下列驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)不能成功的是( 。

A. CO2能與燒堿溶液反應(yīng)

B. 不同物質(zhì)的著火點(diǎn)不同

C. 分子在不斷運(yùn)動(dòng)

D. 質(zhì)量守恒定律

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省衡陽(yáng)市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題

化學(xué)源于生活,生活中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí).

(1)用洗潔精清洗油污,是利用了洗潔精的_____作用.

(2)大棗含有蛋白質(zhì)、糖類及維生素等營(yíng)養(yǎng)素,其中起到調(diào)節(jié)人體新陳代謝、預(yù)防疾病作用的是_____.

(3)青少年處于生長(zhǎng)發(fā)育期,為預(yù)防患佝僂病,可以多吃奶制品、蝦皮等食物,補(bǔ)充人體需要的_____元素.

(4)生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水常用的方法是_____.

(5)炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅,其滅火原理為_(kāi)____.

(6)寫(xiě)出一條你所采取的低碳生活的舉措_____.

(7)寫(xiě)出自行車鏈條的防銹措施_____.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣西河池市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題

(4分)我市東部山區(qū)盛產(chǎn)石灰石,某校課外活動(dòng)小組為了解石灰石資源的品質(zhì),采用兩種方案對(duì)當(dāng)?shù)厥倪M(jìn)行化學(xué)分析:

方案一: 取10g石灰石粉末樣品置于下圖所示裝置,充分加熱至質(zhì)量恒定,冷卻后稱得固體質(zhì)量為8.12g

方案二:另取10g同質(zhì)地石灰石顆粒樣品,置于燒杯中加足量稀鹽酸,充分反應(yīng)后稱得混合物的總質(zhì)量減少了4.27g

相關(guān)資料:

當(dāng)?shù)厥沂械闹饕s技為二氧化硅,其化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,加熱不易分解且不與鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng).

計(jì)算出兩種方案測(cè)得的石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù):

(1)方案一中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 ;

(2)方案二中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 .(精確到0.1%)

比較兩方案測(cè)量的結(jié)果,分析兩方案誤差較大的可能原因?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣西河池市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

下列說(shuō)法正確的是

A. CO(NH2)2 屬于復(fù)合化肥

B. 青少年正在長(zhǎng)身體,應(yīng)多吃富含蛋白質(zhì)的肉類,不吃蔬菜

C. 葡萄糖在人體內(nèi)緩慢氧化,同時(shí)放出能量

D. 為了促進(jìn)農(nóng)作物的生長(zhǎng),可以大量施用化肥

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣西河池市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

小明為探究金屬與鹽的反應(yīng),將一定質(zhì)量的金屬粉末M投入到AgNO3與Cu(NO3)2的混合溶液中,充分反應(yīng)后發(fā)現(xiàn),溶液呈無(wú)色,溶液底部有少量固體粉末;過(guò)濾后在濾渣和濾液中分別加入適量稀鹽酸,濾渣中有無(wú)色氣體產(chǎn)生,濾液中無(wú)沉淀產(chǎn)生。結(jié)合實(shí)際現(xiàn)象判斷,小明得出的以下結(jié)論錯(cuò)誤的是( )

A. 濾液中一定沒(méi)有銀離子 B. 濾渣中一定含有金屬銀

C. 濾渣中一定含有單質(zhì)銅 D. 加入的金屬M(fèi)可能是單質(zhì)鐵

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省開(kāi)封市蘭考縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題

金屬是一類重要的材料,其應(yīng)用十分廣泛。

(1)鋁的利用比銅晚。金屬大規(guī)模開(kāi)發(fā)和利用的先后順序與_____(填字母)有關(guān)。

A 金屬的活動(dòng)性 B 金屬的導(dǎo)電性 C 金屬在地殼中的含量

(2)生活中鋁制品耐腐蝕的原因是什么?_____(用化學(xué)方程式表示)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省開(kāi)封市蘭考縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

向200克質(zhì)量為20%的NaCl溶液中加入6gNaCl固體和24g水,使其完全溶解,所得溶液中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是( 。

A. 20% B. 22.5% C. 25% D. 30%

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省佛山市禪城區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期教學(xué)科研科學(xué)測(cè)試一化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)下圖回答問(wèn)題。

(1)儀器①的名稱為_(kāi)____。

(2)實(shí)驗(yàn)室可用于氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)前后,二氧化錳的質(zhì)量 _____(填“不變”、“變大”或“變小”),其制備裝置可以選擇A,檢查該裝置氣密性的方法是_____,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,則裝置不漏氣。

(3)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____,裝置B是二氧化碳的制備裝置,其中有_____處錯(cuò)誤。如果要把裝置B改裝成可控制反應(yīng)發(fā)生和停止的裝置,要先取掉帶導(dǎo)管的單孔膠塞,再?gòu)膬x器盒中選擇的儀器是_____(填字母)。

(4)圖C可用于檢驗(yàn)二氧化碳,反應(yīng)方程式是_____,氣體從_____口進(jìn)(選“m”或“n”)。

(5)下圖可驗(yàn)證氫氧化鈉和氫氧化鈣的性質(zhì):分別打開(kāi)分液漏斗活塞,將等體積的氫氧化鈉飽和溶液和氫氧化鈣飽和溶液全部加入錐形瓶中,關(guān)閉活塞,打開(kāi)彈簧夾K1、K2,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

①在A裝置中觀察到_____的現(xiàn)象,證明氫氧化鈉與二氧化碳確實(shí)發(fā)生了反應(yīng)。

②實(shí)驗(yàn)后進(jìn)入A裝置中的溶液明顯多于C裝置,此現(xiàn)象還能驗(yàn)證氫氧化鈉和氫氧化鈣的_____性存在較大差異,所以,實(shí)驗(yàn)室吸收二氧化碳用氫氧化鈉而不用氫氧化鈣。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省泰州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

自然界中的下列現(xiàn)象,主要發(fā)生物理變化的是(  )

A.冰雪融化 B.鋼鐵生銹 C.森林起火 D.食物腐敗

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同步練習(xí)冊(cè)答案