14.木炭作為還原劑用于金屬冶煉已有幾千年歷史.某興趣小組的同學(xué)為了探究木炭在高溫條件下還原氧化銅所生成氣體的產(chǎn)物是什么,提出了猜想:a、氣體產(chǎn)物可能是二氧化碳;b、氣體產(chǎn)物可能是一氧化碳;c、氣體產(chǎn)物可能是二氧化碳和一氧化碳.
(1)如果猜想a成立,寫(xiě)出氣體產(chǎn)物通入澄清石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca(OH)2+CO2=H2O+CaCO3↓.
(2)同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示裝置,通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究氣體產(chǎn)物的成分.(NaOH溶液能吸收CO2

實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到A、E裝置中的澄清石灰水變渾濁,C裝置中的澄清石灰水不變渾濁,由此可得出以上猜想c正確.裝置D中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:黑色固體變紅色,裝置D中發(fā)生的化學(xué)方程式為CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2.反應(yīng)結(jié)束后,應(yīng)待試管冷卻后再停止通氣體的原因是:防止生成熱的銅被空氣中的氧氣氧化以及防止石灰水倒吸炸了玻璃管.

分析 (1)根據(jù)二氧化碳遇澄清石灰水變渾濁進(jìn)行判斷;
(2)根據(jù)二氧化碳遇澄清石灰水變渾濁的特點(diǎn)和一氧化碳與氧化銅反應(yīng)的現(xiàn)象,進(jìn)行判斷.

解答 解:(1)因二氧化碳遇澄清石灰水變渾濁,氣體產(chǎn)物通入澄清石灰水反應(yīng)后的產(chǎn)物為碳酸鈣.故答案為:Ca(OH)2+CO2=H2O+CaCO3↓;
(2)因二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,所以A中石灰水是確認(rèn)原混合氣體中是否存在CO2;經(jīng)過(guò)B裝置后,氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳,C中石灰水不變渾濁是確認(rèn)CO2是否已經(jīng)被除盡,排除二氧化碳對(duì)下面實(shí)驗(yàn)的干擾.而E裝置中的澄清石灰水變渾濁,則為一氧化碳還原氧化銅生成的二氧化碳的作用,說(shuō)明生成氣體為二氧化碳和一氧化碳的混合氣體;所以裝置D中黑色固體變紅色,化學(xué)方程式為CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2;實(shí)驗(yàn)結(jié)束后要等玻璃管冷卻后才停止通一氧化碳,是為了防止生成熱的銅被空氣中的氧氣氧化以及防止石灰水倒吸炸了玻璃管;
故答為:c;黑色固體變紅色;CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2;防止生成熱的銅被空氣中的氧氣氧化以及防止石灰水倒吸炸了玻璃管.

點(diǎn)評(píng) 本題為綜合實(shí)驗(yàn)題,考查知識(shí)面廣,要求學(xué)生審題仔細(xì),能把所學(xué)知識(shí)系統(tǒng)化,有發(fā)散思維能力,知識(shí)歸納能力,平時(shí)要加強(qiáng)練習(xí).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

4.下列離子可在同一溶液中大量共存的是( 。
A.SO42-、H+、Na+、Cl-B.H+、SO42-、K+、CO32-
C.Cl-、K+、Ca2+、NO3-D.Ca2+、CO32-、NO3-、Na+

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.人類的生產(chǎn)、生活離不開(kāi)金屬材料.
(1)“真金不怕火煉”,說(shuō)明金的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定;
(2)鈦和鈦合金具有很多的優(yōu)良性能,尤其是抗腐蝕性能非常好;
(3)人們常說(shuō)的“五金”是指“金、銀、銅、鐵、錫”,根據(jù)所學(xué)的知識(shí)判斷,不能與鹽酸反應(yīng)的有金、銀、銅.
(4)鐵制品易銹蝕,生活中常用稀硫酸除去鐵制品表面的鐵銹,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO43+3H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列表格表示某城市空氣質(zhì)量每周公報(bào)的部分內(nèi)容.下列情況對(duì)表中三個(gè)空氣質(zhì)量指標(biāo)不會(huì)產(chǎn)生影響的是( 。
項(xiàng)目空氣污染指數(shù)空氣質(zhì)量級(jí)別空氣質(zhì)量狀況
總懸浮顆粒52
二氧化硫27
二氧化氮24
一氧化碳22
A.焚燒垃圾B.煤炭燃燒C.汽車尾氣D.光合作用

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.如圖是有關(guān)氧氣的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖(反應(yīng)條件部分省略),用化學(xué)用語(yǔ)填空:

(1)物質(zhì)①的化學(xué)式KMnO4
(2)物質(zhì)②中的陽(yáng)離子K+
(3)物質(zhì)③的化學(xué)式CO2
(4)物質(zhì)④所含元素的符號(hào)S.
(5)標(biāo)出物質(zhì)⑤化學(xué)式中帶點(diǎn)元素的化合價(jià)$\stackrel{+5}{P}$2O5
(6)生成物質(zhì)⑥的文字表達(dá)式鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.(1)量取液體藥品時(shí),量筒必須放平,視線要與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平.
(2)實(shí)驗(yàn)完畢,需對(duì)容器進(jìn)行洗滌,判斷洗滌干凈的標(biāo)準(zhǔn)是容器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴也不成股流下.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.表面有鐵銹(主要成分是Fe2O3)的鐵片放入稀硫酸中,先后看到兩種不同的現(xiàn)象,請(qǐng)用化學(xué)方程式表示這兩種不同現(xiàn)象的原因Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O和Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑.銅和稀硫酸不反應(yīng),與濃硫酸在一定條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+X↑+2H2O,則X的化學(xué)式為SO2(填化學(xué)式).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列不屬于合金的是( 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.能源的合理利用與開(kāi)發(fā)是非常重要的.
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(2)氫氣是清潔燃料,氫氣在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O.
(3)在實(shí)驗(yàn)室里不慎將燃著的酒精燈碰倒,灑出的酒精在桌面上燃燒起來(lái),應(yīng)立即用濕抹布
沙子滅火,請(qǐng)寫(xiě)出酒精燃燒的化學(xué)方程式C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.
(4)汽車用柴油是由石油加工的產(chǎn)品,汽車尾氣中氮的氧化物直接排放到空氣中,溶于雨水會(huì)形成酸雨,化石燃料對(duì)環(huán)境的影響不容忽視,人們正在開(kāi)發(fā)和利用的新能源之一是太陽(yáng)能.

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