaCl）中的HCl含量進行測定，甲、乙兩位同學(xué)各提供不同的測定方法：

（1）甲同學(xué)：酸堿中和法

取50g廢水于燒杯中，逐滴滴入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液，反應(yīng)過程中溶液的pH變化如圖所示，求廢水中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出詳細的計算過程）．

（2）乙同學(xué)：沉淀法

改用AgNO3溶液代替NaOH溶液，根據(jù)生成沉淀的質(zhì)量來確定廢水中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，你認(rèn)為結(jié)果將_________（填“偏大”“偏小”或“無影響”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于氧氣的說法正確的是

A．驗證氧氣是否集滿，可以用帶火星的木條放在集氣瓶中

B．氧氣能跟所有物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)

C．水中的生物能生存，是因為氧氣極易溶于水

D．液態(tài)氧氣和固態(tài)氧氣都是淡藍色的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年山東省濱州市】為測定某赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小龍和他的同學(xué)用足量的一氧化碳與10g赤鐵礦石樣品充分反應(yīng)（雜質(zhì)不參與反應(yīng)），并將生成的氣體用一定量的氫氧化鈉溶液完全吸收，該溶液總質(zhì)量與反應(yīng)時間的變化關(guān)系如圖．

（1）上述反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為________g；

（2）計算該赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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