2019年國務(wù)院總理在政府工作報告中強(qiáng)調(diào)“加快實施農(nóng)村飲水安全鞏固提升工程，解決好飲水困難人口的飲水安全問題”。為了解決此問題，下列做法與這一理念不相符的是

A.提高建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和管護(hù)水平

B.積極宣傳保護(hù)水資源和加強(qiáng)飲水安全的重要性

C.合理施用農(nóng)藥和化肥

D.節(jié)約水資源，用生活污水直接灌溉農(nóng)田

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：山東省臨沂市沂南縣2018-2019學(xué)年度九年級下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

一種新型火箭推進(jìn)劑在火箭發(fā)射過程中，發(fā)生反應(yīng)的微觀過程如圖所示。

下列說法不正確的是( )

A.反應(yīng)前后分子種類改變

B.反應(yīng)前后原子種類不變

C.反應(yīng)前后氧元素質(zhì)量減小

D.生成物丙和丁的分子個數(shù)比為3：4

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年廣東省潮州市中考一模化學(xué)試卷 題型：單選題

現(xiàn)有以下曲線，與之對應(yīng)的敘述正確的是

A.用氯酸鉀制取氧氣

B.等質(zhì)量碳酸鈣與足量同濃度稀鹽酸反應(yīng)

C.硝酸銨溶于水時溶液的溫度變化

D. 發(fā)生的反應(yīng)為：2KNO32KNO2+O2↑

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年安徽省亳州市蒙城縣全縣聯(lián)考中考模擬化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

小明在市場看到，魚老板將一勺白色粉末“魚浮靈”加入水中，有氣泡產(chǎn)生，水中奄奄一息的魚很快張開嘴，活蹦亂跳起來，小明對這種白色粉末展開了相關(guān)探究。

[查閱資料]“魚浮靈”主要成分是過碳酸鈉()，俗稱固體雙氧水，該晶體具有Na2CO3和H2O2的雙重性質(zhì)。

（1）取少量“魚浮靈”于試管中加水，有持續(xù)細(xì)小氣泡緩慢放出，將帶火星木條伸入試管中，_____________，不能得出是否有氧氣生成。

（2）通過數(shù)字實驗進(jìn)一步探究，如圖1所示，在三頸燒瓶中加入“魚浮靈”和適量水，三頸燒瓶兩端分別插入氧氣傳感器、溶解氧傳感器(氧氣傳感器用于測定裝置內(nèi)氣體中氧氣的含量變化，溶解氧傳感器用于測定溶液中溶解氧氣的含量變化)測定的圖像如圖2，根據(jù)溶解氧傳感器測得的曲線可以得出結(jié)論:_________________。

（3）[實驗反思]結(jié)合曲線，實驗中小明看不到明顯現(xiàn)象的原因是_________________。

（4）向?qū)嶒?1)試管中加入少量_________________，產(chǎn)生大量氣泡，伸入帶火星木條，木條復(fù)燃。

（5）取實驗(1)中上層清液，測得溶液pH_____________7，向溶液中滴加足量稀鹽酸，產(chǎn)生大量氣泡，將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中，_________________，說明有CO2生成。

（6）在過碳酸鈉中加入下列物質(zhì)時，不會導(dǎo)致過碳酸鈉變質(zhì)的是______________。

A硫酸銅 B醋酸 C硫酸鈉 D氯化鋇

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年安徽省亳州市蒙城縣全縣聯(lián)考中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

2019年3月21日下午江蘇鹽城一化工廠發(fā)生爆炸，爆炸物質(zhì)是“苯”(C6H6)。下列有關(guān)該物質(zhì)說法正確的是

A.屬于無機(jī)物

B.碳、氫元素的質(zhì)量比為1:1

C.由12個原子構(gòu)成

D.完全燃燒生成水和二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濟(jì)寧市2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷 題型：實驗題

如圖所示為實驗室常見氣體制備、凈化、干燥、收集和性質(zhì)等實驗的部分儀器，某校化學(xué)實驗小組的同學(xué)完成下列實驗探究：

（1）一組同學(xué)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為_____（填字母序號）；應(yīng)選擇的收集裝置為_____（填字母序號）；

（2）二組同學(xué)以石灰石和稀鹽酸為原料，制備并收集一瓶干燥、純凈的二氧化碳?xì)怏w，按照要求設(shè)計實驗裝置、連接儀器，并檢驗裝置的氣密性。所選儀器的連接順序應(yīng)為_____（填寫字母序號），用化學(xué)方程式表示飽和NaHCO3溶液的作用_____。若將二氧化碳通入澄清的石灰水中，寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濟(jì)寧市2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷 題型：單選題

除去下列各物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），所用試劑及操作方法均正確的是（　�。�

A.NaCl溶液（MgCl2） 加入適量的NaOH溶液、過濾

B.鐵粉（Fe2O3） 加入足量的稀鹽酸，過濾

C.CO氣體（CO2） 通入氧氣點(diǎn)燃

D.K2SO4溶液（K2CO3） 加入足量的稀硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源：上海市滬教版五四制九年級下冊5.3酸的性質(zhì)1 題型：單選題

下列溶液敞口放置在空氣中一段時間后，溶液濃度減少且質(zhì)量增加的是（　�。�

A.濃鹽酸 B.稀鹽酸 C.濃硫酸 D.稀硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源：上海市滬教版五四制九年級下冊5.4酸的性質(zhì)3 題型：填空題

用Ca、C、O、Cl、H五種元素中的一種或幾種，在下表的空格中填入相應(yīng)的物質(zhì)名稱、化學(xué)式和物質(zhì)的類別（選填“單質(zhì)”“氧化物”“酸”或“堿”）。

物質(zhì)名稱

____

____

____

____

化學(xué)式

____

CaO

____

H2CO3

物質(zhì)的類別

單質(zhì)（金屬）

____

堿

____

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