根據(jù)下圖的信息判斷,下列說法正確的是
A.硫?qū)儆诮饘僭? |
B.硫原子的核電荷數(shù)為16 |
C.硫原子的相對原子質(zhì)量為32.07 g |
D.在化學反應中,硫原子容易失去電子 |
科目:初中化學 來源: 題型:單選題
某密閉容器中有X、氧氣和二氧化碳三種物質(zhì),在一定條件下充分反應,測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表.根據(jù)表中信息,判斷下列說法正確的是( 。
物質(zhì) | X | O2 | CO2 | H2O |
反應前質(zhì)量/g | 16 | 70 | 1 | 0 |
反應后質(zhì)量/g | 0 | 待測 | 45 | 36 |
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
我國科學家發(fā)現(xiàn)用亞硒酸鈉(Na2SeO3)能消除加速人體衰老的活性氧.亞硒酸鈉中硒(Se)元素的化合價為( )
A.+2 | B.+4 | C.+5 | D.+6 |
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
氧元素由化合態(tài)轉(zhuǎn)化為游離態(tài)的變化是
A.2C2H2 +5O22H2O+4CO2 | B.H2CO3H2O+CO2↑ |
C.4P+5O22P2O5 | D.2H2O2H2↑+O2↑ |
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
化學中有多種“守恒”。下列描述中對各種守恒的“解釋”錯誤的是
A.溶質(zhì)守恒——溶液在稀釋前后溶質(zhì)的體積不變 |
B.質(zhì)量守恒——參加反應的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和 |
C.元素守恒——化學反應前后元素的種類和質(zhì)量不變 |
D.原子守恒——化學反應前后原子的種類及數(shù)目不變 |
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
小強去水族館了解到:一些觀賞魚是從其他地方空運來的,而且必須密封。為了解決魚的吸氧問題,可在水中加入一種叫做過氧化鈣(化學式:CaO2)的制氧劑,它與水反應后的生成物可能是( )
A.CaO O2 | B.CaCO3 H2 | C.Ca(OH)2 O2 | D.CaCl2 O2 |
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
在一密閉容器中,有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下存在某個反應,測得反應過程中各物質(zhì)的質(zhì)量變化如下表:
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
第一次測得的質(zhì)量/g | 20 | m | 20 | 20 |
第二次測得的質(zhì)量/g | 2 | 待測 | 32 | 26 |
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
二氧化氯(ClO2)是一種安全高效的水處理劑,與Cl2相比,ClO2具有更顯著的殺菌能力,且不會產(chǎn)生對人體有害的有機氯代物。工業(yè)上常用Cl2與物質(zhì)x制取ClO2,化學反應如下:
Cl2 +2X ="=" 2 NaCl + 2ClO2。有關說法正確的是( )
A.物質(zhì)X的化學式為NaClO2 | B.物質(zhì)X中氯元素顯+1價 |
C.物質(zhì)X的化學式為NaClO3 | D.物質(zhì)X屬于氧化物 |
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