3.水是我們很熟悉的物質(zhì),學(xué)習(xí)化學(xué)以后,我們對水有了一些新的認(rèn)識.
(1)水在自然環(huán)境中不易分解,但在通電的條件下可以分解,電解水所用電源為直流電(填“直流電”或“交流電”);正極上產(chǎn)生的氣體是氧氣;電解水的反應(yīng)方程式為:2H2O $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
(2)有水(H2O)、雙氧水(H2O2)、重水(D2O,“D”表示原子核中有一個質(zhì)子和一個中子的氫原子)三種物質(zhì),從物質(zhì)組成的角度看,這三種物質(zhì)所含的元素共有2種,從化學(xué)性質(zhì)的角度看,雙氧水與水的化學(xué)性質(zhì)有較大的差異.
(3)水是一切生命體的最基本組成成分,人類已知必須愛惜水,下列圖標(biāo)中,表示節(jié)水標(biāo)志的是B.

分析 (1)根據(jù)已有的知識進(jìn)行分析,電解水時所用電源為直流電,與正極相連的試管產(chǎn)生氧氣,與負(fù)極相連的試管產(chǎn)生氫氣,產(chǎn)生的氫氣的體積是氧氣體積的2倍;
(2)根據(jù)化學(xué)式進(jìn)行分析其元素組成;物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì);
(3)根據(jù)節(jié)水標(biāo)志來分析解答.

解答 解:電解水時所用電源為直流電,與正極相連的試管產(chǎn)生氧氣,水在電解時會生成氫氣與氧氣,方程式為:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
(2)根據(jù)水(H2O)、雙氧水(H2O2)、重水(D2O)的化學(xué)式可知都有氫、氧兩種元素組成;物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì),從化學(xué)性質(zhì)的角度看,雙氧水 與水的化學(xué)性質(zhì)有較大的差異;
(3)據(jù)圖可以知道,B是節(jié)水的標(biāo)志,故填:B;
故答案為:(1)直流電; 氧氣;2H2O $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;(2)2;雙氧水(3)B.

點評 本題考查了電解水的知識、根據(jù)化學(xué)式確定組成物質(zhì)元素及比較物質(zhì)的結(jié)構(gòu)組成,完成此題,可以依據(jù)相關(guān)知識分析解決

練習(xí)冊系列答案
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3.下列物質(zhì)敞口放置在空氣中一段時間后,質(zhì)量會減少的是( 。
A.濃硫酸B.氯化鈉C.濃鹽酸D.燒堿

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4.下列物質(zhì)中屬于氧化物的是( 。
A.NaOHB.C6H12O6C.Al2O3D.H2SO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.某化學(xué)學(xué)習(xí)小組利用如圖設(shè)計方案來探究可燃物燃燒的條件.
(1)此實驗主要利用了銅的什么物理性質(zhì)?
(2)按如圖進(jìn)行實驗,可得出的實驗結(jié)論是什么?
(3)實驗后小亮發(fā)現(xiàn)銅片變黑了,質(zhì)量也變大了.請解釋原因.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.化學(xué)用語是最簡明、信息豐富、國際通用的語言.請用化學(xué)用語填空:
(1)人體含量最高的金屬元素Ca;
(2)形成酸雨的一種氣體NO2或SO2;
(3)純堿中的陰離子CO32-;   
(4)氧化銅中銅元素的化合價$\stackrel{+2}{Cu}$O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.如圖是某化學(xué)興趣小組模擬煉鐵裝置:

(1)當(dāng)觀察到①中紅色粉末逐漸變黑,②中的澄清石灰水變渾濁,證明一氧化碳與氧化鐵發(fā)生了反應(yīng).
(2)①中反應(yīng)的化學(xué)方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)③中放置酒精燈的作用和目的是處理尾氣,防止CO污染空氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.銅在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛.請回答:
(1)如圖所示為某銅元素的所呈現(xiàn)的信息.則銅元素的質(zhì)子數(shù)為29,相對原子質(zhì)量為64.00;
(2)銅單質(zhì)可以作為導(dǎo)體的原因是具有導(dǎo)電性;
(3)硫酸銅可以與消石灰按照一定比例配制波爾多液,試用化學(xué)方程式說明不能用鐵制品盛放的原因Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;
(4)氫氧化銅不穩(wěn)定,在加熱的情況下易分解,生成一種黑色固體和水,試寫出分解的化學(xué)方程式Cu(OH)2$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$CuO+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.味精其主要成分為谷氨酸鈉(化學(xué)式為C5H8NO4Na),谷氨酸鈉在100℃以上高溫或堿性環(huán)境下時間過久,容易發(fā)生化學(xué)變化生成其它有害物質(zhì),下列有關(guān)谷氨酸鈉的敘述不正確的是( 。
A.谷氨酸鈉是化合物
B.谷氨酸鈉是由5種元素組成
C.谷氨酸鈉相對分子質(zhì)量為187g
D.谷氨酸鈉中氫氧兩元素的質(zhì)量比為1:8

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列鑒別方法不能把待鑒別的物質(zhì)區(qū)分開的是( 。
待鑒別的物質(zhì)鑒別方法
A蒸餾水和海水加AgNO3溶液
B硫酸銨溶液和硝酸鉀溶液加氯化鋇溶液
C羊毛面料和腈綸面料抽絲點燃聞氣味
D氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液加無色酚酞試液
A.AB.BC.CD.D

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同步練習(xí)冊答案