Processing math: 100%
10.在實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),不需要使用的一組儀器是( �。�
A.酒精燈、鐵架臺(tái)B.大試管、集氣瓶C.燒杯、玻璃棒D.導(dǎo)管、單孔橡皮塞

分析 高錳酸鉀受熱時(shí)能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣.

解答 解:A、利用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱,因此需要酒精燈,需要鐵架臺(tái)固定裝置,因此需要鐵架臺(tái);
B、需要大試管作反應(yīng)的容器,需要利用集氣瓶收集氧氣;
C、利用高錳酸鉀制取氧氣不需要燒杯和玻璃棒;
D、制取氧氣需要通過(guò)導(dǎo)管把氣體導(dǎo)出,需要橡皮塞塞緊試管.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提,因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.寫(xiě)出一種能用來(lái)鑒別CO和CO2的方法是將氣體分別通入澄清石灰水,能使石灰水變渾濁的是CO2,無(wú)現(xiàn)象的是CO.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.用正確的數(shù)字和化學(xué)符號(hào)填空
(1)1個(gè)銀原子Ag          
(2)2個(gè)碳酸分子2H2CO3
(3)3個(gè)硫酸根離子3SO42- 
(4)氯化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)+2MgCl2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.廈門(mén)是沿海城市,海水中蘊(yùn)藏著豐富的資源,開(kāi)發(fā)海水資源前景廣闊.探究學(xué)習(xí)小組以含有Ca2+,Mg2+,Cl-離子的鹵水和貝殼(主要成分為CaCO3)為主要原料在實(shí)驗(yàn)室制備無(wú)水CaCl2,流程如圖1:

(1)操作Ⅰ的名稱(chēng):過(guò)濾.
(2)操作Ⅱ酸化時(shí)應(yīng)選擇的酸是HCl(填寫(xiě)化學(xué)式).
(3)以MgCl2為例寫(xiě)出鹵水中除去Mg2+時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式MgCl2+Ca(OH)2=CaCl2+Mg(OH)2↓.
(4)回收的CO2在紫外線(xiàn)照射和催化劑作用下能與水蒸氣反應(yīng),生成CH4和O2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+2H2O(xiàn)_CH4+2O2,紫外線(xiàn)照射時(shí),在不同催化劑(①、②、③)的作用下,CH4產(chǎn)量隨光照時(shí)間的變化如圖2所示,在第10小時(shí)時(shí)CH4產(chǎn)量最高的是②(填寫(xiě)“①”、“②”或“③”).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

5.A、B…H八種物質(zhì),有如圖所示關(guān)系:其中A是紫黑色(暗紫色)固體,E是白色固體,H是黑色固體,在②的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變.試推斷:

(1)H的物質(zhì)名稱(chēng)是四氧化三鐵:B在反應(yīng)②中起作用催化作用;
(2)寫(xiě)出反應(yīng)③的文字表達(dá)式:鐵+氧氣(diǎn)四氧化三鐵,此反應(yīng)的現(xiàn)象:鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體;
(3)反應(yīng)①②③中屬于分解反應(yīng)的是①②(填編號(hào)).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

15.將一種無(wú)色液體A和一種黑色固體B混合能得到另一種無(wú)色液體C和無(wú)色氣體D,E在D中燃燒很旺,產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰且生成有刺激性氣味的氣體F.
(1)寫(xiě)出以上物質(zhì)的名稱(chēng):A過(guò)氧化氫,B二氧化錳.
(2)寫(xiě)出A、B得到C、D的反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式:2H2O2MnO2_2H2O+O2↑,其中B起催化作用,此反應(yīng)屬于分解反應(yīng)(填“化合”或“分解”).
(3)寫(xiě)出E+D→F的符號(hào)表達(dá)式:S+O2(diǎn)_SO2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.寫(xiě)表達(dá)式.
(1)硫和氧氣:S+O2(diǎn)_SO2;
(2)鐵和氧氣:3Fe+2O2(diǎn)_Fe3O4;
(3)紅磷和氧氣:4P+5O2(diǎn)_2P2O5;
(4)分解過(guò)氧化氫制取氧氣:2H2O2MnO2_2H2O+O2↑;
(5)加熱高錳酸鉀制取氧氣:2KMnO4_K2MnO4+MnO2+O2↑.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

19.某興趣小組為了研究露置于空氣中的純凈生石灰( CaO)變質(zhì)情況,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
①稱(chēng)取生石灰25克,將其露置于空氣中.
②一段時(shí)間后,稱(chēng)量發(fā)現(xiàn)質(zhì)量增加了4克.
③將變質(zhì)的“生石灰”溶于足量的稀鹽酸,產(chǎn)生的氣體全部通過(guò)足量的濃硫酸后,再通入足量的氫氧化鈉溶液中,充分反應(yīng)后稱(chēng)得氫氧化鈉溶液的質(zhì)量增加2.2克.回答下列問(wèn)題.
(l)變質(zhì)的“生石灰”與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為2.2克.
(2)組成變質(zhì)的“生石灰”各成分質(zhì)量為多少?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.在配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液時(shí),下列哪一操作使結(jié)果變大( �。�
A.稱(chēng)量的藥品溶解時(shí)不慎灑落B.量取液體時(shí),仰視讀數(shù)
C.配好的溶液轉(zhuǎn)移時(shí),不灑落D.量取液體時(shí),俯視讀數(shù)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案