水是一種重要的資源,愛護(hù)水資源，人人有責(zé)。

(1)如圖所示，電解水的實(shí)驗(yàn)中,通電一段時(shí)間后,玻璃管a中收集到的氣體是_____

(2)請(qǐng)列舉一條日常生活中的節(jié)水措施_______

(3)日常生活中常用_______(填物質(zhì)名稱)區(qū)分硬水和軟水。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省茂名市2017-2018學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

某興趣小組做以下實(shí)驗(yàn)探究分子的運(yùn)動(dòng)(如下圖所示)。

資料：酚酞是一種酸堿指示劑，遇到堿性物質(zhì)變紅，氨水呈堿性。

請(qǐng)回答實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)問(wèn)題：

(1)實(shí)驗(yàn)1：小明同學(xué)在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴加2到3滴酚酞溶液�？吹降默F(xiàn)象是：___，得出的結(jié)論是____。

(2)實(shí)驗(yàn)2(如圖甲所示)：燒杯B中的現(xiàn)象是______，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是______。

(3)該興趣小組的小華同學(xué)還設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)作對(duì)比實(shí)驗(yàn)。你認(rèn)為有無(wú)必要？___。你的理由是：______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年山西省太原市中考二模化學(xué)試卷 題型：單選題

亞硝酸鈉是一種工業(yè)用鹽它有毒、有咸味，外形與食鹽相似。人若誤食會(huì)引起中毒，危害人體健康。亞硝酸鈉（NaNO2）中氮元素的化合價(jià)是（　�。�

A. +2 B. +3 C. +4 D. +5

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年福建省中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

CaCO3高溫加熱可以生成CaO和CO2氣體，現(xiàn)取一定質(zhì)量的CaCO3高溫加熱一段時(shí)間，冷卻，測(cè)得剩余固體的質(zhì)量為8.0克，剩余固體中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%。下列判斷正確的是

A.生成2.0克的CO2

B.原來(lái)CaCO3為14.2克

C.生成了5.6克的CaO

D.剩余CaCO3的質(zhì)量為3.0克

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年吉林省名校調(diào)研卷系列（省命題A）中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

鹽中含有金屬離子(或銨根離子)和酸根離子,組成相似的鹽具有一些相似的化學(xué)性質(zhì)。

(1)向Cu(NO3)2溶液中加入NaOH溶液，充分振蕩，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

(2)在溶液中能與CuSO4反應(yīng)而不與Cu(NO3)2反應(yīng)的物質(zhì)有______(任舉一例);

(3)向CuSO4溶液中加入某種純凈物的溶液，能同時(shí)將銅離子和硫酸根離子轉(zhuǎn)變成沉淀，該純凈物的化學(xué)式為_______

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年吉林省名校調(diào)研卷系列（省命題A）中考二模化學(xué)試卷 題型：單選題

下圖是一種處理汽車尾氣的反應(yīng)微觀示意圖，有關(guān)說(shuō)法正確的是

A. 反應(yīng)前后分子總數(shù)不變 B. 反應(yīng)前后原子種類發(fā)生變化

C. 反應(yīng)前后均為純凈物 D. 該反應(yīng)可以減少二氧化氮的排放

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年四川省成都市成華區(qū)中考二模化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某校化學(xué)學(xué)習(xí)小組用如圖所示裝置電解水，為加快電解速率，該小組同學(xué)采用了澄清石灰水代替蒸餾水進(jìn)行電解實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）試管a中的氣體為 ___________（填化學(xué)式），試管b連接的是電源的__________極。電解水的化學(xué)方程式為________。

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)該組同學(xué)采用石墨棒作為電極，在電解過(guò)程中發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁了。針對(duì)此異�，F(xiàn)象，該小組進(jìn)行了如下探究。

（提出猜想）

（1）電解過(guò)程中水不斷減少，導(dǎo)致溶液中的氫氧化鈣不能繼續(xù)溶解，形成沉淀。

（2）電解過(guò)程中，溫度升高，導(dǎo)致溶液中的氫氧化鈣不能溶解，形成沉淀。

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）

（1）另取相同濃度、相同體積的澄清石灰水，加入 10mL 蒸餾水，攪拌，在相同電壓下再次進(jìn)行電解實(shí)驗(yàn)，電解相同時(shí)間，觀察到溶液仍然是渾濁的，這說(shuō)明：_____。

（2）取 100mL 相同濃度的澄清石灰水于大燒杯中，加熱至電解實(shí)驗(yàn)時(shí)上升的溫度，沒(méi)有觀察到渾濁。這說(shuō)明：______。

（3）該小組采用鉑電極電解澄清石灰水，發(fā)現(xiàn)澄清石灰水沒(méi)有變渾濁，于是提出猜想該澄清石灰水變渾濁的原因可能與____有關(guān)。

（4）另取渾濁的液體，向其中加入稀鹽酸，并用二氧化碳傳感器測(cè)量反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳濃度。據(jù)此推測(cè)該渾濁中應(yīng)該有：____。產(chǎn)生該物質(zhì)的原因可能是：_______，______（請(qǐng)用化學(xué)方程式表示）。

（5）實(shí)驗(yàn)最終表明該猜想正確，但實(shí)驗(yàn)過(guò)程中該小組同學(xué)也發(fā)現(xiàn)，向渾濁的液體中滴加鹽酸，并沒(méi)有氣泡產(chǎn)生。其原因可能是_______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年四川省成都市成華區(qū)中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)的用途與其物理性質(zhì)相關(guān)的是

A.氫氣用作燃料

B.干冰用于人工降雨

C.氫氧化鈣用于改良酸性土壤

D.用氫氧化鈉溶液除去氫氣中混有的氯化氫

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：滬教版（上海）九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第四章 燃料及其燃燒 4.4 化學(xué)燃料 同步測(cè)試卷 題型：單選題

用排水法收集一試管氫氣，欲檢查其是否純凈，下列方法正確的是（ ）

A.向試管內(nèi)倒入澄清的石灰水，看是否渾濁

B.用帶火星木條放在試管口，觀察是否燃燒

C.用拇指堵住試管口，口朝下移近火焰后，移開拇指點(diǎn)燃，聽是否有爆鳴聲

D.以上方法都不對(duì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案