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(4分)生產、生活中處處有化學。

(1)用洗潔精清洗油污,是利用了洗潔精的 作用。

(2)廚房中的酸性調味劑中含有的酸是 (寫化學式)。

(3)長沙新奧燃氣公司給用戶輸送的是天然氣,在初次使用之前需要通入氮氣,通入氮氣的目的是什么?

請寫出天然氣燃燒的化學方程式

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:2014-2015學年安徽省合肥市初三中考一;瘜W試卷(解析版) 題型:選擇題

聯(lián)合國決議將每年的4月22日定為“世界地球日”;顒又荚趩酒鹑祟悙圩o地球、保護家園的意識。以促進資源開發(fā)與環(huán)境保護的協(xié)調發(fā)展,近而改善地球的整體環(huán)境。下列不符合該,主旨的做法是:

A.垃圾分類回收處理,保護自然生態(tài)環(huán)境

B.禁止使用化石燃料,以減少霧霾的形成

C.合理開采和利用稀土資源,保障科學發(fā)展

D.促進生態(tài)文明,共建美麗中國

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年遼寧省丹東市九年級結束課程考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

在哥本哈根召開的世界氣候大會,各國共同協(xié)商對策以減少溫室氣體的排放。下列氣體屬于溫室氣體的是

A、氮氣 B、一氧化碳 C、二氧化碳 D、二氧化硫

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省九年級3月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實驗現(xiàn)象描述錯誤的是

A.鋁絲浸入硫酸銅溶液中,有紅色物質析出

B.無色酚酞試液能使氫氧化鈉溶液變紅色

C.硫酸銨和熟石灰在研缽中研磨,聞到有刺激性氣味氣體

D.硫粉在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍色火焰,有刺激性氣味氣體生成

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省滕州市初三第二次模擬化學試卷(解析版) 題型:探究題

(7分)實驗室里有一瓶常用的無色溶液,因保管不當,其殘缺的標簽中只剩下“Na”和“10%”字樣(如圖所示).

小強和小華同學很感興趣,決定對其成分進行探究.

【提出問題】這瓶試劑可能是什么溶液呢?

【交流討論】根據(jù)受損標簽的情況判斷,這瓶試劑不可能是( )

A.酸 B.堿 C.鹽

【查閱資料】

Ⅰ初中常見含鈉的化合物有:NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3.

ⅡNa2CO3和NaHCO3的水溶液都呈堿性.

Ⅲ室溫(20℃)時,測定四種物質的溶解度數(shù)據(jù)如下:

物質

NaCl

NaOH

Na2CO3

NaHCO3

溶解度g

36

109

215

9.6

小華根據(jù)試劑瓶標注的質量分數(shù)為10%和上表中的溶解度數(shù)據(jù)判斷,這瓶試劑不可能是

【作出猜想】①可能是NaCl;②可能是Na2CO3;③可能是

【實驗探究】

(1)小強用潔凈的玻璃棒蘸取試液于pH試紙上,測得pH>7,則這瓶試劑不可能是

(2)小強為了檢驗該溶液是NaOH溶液還是Na2CO3溶液,他又進行了如下實驗.

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

結論及化學方程式

①取少量溶液于試管中,②滴加

產生大量氣泡

反應的化學方程式:

③把產生的氣體通入澄清的石灰水中.

澄清的石灰水變渾濁

猜想②正確.

反應的化學方程式:

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省滕州市初三第二次模擬化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實驗操作中,錯誤的是

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省濟南市天橋區(qū)九年級中考一;瘜W試卷(解析版) 題型:填空題

(5分)下圖是KNO3和NaCl的溶解度曲線。試回答下列問題:

(1)交點A表示的一條意義是_____________________________。

(2)在t1℃時,將足量KNO3溶解在100g水中恰好形成飽和溶液,該溶液的溶質質量分數(shù)為_____,再將該溶液升溫至t2℃(溶劑不蒸發(fā)),升溫后溶液濃度__________(填“變大”“變小”“不變”之一)。

(3)當KNO3中含有少量NaCl時,可采用降溫結晶的方法提純KNO3,請說明提純的原理_______________。

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科目:初中化學 來源:201屆山東省棗莊市初三中考模擬測試(二)化學試卷(解析版) 題型:探究題

(7分)如圖為用鍍鋅鐵片制成的日常用品。鍍鋅鐵是指通過鍍鋅工藝在鐵皮上進行鍍鋅而制成的一種產品,熱鍍鋅產品廣泛用于建筑、家電、車船、容器制造業(yè)、機電業(yè)等,幾乎涉及衣食住行各個領域。為測定鐵片鍍鋅層的厚度實驗過程如下。

【實驗步驟】

(1)剪取一片鍍鋅鐵片,量得長度=2.0 cm,寬度=l.9 cm。

(2)用電子天平稱量質量0.857g。

(3)實驗中需要溶質質量分數(shù)為10%的稀鹽酸200 mL(密度=1.05g/mL),需要量取溶質質量分數(shù)為37%的濃鹽酸(密度=1.18g/mL)____(保留至小數(shù)點后1位)mL,然后稀釋。

(4)將鍍鋅鐵片放入溶質質量分數(shù)為10%鹽酸中。當觀察到_______,可以判斷鍍鋅層恰好反應。

(5)將溶液中的鐵片取出清洗、擦干、烘干后用電子天平稱量質量0.837g。

【計算結果】

(1)鐵片鍍鋅層的質量有____g。

(2)已知鋅的密度7.1g/cm3,計算出鐵片鍍鋅層厚度mm。

【實驗反思】

實際計算結果偏大,同學們分析,這是因為很難通過觀察現(xiàn)象判斷鍍鋅層恰好反應,造成鍍鋅鐵片浸泡在鹽酸中時間____(填“偏長”或“偏短”)。

【實驗改進】

資料卡片:如圖甲所示,兩種金屬活動性不同的金屬放入酸、堿、鹽溶液中,會有電子的流動,從而產生電流。

將上述實驗改進成如圖乙的裝置,當觀察到____,此時鋅層恰好反應。

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省揚州市高郵初三一?荚嚮瘜W試卷(解析版) 題型:選擇題

甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是

A.20℃時,甲溶液中溶質質量一定小于乙溶液

B.20℃時,可配制溶質質量分數(shù)為30%的乙溶液

C.20℃時,100 g水中加入20 g甲可得到飽和溶液

D.50℃時,100 g水中加入20 g乙并降溫至20℃,溶液由不飽和變飽和

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