下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是（      ）

A．加熱碳酸氫銨，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體

B．木炭在空氣中燃燒，發(fā)出紅光

C．加熱銅綠，綠色固體變黑

D．電解水時(shí)正極產(chǎn)生的氣體比負(fù)極產(chǎn)生的氣體多

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


分別用以下三組所提供的物質(zhì)比較鋅和銅的金屬活動(dòng)性：①Zn、Cu、稀硫酸；②Zn、Cu、MgSO4溶液；③Cu、 ZnSO4溶液。能夠直接達(dá)到目的的是（    ）

A．①③           B．②③             C．僅有①           D．①②③

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 2003年6月5日世界環(huán)境日的主題為：“水—20億人生命之所系”。請你參與下列有關(guān)問題的討論：

    （1）下圖是市場上出售的一種活性炭凈水器的示意圖。這種凈水器可以除去水中的難溶性物質(zhì)，同時(shí)利用活性炭的___________作用除去臭味和一些溶解的雜質(zhì)。

    （2）在實(shí)驗(yàn)室中要除去天然水中的固體雜質(zhì)，可以采用___________的方法。

    （3）長期飲用硬水對人體健康不利，要降低水的硬度，在家庭里通常采用___________的方法。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


A-I是初中化學(xué)常見物質(zhì)，F(xiàn)是生活中最常見的液體，C在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為E，物質(zhì)之間的關(guān)系如圖所示。（      ）

下列說法錯(cuò)誤的是

A．F物質(zhì)一定是水                     B．G物質(zhì)中一定含有三種元素

C．B物質(zhì)一定是二氧化錳               D．反應(yīng)②常用來檢驗(yàn)E物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在一定條件下，水分子分解的示意圖如下（（表示氧原子，表示氫原子）。下列關(guān)于該反應(yīng)的說法中，錯(cuò)誤的是（      ）

A．水分解后生成氫氣和氧氣

B．生成氫分子和氧分子的個(gè)數(shù)比為2∶1

C．反應(yīng)前后原子的個(gè)數(shù)不變

D．反應(yīng)前后分子的個(gè)數(shù)不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述不正確的是（      ）

A．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生產(chǎn)一種白色固體

B．向硫酸銅溶液中逐滴加入稀氫氧化鈉溶液，可以觀察到有藍(lán)色沉淀生成

C．電解水實(shí)驗(yàn)中，與電源正極相連的玻璃管內(nèi)生成的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃

D．氨態(tài)氮肥與堿（氫氧化鈉）混合加熱，產(chǎn)生的氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


盛過石灰水的試劑瓶，用完后瓶壁上附有白色物質(zhì)，洗滌該試劑瓶的方法是（      ）

A．先用水沖洗，再用稀鹽酸沖洗

B．先用稀鹽酸沖洗，再用水沖洗

C．先用肥皂洗，再用水沖洗

D．先用玻璃棒去掉白色物質(zhì)，再用水沖洗

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與應(yīng)用敘述不正確的是（      ）

A．氧氣能支持燃燒，可用作火箭燃料的助燃劑

B．氫氧化鈉固體能吸水，可用來干燥SO2氣體

C．葡萄糖氧化時(shí)放出能量，可用來為人體供能

D．碳酸氫鈉能與酸反應(yīng)，可用來治療胃酸過多

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列的水屬于純凈物的是（　　）

A．礦泉水   B．自來水   C．海水 D．浮有冰的水

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同步練習(xí)冊答案