【題目】金屬、氧化物、酸、堿、鹽之間能相互發(fā)生反應(yīng),某化學(xué)興趣小組進行系列實驗
實驗一:為探究鐵、銅、銀三種金屬的活動性順序,設(shè)計了A、B兩個方案。
方案A | 方案B |
(1)能驗證三種金屬活動性順序的方案是_____(填“A”或“B”)。
(2)方案B中,證明鐵的活動性比銅強的現(xiàn)象是_____。
實驗二:實驗室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,若13克鋅與足量的稀硫酸反應(yīng),計算產(chǎn)生氫氣的物質(zhì)的量。(根據(jù)化學(xué)方程式列式進行計算)_____
實驗三:為研究碳酸鈉、氫氧化鈣、鹽酸的化學(xué)性質(zhì),進行如下實驗。
(1)A、C中酚酞均變_____色,證明Na2CO3和Ca(OH)2溶液呈堿性。
(2)B、D試管內(nèi)的物質(zhì)在燒杯E中混合產(chǎn)生白色沉淀,白色沉淀的化學(xué)式為_____,由此能否說明B中有反應(yīng)物剩余?請你判斷及說明理由_____,E中的溶質(zhì)除酚酞外,一定含有的是_____(填化學(xué)式),可能含有的是_____(填化學(xué)式)。
【答案】A 鐵片表面有氣泡,銅片表面無氣泡 0.2mol 紅 CaCO3 不能說明,因為生成的氯化鈣也能和碳酸鈉反應(yīng)生成CaCO3白色沉淀 NaCl NaOH、CaCl2、Ca(OH)2、Na2CO3
【解析】
實驗一:
(1)方案A中,銀和硫酸銅不反應(yīng),證明銀的活動性比銅的弱,鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,證明鐵的活動性比銅的強,實驗?zāi)芴骄咳N金屬活動性由強到弱的順序是鐵、銅、銀;方案B中,銅、銀都不能與酸反應(yīng),證明銅、銀都在氫后,鐵和稀鹽酸反應(yīng),證明鐵在氫前,即能證明鐵的活動性比銅、銀的強,但不能證明銅、銀的強弱,不能驗證三種金屬活動性順序;故填A(yù);
(2)方案B中,證明鐵的活動性比銅強的現(xiàn)象是鐵片表面有氣泡,銅片表面無氣泡,說明鐵在氫前,銅在氫后,即鐵的活動性比銅的強;
實驗二:實驗室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,13克鋅的物質(zhì)的量為:13g÷65g/mol=0.2mol,與足量的稀硫酸反應(yīng),設(shè)氫氣的物質(zhì)的量為x,
x=0.2mol
實驗三:(1)堿性溶液能使酚酞試液變紅,A、C中酚酞均變紅色,證明Na2CO3和Ca(OH)2溶液呈堿性;
(2)B、D試管內(nèi)的物質(zhì)在燒杯E中混合產(chǎn)生白色沉淀,是因為氫氧化鈣能和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,氯化鈣和碳酸鈉生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,白色沉淀的化學(xué)式為CaCO3,生成白色沉淀不能說明B中有反應(yīng)物剩余,因為氫氧化鈣和鹽酸反應(yīng)生成的氯化鈣也能與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,不能說明氫氧化鈣剩余;而BD混合生成沉淀,說明鹽酸一定完全反應(yīng);B中一定有氯化鈣,可能有氫氧化鈣,根據(jù)混合產(chǎn)生沉淀,可知D中溶質(zhì)為氯化鈉和碳酸鈉,所以BD試管中的物質(zhì)混合時,一定發(fā)生的反應(yīng)是氯化鈣和碳酸鈉生成碳酸鈣和氯化鈉,可能發(fā)生的是氫氧化鈣和碳酸鈉的反應(yīng),E中的溶質(zhì)除酚酞外,一定含有的是NaCl,可能含有的是NaOH、CaCl2、Ca(OH)2、Na2CO3,且氫氧化鈣或氯化鈣和碳酸鈉不能同時存在。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我市石灰石資源豐富,某課外小組同學(xué)為了測定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),取某地石灰石樣品10.0g于燒杯中,將100g稀鹽酸分5次加入燒杯中,充分反應(yīng)后(雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)),測得剩余固體的質(zhì)量記錄如下.
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
加入稀鹽酸質(zhì)量/g | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 |
剩余固體質(zhì)量/g | 8.0 | 6.0 | 4.0 | 2.5 | X |
請計算:(1)X的值為__________.
(2)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為_____________
(3)所用稀鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為________.(寫出計算過程)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】隨著霜降節(jié)氣的到來,樹林里漸漸呈現(xiàn)出“層林盡染”的景象,這主要是氣溫降低,葉片內(nèi)葉綠素減少,葉黃素等顯現(xiàn)出效果的緣故。植物中所含葉黃素對視力保護有一定的效果,它的化學(xué)式為,以下關(guān)于葉黃素的說法正確的是( )
A.葉黃素由碳、氫、氧三種元素組成,三種元素的質(zhì)量比是20:28:1
B.葉黃素由40個碳原子、56個氫原子和2個氧原子構(gòu)成
C.葉黃素的相對分子質(zhì)量是568
D.葉黃素分子中含有一個氧分子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“化學(xué)使天更藍,水更清”.汽車尾氣處理裝置能使某些有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體:2NO+2CON2+2CO2,該反應(yīng)涉及的物質(zhì)中:_____在空氣中含量最高;_____是光合作用的原料;能與血紅蛋白結(jié)合導(dǎo)致人體中毒的是_____。
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【題目】為預(yù)防新型冠狀病毒,公共場所可以用0.5%的過氧乙酸(化學(xué)式為C2H4O3)消毒,過氧乙酸由_____種元素組成,碳、氫原子的個數(shù)比為_____,2molC2H4O3中含有_____g氧元素,含_____個過氧乙酸分子
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【題目】請化學(xué)符號填空:
(1)2個氫分子_______________;
(2)金剛石_______________;
(3)標出氧化亞鐵中鐵的化合價_______________;
(4)改良酸性土壤的堿是_______________。
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【題目】在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化見下表。下列說法錯誤的是( )
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應(yīng)前物質(zhì)的質(zhì)量(g) | 8 | 32 | 5 | 4 |
反應(yīng)后物質(zhì)的質(zhì)量(g) | 16 | X | 5 | 24 |
A. 該反應(yīng)為分解反應(yīng)
B. 丙可能是該反應(yīng)的催化劑
C. 甲、丁兩物質(zhì)反應(yīng)前后質(zhì)量變化之比為2:5
D. X值為28
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】酶是生物催化劑,生物體內(nèi)都含有各種各樣的催化酶.下列所示為人體內(nèi)某種酶在不同pH條件下,其催化效率與溫度之間的關(guān)系.下列有關(guān)分析正確的是( )
A.當(dāng)pH從5升高到7,酶的催化效率逐漸升高B.t1的溫度大概在37C左右
C.人體內(nèi)各種酶在中性環(huán)境下的催化效率最高D.在溫度從0→t2變化中,酶的催化效率逐漸降低
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某危險品倉庫中的電石(CaC2)因淋雨而發(fā)生爆炸。
(1)向可燃物澆注大量消防水是常用的滅火方法,原理是____。
(2)該倉庫中存放的電石遇到水會產(chǎn)生乙炔(C2H2),乙炔完全燃燒的化學(xué)方程式為______。
(3)該危險品倉庫內(nèi)應(yīng)張貼下列標識中的________。
(4)分析此次事故可以知道,電石著火時不能用水澆滅,而應(yīng)該向燃著的電石覆蓋大量_______。
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