元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。下面是元素周期表的部分信息：

認(rèn)真分析信息，回答：

(1)地殼中含量最多的金屬元素的原子序數(shù)是_____；

(2)分析上表規(guī)律，可推知，表中X=_____；

(3)表示的是____(寫(xiě)粒子符號(hào))；

(4)寫(xiě)出一個(gè)由1、7、8、16號(hào)四種元素組成的化合物的化學(xué)式___。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河北省唐山市灤南縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

小麗同學(xué)發(fā)現(xiàn)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳后，容器內(nèi)液體是渾濁的，她很好奇，渾濁液體是什么？于是她和同學(xué)們一起將渾濁的液體過(guò)濾，得到濾液和固體，并對(duì)此展開(kāi)了探究（溶解于水中的氣體成分忽略不計(jì)）

（提出問(wèn)題）濾液中的溶質(zhì)以及過(guò)濾得到的固體的成分是什么？

（查閱資料）

①大理石中含有SiO2（不溶于水，且不與鹽酸反應(yīng)），可能含有少量的Fe2O3等。

②FeCl3溶液遇到硫氰化鉀（KSCN）溶液能夠很靈敏呈現(xiàn)出紅色。

（猜想驗(yàn)證）

Ⅰ.經(jīng)討論，大家認(rèn)為濾液中一定含有CaCl2。

Ⅱ.小麗同學(xué)根據(jù)資料中大理石的成分，猜想濾液中可能含有少量FeCl3，原因是______（用化學(xué)方程式表示）。

依據(jù)資料內(nèi)容小麗同學(xué)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究：

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

__________

_______

小麗的猜想錯(cuò)誤

Ⅲ.小麗同學(xué)又提出猜想，濾液中還可能含有______（填化學(xué)式）。請(qǐng)你和小麗一起驗(yàn)證她的猜想。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量液體于試管中，向其中滴加_______

溶液變成紅色

小麗的猜想成立

Ⅳ.根據(jù)小麗的驗(yàn)證結(jié)果，可知過(guò)濾得到的固體中含有_______。

（實(shí)驗(yàn)反思）

在分析反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分時(shí)，除了考慮生成物外，還需要考慮______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省廣元市蒼溪縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

質(zhì)量守恒定律是物質(zhì)科學(xué)中的一條重要規(guī)律，具體表述為：參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。甲、乙兩位同學(xué)為了驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，分別設(shè)計(jì)了如圖A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（1）如圖，A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn)用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，其中B實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的理由是_____。

（2）圖A中白磷燃燒的現(xiàn)象是_____，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省廣元市蒼溪縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列反應(yīng)現(xiàn)象描述正確的是（　�。�

A.二氧化碳?xì)怏w通入澄清石灰水生產(chǎn)碳酸鈣白色沉淀

B.硫在氧氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰

C.木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量

D.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四濺，放出熱量，生成紅色粉末

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省濟(jì)寧市鄒城市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)學(xué)習(xí)了“滅火器原理”后，設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)，并對(duì)反應(yīng)后瓶中線面廢液進(jìn)行探究。

（提出問(wèn)題）廢液中所含溶質(zhì)是什么？

（猜想與假設(shè)）

猜想1：廢液中的溶質(zhì)可能是NaCl、Na2CO3和HCl

猜想2：廢液中的溶質(zhì)只有NaCl

猜想3：廢液中的溶質(zhì)是NaCl和HCl

猜想4：廢液中的溶質(zhì)是____

（討論與交流）

小李認(rèn)為猜想1無(wú)需驗(yàn)證就知道是錯(cuò)誤的，他的理由是_____(請(qǐng)用化學(xué)方程式說(shuō)明)。

（實(shí)驗(yàn)與結(jié)論）

小亮同學(xué)為驗(yàn)證猜想3，取少量廢液裝入試管中，然后滴入酚酞溶液，發(fā)現(xiàn)酚酞溶液不變色，于是小亮認(rèn)為猜想3正確，你認(rèn)為他的結(jié)論是否正確，理由是_____。(先回答正確與否，再回答理由。)

請(qǐng)你另設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證猜想3：

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

_____

_____

猜想3正確

（反思與交流）

若廢液中的溶質(zhì)是NaCl和HCl，根據(jù)HCl的性質(zhì)，無(wú)需另加試劑只要對(duì)廢液進(jìn)行_____操作即可從廢液中得到NaCl固體。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省濟(jì)寧市鄒城市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖? )

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)方案

A

除去CO2中的HCl氣體

通過(guò)NaOH溶液洗氣

B

證明二氧化碳能與水反應(yīng)

將二氧化碳通入滴有酚酞溶液的水中

C

檢驗(yàn)氧氣已收集滿

將帶火星的木條伸入集氣瓶中

D

證明蠟燭中含有碳元素

將內(nèi)壁蘸有澄清石灰水的燒杯罩在蠟燭火焰上方

A.A B.B C.C D.D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省資陽(yáng)市樂(lè)至縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

某鈣片的標(biāo)簽如下圖，且知鈣片成分中只有碳酸鈣中含有鈣元素。某實(shí)驗(yàn)小組為測(cè)定其真實(shí)的含鈣量做了如下實(shí)驗(yàn)，每次取10片鈣片放入已稱量的含足量鹽酸的燒杯中，發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是：鈣片中的碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w逸出,充分反應(yīng)后再稱取燒杯和剩余物質(zhì)的總質(zhì)量，數(shù)據(jù)如下表：

物質(zhì)的質(zhì)量

反應(yīng)前：燒杯+鹽酸

22g

10片鈣片

8g

反應(yīng)后：燒杯+剩余物

26.7g

（1）列式計(jì)算反應(yīng)中生成二氧化碳的質(zhì)量為_(kāi)______________。

（2）計(jì)算每片鈣片中鈣的實(shí)際質(zhì)量__________。（要求寫(xiě)出解答過(guò)程）

（3）請(qǐng)通過(guò)計(jì)算推斷此標(biāo)簽中的含鈣量是_____（填“虛假”或“真實(shí)”）的。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省濟(jì)寧市梁山縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

兒童缺鋅會(huì)引起食欲不振，發(fā)育不良等癥狀。如圖為某補(bǔ)鋅口服液說(shuō)明書(shū)的部分信息，回答下列問(wèn)題：

（1）葡萄糖酸鋅中碳、氫元素的質(zhì)量比為_(kāi)____。

（2）要滿足兒童身體正常的需要，在某一時(shí)間段需要適量補(bǔ)鋅。若兒童1kg體重每日需要0.5mg鋅，每天從食物中只能攝入所需鋅的一半。體重為20kg的兒童，理論上一天還需服該口服液_____支？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省駐馬店市平輿縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列變化中，有一種與其他三種存在著本質(zhì)上的差別，這種變化是

A. 水沸騰 B. 瓷碗破碎 C. 石蠟熔化 D. 動(dòng)植物呼吸

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同步練習(xí)冊(cè)答案