科目:初中化學 來源:2014-2015學年四川省鄰水縣初三中考化學試卷(二)(解析版) 題型:選擇題
下圖所示微觀變化的化學反應類型,與下列反應的反應類型一致的是
A.2KClO3 2KCl+3O2↑
B.2HI+Cl22HCl+I2
C.CO2+C2CO
D.2HCl+CuOCuCl2+H2O
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省棗莊市九年級學業(yè)考試(三)化學試卷(解析版) 題型:填空題
水與人類的生活和生產密切相關。2010年“中國水周”的宣傳主題是“嚴格水資源管理,保障可持續(xù)發(fā)展”。為響應這一主題,某中學環(huán)保小組的同學配合環(huán)保部門,定期對流經我市的河水進行取樣測試。請根據(jù)某日采集的水樣回答以下問題:
(1)除去水樣中難溶性的固體,需將水樣(填序號) ________;
①加熱 ②過濾 ③蒸發(fā) ④冷卻
(2)在白瓷板上放一小片pH試紙,用玻璃棒蘸取少量(1)中所得到的液體,測得其pH大于7,則說明該水樣顯________性;
(3)由上述數(shù)據(jù)分析,該河水的主要污染物可能是(填序號) ________;
①帶有酸臭味的城市生活污水 ②化工廠排放的污水
(4)為了保護河水水質,下列做法合理的是(填序號) ________。
①抑制水中所有動、植物的生長 ②不任意排放工業(yè)廢水
③禁止使用農藥和化肥 ④生活污水經過凈化處理后再排放
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省棗莊市九年級學業(yè)考試(三)化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是
A.化石燃料主要包括煤、石油、天然氣,屬于可再生能源
B.可燃冰就是干冰,主要成分為CO2
C.乙醇是一種很好的燃料,屬于不可再生能源
D.點燃氫氣前一定要檢驗其純度
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省文登市九年級下學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
“水循環(huán)”、“氧循環(huán)”和“碳循環(huán)”是自然界存在的三大重要循環(huán)。結合你所學到的化學知識回答下面有關問題。
(1)從物質變化的角度看,三大循環(huán)中有一種變化與另外兩種變化有本質的區(qū)別,這一循環(huán)是 ,這種循環(huán)主要是由 的運動引起的。
(2)從微觀角度看,水分子是由 構成的;從宏觀角度看,二氧化碳是由 組成的。
(3)下圖表示水、二氧化碳和氧氣的循環(huán)圖。
①圖中A是自然界中消耗二氧化碳的主要途徑,其名稱為 。
除此以外,自然界中消耗二氧化碳的另一主要途徑為海水吸收,此過程發(fā)生反應的化學方程式為 。
②請各舉一例實現(xiàn)圖中所示的物質變化,寫出有關反應的化學方程式。
變化b化學方程式 。
變化c化學方程式 。
變化d化學方程式 。
(4)在剛剛結束的“兩會”上提出:今年二氧化碳排放強度要降低3.1%以上,二氧化硫、氮氧化物排放要分別減少3%左右和5%左右。請回答下列問題:
①現(xiàn)行空氣質量日報中,未計入空氣污染指數(shù)項目的是: (填序號)
A.二氧化碳
B.二氧化硫
C.氮氧化物
D.可吸入顆粒物
E.臭氧
②大氣中的CO2含量不斷上升引起的環(huán)境問題是 。
大氣中的CO2是不是越少越好?為什么? 。
③人類降低空氣中CO2含量的兩個研究方向:一是增強對CO2的吸收,別一個是減少排放!暗吞冀洕笔且环N以低能耗和高效能等為主要特征,以較少的二氧化碳排放獲得較大產出的新經濟發(fā)展模式。下列做法中不符合“低碳經濟”理念的是 (填序號)
A.為了節(jié)約用紙,兩面使用草稿紙
B.為了“QQ”能夠升級,長期把“QQ”掛在線上
C.減少使用私加車次數(shù),多乘公交車、騎自行車或步行
D.開發(fā)新能源,逐漸取締直接利用化石燃料的歷史
(5)研制和開發(fā)不含碳并可工業(yè)生產的清潔能源,一直是科學家不懈追求的目標,目前液氨被人們被為一種潛在的清潔燃料。
