17.金屬在生產(chǎn)、生活中有廣泛的應用,認識金屬的性質(zhì)有利于我們更好地利用金屬.
(1)用銅制作導線是利用銅的導電性.
(2)小剛通過實驗探究得知以下兩組物質(zhì)均能發(fā)生反應:
Ⅰ.鐵和硫酸銅溶液Ⅱ.鋁和硫酸亞鐵溶液
①Ⅰ中發(fā)生反應的化學方程式是Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.
②鐵、鋁、銅的金屬活動性由強到弱的順序是鋁>鐵>銅.
③小剛繼續(xù)探究某未知金屬X與鐵、銅的活動性強弱關系,設計了以下實驗方案并對實驗結(jié)果進行預測.下列實驗方案及預測如果與事實相符,就可以判斷出X、鐵、銅金屬活動性強弱順序的有BCE(填序號).
A.將X放入CuSO4溶液中能反應
B.將X放入CuSO4溶液中不能反應
C.將X放入FeSO4溶液中能反應
D.將X放入FeSO4溶液中不能反應
E.將X放入FeSO4溶液中不能反應,放入CuSO4溶液中能反應.

分析 金屬都具有良好的導電性;
鐵和硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅;
鋁比鐵活潑,鐵比銅活潑;
根據(jù)實驗現(xiàn)象可以判斷金屬的活動性強弱.

解答 解:(1)用銅制作導線是利用銅的導電性;
(2)①Ⅰ中發(fā)生反應的化學方程式是:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;
②鐵和硫酸銅溶液能夠反應,說明鐵比銅活潑;鋁和硫酸亞鐵溶液能夠反應,說明鋁比鐵活潑,因此鐵、鋁、銅的金屬活動性由強到弱的順序是鋁>鐵>銅;
③A.將X放入CuSO4溶液中能反應,說明X比銅活潑,但是無法比較X和鐵的活動性強弱,該選項不能判斷出X、鐵、銅金屬活動性強弱順序;
B.將X放入CuSO4溶液中不能反應,說明X不如銅活潑,該選項可以判斷出X、鐵、銅金屬活動性強弱順序;
C.將X放入FeSO4溶液中能反應,說明X比鐵活潑,該選項可以判斷出X、鐵、銅金屬活動性強弱順序;
D.將X放入FeSO4溶液中不能反應,說明鐵比X活潑,但是不能判斷X和銅的活動性順序,該選項不能判斷出X、鐵、銅金屬活動性強弱順序;
E.將X放入FeSO4溶液中不能反應,放入CuSO4溶液中能反應,說明X比銅活潑,不如鐵活潑,該選項可以判斷出X、鐵、銅金屬活動性強弱順序.
故填:導電;Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;鋁>鐵>銅;BCE.

點評 合理設計實驗,科學地進行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結(jié)論的前提,因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗,為學好化學知識奠定基礎.

練習冊系列答案
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【交流與反思】碳酸鈉屬于鹽(填 酸、堿、鹽)但水溶液顯堿性,所以能使無色酚酞變紅的不一定(填一定/不一定)是堿溶液.
猜想實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論(或化學方程式)
猜想一:Na2CO3溶液顯堿性取少量Na2CO3溶液于試管中,滴入2-3滴酚酞試液,振蕩
溶液變紅色
溶液顯堿性
猜想二:能與鹽酸反應取少量溶液于試管中,
然后滴加稀鹽酸
有大量氣泡產(chǎn)生化學方程式
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
猜想三:能與Ca(OH)2反應向盛有少量Na2CO3溶液于試管中,滴加澄清石灰水產(chǎn)生白色沉淀化學方程式
Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3
猜想四:能與BaCl2反應取少量Na2CO3溶液于試管中,滴入BaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀化學方程式Na2CO3+BaCl2═BaCO3↓+2NaCl
反應的基本類型為復分解反應

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(1)①中x=8;
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