用調(diào)節(jié)好的托盤天平稱量l0g食鹽時，加上砝碼后發(fā)現(xiàn)指針稍微向分度盤中線的左側偏斜，為了使天平平衡，應該（ ）

A.把托盤天平右端的平衡螺母向外旋出一些

B.向托盤天平右盤加砝碼

C.把標尺上的游碼向左移一些

D.把托盤里的食鹽拿出去一些

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：海南省樂東縣2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型：單選題

下列各種元素中，人體若缺乏可能導致骨質(zhì)疏松的是（　　）

A. 碘 B. 鐵 C. 鋅 D. 鈣

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：廣東省汕頭市潮南區(qū)司馬浦鎮(zhèn)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

富硒大米中的“硒”是指( )

A.元素 B.原子 C.分子 D.離子

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：天津市2019-2020學年九年級上學期開學考試化學試卷 題型：多選題

某同學利用如圖裝置測定空氣中氧氣的含量，紅磷燃燒后恢復到室溫，打開彈簧夾發(fā)現(xiàn)進入廣口瓶中的水的高度小于廣口瓶容積的1/5。造成這一現(xiàn)象的原因可能是（ ）

A.實驗中所取的紅磷不足，瓶中氧氣未反應完

B.插入燃燒匙太慢，塞緊瓶塞之前，瓶內(nèi)己有部分空氣受熱逸出

C.實驗結束后未冷卻至室溫便打開了止水夾

D.實驗時，沒有將彈簧夾夾緊

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：天津市2019-2020學年九年級上學期開學考試化學試卷 題型：單選題

下列關于氮氣的性質(zhì)和用途，敘述錯誤的是( )。

A．氮氣是無色無味的氣體

B．在通常狀況下，氮氣很難跟其他物質(zhì)發(fā)生化學反應

C．從空氣中分離出的氮氣，可用于填充白熾燈的燈泡

D．從空氣中分離出的氮氣，不能用于生產(chǎn)氮肥

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：天津市2019-2020學年九年級上學期開學考試化學試卷 題型：單選題

若在試管中加入2-3mL液體再加熱，正確的操作順序是(　　)

①點燃酒精燈進行加熱； ②在試管中加入2-3mL液體； ③用試管夾夾持在試管的中上部； ④將試劑瓶的瓶蓋蓋好，放在原處。

A.②③④① B.③②④① C.②④③① D.③②①④

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：天津市2019-2020學年九年級上學期開學考試化學試卷 題型：單選題

加熱某固體物質(zhì)，產(chǎn)生了氣體，對這一變化的分析正確的是（ ）

A.一定是化學變化

B.一定是物理變化

C.可能是化學變化

D.一定不是化學變化

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：江蘇省揚州市六校協(xié)作2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

從分子和原子的角度分析并解釋下列事實，其中不正確的是

A.紅墨水在水中擴散——分子在不斷運動

B.物體的熱脹冷縮——分子的大小發(fā)生變化

C.氧化汞分解成汞和氧氣——分子可以再分

D.一滴水中大約有1.67×1021個水分子——分子很小

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：廣東省廣州市推薦2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷（A） 題型：單選題

關于氧氣用途的敘述錯誤的是

A.氧氣可用于醫(yī)療急救 B.氧氣可用于煉鋼工業(yè)

C.液態(tài)氧用作宇航飛行器發(fā)動機的燃料 D.氧氣可用于氣焊、氣割

查看答案和解析>>

同步練習冊答案