①氨氣在空氣中充分燃燒的產物是氮氣和水,試寫出氨氣燃燒反應的化學方程式 。
②液氨和液氫燃料相比有關數(shù)據(jù)見下表,據(jù)此判斷正確的是 (填序號)
燃料 | 沸點(℃) | 燃燒放熱(kJ/g) | 相對分子質量 | 爆炸極限 | 液態(tài)密度(g/cm3) |
氫 | -252.6 | 119.20 | 2.0 | 4.0%~75.6% | 0.07 |
氨 | -33.50 | 18.65 | 17.0 | 16%~25% | 0.61 |
A.以氨和氫為燃料時,可以減緩溫室效應
B.氨泄漏到空氣中比氫氣更易發(fā)生爆炸
C.等質量的氨和氫分別燃燒,氫放出的熱量多
D.氨的液化比氫容易得多。
③在實驗室中為探究氨氣的性質,常用堿石灰和硫酸銨兩種固體混合加熱的方法制取氨氣。通常情況下,氨氣是一種極易溶于水,密度比空氣小的氣體。
請回答下列問題:
實驗室制取氨氣時發(fā)生裝置 (填字母序號,下同)在C、D、E 三種裝置中,收集氨氣應選擇 若用裝置F 收集氨 氣,則應將 (填“c”或”d”)與發(fā)生裝置相連接。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省文登市九年級下學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
干冰是固態(tài)的二氧化碳,在常溫下易升華,如圖所示是干冰升華時的 情景。小明用分子觀點解釋“干冰升華”的下列說法錯誤的是
A.分子的運動速率增大 B.分子的間隔增大
C.二氧化碳的分子結構不發(fā)生改變 D.二氧化碳分子的體積增大
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省滕州市九年級學業(yè)考試預測(四)化學試卷(解析版) 題型:填空題
下表是幾種家用清潔劑的功能、有效成分。
清潔劑名稱 | 潔廁靈 | 活氧彩漂 | 漂白精 |
功能 | 有效清除污垢,除異味 | 漂洗衣物,使色彩更鮮艷 | 快速漂除衣物污漬 |
有效成分 | HCl | H2O2 | NaClO |
據(jù)表回答下列問題:
(1)“潔廁靈”不能用于大理石清潔的理由是______________________(用化學方程式表示)。
(2)在盛有少量“活氧彩漂”液體的試管中,加少量二氧化錳,反應的化學方程式為_____________
(3)“潔廁靈”與“漂白精’不能混用。二者若混合易產生一種有毒氣體,反應的化學方程式為:NaClO+2HCl=NaCl+X十+H2O,則X的化學式為__________。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省滕州市九年級學業(yè)考試預測(四)化學試卷(解析版) 題型:選擇題
我省從今年3月20日起,統(tǒng)一發(fā)布PM2.5檢測數(shù)據(jù).PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,他們直徑小,富含大量有害物質,且在大氣中停留時間長,對人體健康影響很大.下列情況不會增加空氣中PM2.5的是
A.露天焚燒秸稈 B.利用太陽能發(fā)電
C.汽車排放尾氣 D.直接用煤作燃料
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省滕州市九年級5月學業(yè)水平考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
(4分)利用化學的知識,可解釋生活中的現(xiàn)象。
(1)用活性炭可以除去冰箱中的異味,因為活性炭具有 性。
(2)氧化鈣可作干燥劑,因為 ________(用化學方程式回答)。
(3)使用鐵鍋炒菜時,適當添加一些醋,有利于生成人體易吸收的亞鐵離子,可有效防治的疾病是__________。
(4)用小蘇打治療胃酸過多,其反應化學方程式是__________________________。
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