分析 (1)根據(jù)反應的現(xiàn)象進行分析,向Na2CO3溶液里滴加鹽酸,開始時無氣泡產生,后來才有氣泡產生,說明鹽酸量少時開始不能生成二氧化碳,發(fā)生的反應主要是Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl,向鹽酸里滴加Na2CO3溶液時,立即就有氣泡產生,說明鹽酸量多時開始能生成二氧化碳;
(2)根據(jù)“塊狀大理石與稀硫酸反應”與“粉末狀大理石與稀硫酸反應”,明顯是接觸面積的改變分析;
(3)根據(jù)濃鹽酸和碳酸鈉生成的二氧化碳中混有氯化氫氣體進行分析,碳酸鈣與水與二氧化碳反應能生成可溶物碳酸氫鈣.
解答 解:(1)向Na2CO3溶液里滴加鹽酸,開始時無氣泡產生,后來才有氣泡產生,說明鹽酸量少時開始不能生成二氧化碳,發(fā)生的反應主要是Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl,向鹽酸里滴加Na2CO3溶液時,立即就有氣泡產生,說明鹽酸量多時開始能生成二氧化碳;故填:鹽酸量少時開始不能生成二氧化碳,發(fā)生的反應主要是Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl,而鹽酸量多時開始能生成二氧化碳;
(2)不能用塊狀大理石與稀硫酸反應制取二氧化碳,而能用大理石粉末與稀硫酸反應制取二氧化碳.說明反應物之間接觸面積越大,越有利于反應的進行;故填:反應物之間接觸面積越大,越有利于反應的進行;
(3)濃鹽酸和碳酸鈉制取的二氧化碳中含有氯化氫氣體,氯化氫溶于水就是鹽酸,會將二氧化碳和石灰水生成的碳酸鈣沉淀重新溶解,所以看不到沉淀;沉淀物碳酸鈣與水與二氧化碳反應能生成可溶物碳酸氫鈣,所以渾濁現(xiàn)象消失;
故答案為:濃鹽酸具有較強的揮發(fā)性,CO2帶出的HCl與石灰水反應,阻礙了CO2與石灰水的作用;生成的CaCO3與通入的CO2、H2O作用轉化為Ca(HCO3)2.
點評 在解此類題時,關鍵是理解所給物質的性質,然后根據(jù)題中的現(xiàn)象經過對比分析進行得出結論,難度較大,注意語言的表達.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 酸雨的pH小于7,所以pH小于7的雨水一定是酸雨 | |
B. | 化學變化中分子種類發(fā)生改變,但分子種類發(fā)生改變的變化不一定是化學變化 | |
C. | 因為燃燒需要同時滿足三個條件,所以滅火也要同時破壞這三個條件 | |
D. | 堿溶液能使酚酞溶液變紅,但能使酚酞溶液變紅的不一定是堿溶液 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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