10．黃銅是銅和鋅的合金．向一定量黃銅中加入98克稀硫酸，恰好完全反應(yīng)，產(chǎn)生0.2克氫氣，則黃銅中鋅的質(zhì)量為多少克？

分析 根據(jù)銅不會與硫酸反應(yīng)，鋅會與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，然后結(jié)合氫氣的質(zhì)量可以求出鋅的質(zhì)量．

解答 解：設(shè)參加反應(yīng)的鋅質(zhì)量為x，
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
65             2
x              0.2g
  $\frac{65}{x}$=$\frac{2}{0.2g}$
  x=6.5g
答：黃銅中鋅的質(zhì)量為6.5g．

點評 化學方程式可以表示反應(yīng)中各物質(zhì)的質(zhì)量比，根據(jù)物質(zhì)的質(zhì)量比，由反應(yīng)中任意物質(zhì)的質(zhì)量可計算出反應(yīng)中其它物質(zhì)的質(zhì)量．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．如圖（甲）所示，A，B，C，D初中化學中常見的單質(zhì)，甲、乙分別是甲烷燃燒時生成的兩種物質(zhì)，丁是常用建筑材料的主要成分，G為無色有刺激性氣味的氣體，能使紫色石蕊變藍，J是赤鐵礦的主要成分．

（1）寫出下列物質(zhì)的化學式：丙：H2CO3；G：NH3；
（2）寫出下列化學方程式：
①丁高溫分解：CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑；②H與J反應(yīng)：3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（3）如圖（乙）所示，向裝有水的小試管中加物質(zhì)E后，U型管中兩邊的紅墨水液面變化情況是A．
A．左低右高 B．左高右低 C．與原來一樣
（4）在上題中除了加入物質(zhì)E外，還有哪些物質(zhì)也會產(chǎn)生相同現(xiàn)象氫氧化鈉（寫一種物質(zhì)名稱即可）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．某化學反應(yīng)中，各物質(zhì)質(zhì)量隨時間變化的曲線如圖所示．下列說法一定正確的是（　�。�
A．該反應(yīng)是分解反應(yīng)
B．物質(zhì)c發(fā)生了還原反應(yīng)
C．物質(zhì)b是化合物
D．物質(zhì)a中的元素種類等于b和c中的元素種類之和

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．如圖是初中化學中常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中甲、乙為氣態(tài)單質(zhì)，丙為固態(tài)單質(zhì)；A、B、C均為氧化物，常溫下B為液態(tài)．化合物D的水溶液呈淺綠色．
（1）寫出有關(guān)物質(zhì)的化學式：X．CH4；
（2）指出反應(yīng)④在生產(chǎn)實際中的應(yīng)用：工業(yè)煉鐵（舉一例說明）；
（3）將A、C兩種氧化物區(qū)別開來，可使用的一種溶液為氫氧化鈣溶液（填名稱）；
（4）寫出下列反應(yīng)的化學方程式：③2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2；⑤Fe+2HCl═FeCl2+H2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．如今，走向“地鐵、高鐵時代”的中國，正大力發(fā)展電氣化鐵路．高鐵的運行為我們的出行提供了方便．中國的高鐵技術(shù)不僅服務(wù)于中國，也終將造福于全人類．請試著回答下列問題：
（1）地鐵、高鐵的車身可能是B；（在A、B、C中選填）
A．韌性好、硬度大的錳鋼B．抗腐蝕、密度小的鋁合金C．抗腐蝕性好的不銹鋼
（2）高鐵在工作過程中的能量轉(zhuǎn)化為電能轉(zhuǎn)化為機械能；
（3）高鐵運行時的接觸材料用銅及銅合金線，而火法煉銅是當今生產(chǎn)銅的主要方法．其中重要的一步是用氧化亞銅（Cu2O）和硫化亞銅（Cu2S）高溫反應(yīng)生成高純度的銅和一種氣態(tài)空氣污染物，則發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是2Cu2O+Cu2S$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$6Cu+SO2↑，該反應(yīng)的反應(yīng)物中銅元素的化合價分別為+1、+1．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．（本題的所有夾持儀器均已省略）請根據(jù)如圖1回答問題：

（1）圖中儀器D的名稱：錐形瓶．
（2）實驗室制取氧氣，某同學設(shè)計了圖A的裝置，并用儀器③收集氧氣．此法生成氧氣的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，收集氧氣的方法為排水法．
（3）實驗室制取二氧化碳，從B-G中選擇儀器，組裝發(fā)生裝置，要求能方便控制反應(yīng)的發(fā)生或停止，你的正確選擇為（填字母）CEFG，反應(yīng)的化學方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
（4）如圖是氫氣還原氧化銅的微型實驗裝置圖．與上圖A類比，眼藥水瓶的作用相當于儀器①（填儀器編號）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．如圖是甲、乙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線．下列敘述不正確的是（　�。�
A．t1℃，甲和丙的溶解度均為20g
B．t2℃，物質(zhì)甲的飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為50%
C．將t2℃時丙的飽和溶液降溫至t1℃，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變
D．加水或升溫均可使乙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�；甲中含有少量乙，可用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．某硫酸廠廢水中含有少量硫酸，為測定其中所含硫酸的質(zhì)量分數(shù)，取一定量的廢水，向其中逐滴加入2%的氯化鋇溶液至恰好完成反應(yīng)，共消耗104g氯化鋇溶液（假設(shè)廢水中其他成分均不與氯化鋇溶液反應(yīng)）．過濾后，測得濾液的質(zhì)量為199.67g（不考慮過濾過程匯總?cè)芤嘿|(zhì)量的損失）．請計算：
（1）該反應(yīng)生成沉淀的質(zhì)量．
（2）該工廠的廢水中所含硫酸的質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

20．已知A、B、C、D、E是初中化學常見的五種不同物質(zhì)，A、E是空氣中常見的氣體，其中A在空氣中的含量為21%，B在常溫下為液體．（說明：“-”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生化學反應(yīng)，“→”表示相連的兩種物質(zhì)能向箭頭所指方向轉(zhuǎn)化）．試根據(jù)如圖所示的關(guān)系回答下列問題：
寫出有關(guān)物質(zhì)的化學式：CH2，DH2O2，ECO2．

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